Industri- och handelsministeriet utbildar och fostrar personal för att möta kraven i den nya situationen

Industri- och handelsministeriet har fokuserat på att bygga upp ett team av kvalificerade och kapabla tjänstemän för att uppfylla industri- och handelssektorns utvecklingsstrategi.

Industri- och handelsministeriet har tydligt identifierat vikten av personalarbete och har på senare tid genomfört många utbildningsprogram och projekt för tjänstemän, statstjänstemän och offentliganställda. Detta har byggt upp ett team av tjänstemän med kvaliteter, kapacitet, prestige, tillräcklig kvantitet och kvalitet i linje med industri- och handelssektorns utvecklingsstrategi.

Tidningen Industri och Handel hade en intervju med Nguyen Quang Hong - biträdande chef för personal- och organisationsavdelningen, Industri- och handelsministeriet, om denna fråga.

Herr Nguyen Quang Hong - biträdande chef för personal- och organisationsavdelningen, industri- och handelsministeriet

Herr talman, för att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser, vilka projekt, program och utbildningsplaner genomför industri- och handelsministeriet för sina tjänstemän, statsanställda och anställda? Och vilka är resultaten av dessa program?

För att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser följer industri- och handelsministeriet för närvarande inrikesministeriets förordningar och instruktioner om utbildning av statstjänstemän och offentliganställda.

Varje år planerar ministeriet att utbilda och utveckla tjänstemän och ger Centrala utbildningsskolan för industri- och handelstjänstemän i uppdrag att genomföra planen. Ministeriet skickar också tjänstemän och tjänstemän för att studera för att förbättra sina kvalifikationer genom kortsiktiga och långsiktiga stipendieprogram utomlands som organiseras av andra ministerier och grenar. Vi skickar även tjänstemän och tjänstemän för att delta i och studera utbildningar med innehåll relaterat till ministeriet/grenen.

Beträffande resultaten för 2025 har industri- och handelsministeriet utbildat cirka 9 000 tjänstemän i kurser som anordnats av ministeriet och marknadsförvaltningsstyrkan. Utbildningen fokuserar huvudsakligen på avancerad politisk teori, mellanliggande politisk teori, nationell säkerhet och försvar, specialister, seniora specialister och inspektörer. När det gäller utlandsutbildning har 5–7 tjänstemän tagit masterexamina utomlands i länder som Australien, Storbritannien, Japan och Sydkorea.

Som svar på reformkraven, vilka kärnfrågor fokuserade personal- och organisationsavdelningen på när den gav råd om utbildning och utveckling av tjänstemän, statstjänstemän och anställda vid ministeriet, herr talman?

Industri- och handelsministeriet är ett tvärsektoriellt och mångfältigt ministerium; i samband med en allt djupare internationell ekonomisk integration, förändringar i partiets och statens regelverk samt regeringens regler gällande koncept som grön omvandling, digital omvandling, AI-teknik och halvledarteknik, råder organisations- och personalavdelningen regelbundet ministeriets ledning att fokusera på ett antal centrala och grundläggande innehåll.

För det första, utbildning enligt jobbtitel och befattningsstandarder baserade på kompetensramverk.

För det andra, skicka tjänstemän och offentliganställda för att proaktivt lära sig om och förstå grön omställning, digital omställning och särskilt de som rör den fjärde industriella revolutionen, AI-teknik och halvledarteknik.

För det tredje, fokusera på utbildning och omskolning av offentliganställda för att hålla dem uppdaterade om förändringar i policyer och förordningar samt nya trender.

Baserat på din övervakning och analys av utbildnings- och fortbildningsprogram och projekt inom industri- och handelsministeriet, vilka framväxande svårigheter ser du som behöver övervinnas?

Genom att övervaka utbildnings- och utvecklingsaktiviteterna, såväl som genomförandet av utbildnings- och utvecklingsprogram och -projekt, har vi identifierat flera specifika svårigheter. Mer specifikt:

För det första, gällande genomförandet av projektet. Industri- och handelsministeriet har många utbildnings- och utvecklingsprojekt, men när det gäller att organisera och genomföra dem finns det många uppgifter som kräver samordning.

För det andra fokuserar statstjänstemän och offentliganställda för närvarande huvudsakligen på att delta i obligatoriska kurser och har inte proaktivt anmält sig till kurser för att lära sig om nya frågor som svar på tekniska förändringar…

För det tredje saknas det medel för att anordna utbildningar.

För det fjärde är reglerna för utbildningsfinansiering fortfarande otillräckliga. Till exempel betalningssystemet för talare och systemet för praktikanter. Låg ersättning gör det omöjligt att bjuda in skickliga, kvalificerade och välkända talare.

Herr Nguyen Quang Hong - biträdande chef för avdelningen för organisation och personal - talade vid öppningsceremonin för utbildningen för tjänstemän på senior specialistnivå och motsvarande år 2024.

För att ytterligare förbättra kvaliteten på personalresurserna inom industri- och handelsministeriet, och för att möta nya krav, särskilt den digitala omvandlingen i integrationens era, vilka program och planer kommer ministeriet att genomföra under den kommande perioden? Vilka rekommendationer har du för utbildningsinstitutionerna och mottagarenheterna?

Under 2025 och de följande åren kommer industri- och handelsministeriet först att fortsätta genomföra utbildnings- och omskolningsplaner i enlighet med parti- och regeringsbestämmelser för statstjänstemän och offentliganställda.

För det andra, stärka det internationella samarbetet för att säkra stöd från stipendier från länder och internationella organisationer, såväl som inhemska och utländska företag.

För det tredje, uppmuntra och motivera statstjänstemän och offentliganställda att aktivt delta i kurser och lära sig om nya frågor som grön omställning, digital omställning, AI-teknik etc.

För det fjärde, råda ministeriets ledare att utveckla föreskrifter om att skicka statstjänstemän och offentliganställda till obligatoriska utbildningar för att lära sig om nya frågor och uppdatera ny kunskap för att tjäna professionellt arbete.

Beträffande utbildningsanläggningarna vid industri- och handelsministeriet, särskilt den centrala utbildningsskolan för tjänstemän inom industri och handel, har jag några rekommendationer.

Följaktligen är det nödvändigt att proaktivt utveckla årliga utbildnings- och kompetensutvecklingsplaner som rapporteras till ministeriet, med fokus på nya frågor och områden som kräver omskolning. Dessa planer måste genomföras snabbt, i tid och i enlighet med föreskrifter.

Utöver det, utför regelbunden forskning och undersökning för att utvärdera eleverna. Utifrån detta, föreslå redigering av utbildningsprogram för att passa nya trender och nya situationer beroende på befattningar och kompetensramverk. Bygg ett team av högkvalificerade reportrar och experter för att skapa intresse och inspiration för elevernas lärande.

Tack så mycket, herrn!

Källa: https://congthuong.vn/bo-cong-thuong-dao-tao-boi-duong-can-bo-dap-ung-yeu-cau-trong-tinh-hinh-moi-363896.html