Utbildningsministeriet lanserade en rörelse för inlärning av främmande språk i skolorna

TPO – ”För att lära sig ett främmande språk väl och göra det till ett andraspråk är det nödvändigt att skapa en lärmiljö som också uppmuntrar eleverna att tala djärvt och självsäkert utan rädsla för att göra misstag”, enligt biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong.

TPO – ”För att lära sig ett främmande språk väl och göra det till ett andraspråk är det nödvändigt att skapa en lärmiljö som också uppmuntrar eleverna att tala djärvt och självsäkert utan rädsla för att göra misstag”, enligt biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong.

Den 30 december höll utbildningsministeriet en ceremoni i Bac Ninh för att lansera en rörelse för inlärning av främmande språk, utöka modeller för självstudier, förbättra kvalifikationer och bygga en miljö för inlärning av främmande språk.

I ett tal vid ceremonin sa biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong att lanseringsceremonin som anordnas av utbildningsministeriet idag inte betyder att undervisningen i främmande språk precis har börjat.

Under de senaste fem åren har utbildningsministeriet, genom att genomföra det nationella språkprojektet och lösningar för att främja undervisning och lärande, organiserat rörelser för inlärning av främmande språk och utbildat och förbättrat lärares kapacitet och kvalifikationer. Många orter har god praxis och kreativa modeller, där de bjuder in utländska lärare att undervisa och skickar lärare utomlands för att studera.

Enligt biträdande ministern är det viktigaste för undervisningen i främmande språk att lärare och elever skapar en inlärningsrörelse och har en självstudiemodell. I främmande språk, liksom i andra ämnen, måste eleverna ha en självstudiemetod, kan studera när som helst, var som helst och behöver en övningsmiljö.

”För att lära sig ett främmande språk väl och göra det till ett andraspråk måste eleverna uppmuntras att tala djärvt och självsäkert utan rädsla för att göra misstag”, konstaterade biträdande ministern och hoppades att eleverna kommer att fortsätta försöka. Med önskan och viljan att förbättra sig måste inlärningen av ett främmande språk kopplas till övning, det vill säga att lära sig att veta och att arbeta. Eleverna behöver öva på alla fyra färdigheterna: lyssna, tala, läsa och skriva.

För skolor föreslog han, utöver program och planer för att förbättra lärarnas yrkeskvalifikationer, att implementera bra modeller, utbyta och lära av varandras erfarenheter för att uppnå bästa resultat.

Att förbättra kvaliteten på undervisningen och inlärningen av främmande språk för att gradvis göra engelska till andraspråk i skolorna är av intresse för lokalsamhällena.

Enligt utbildningsministeriet har ministeriet, i samband med genomförandet av premiärministerns beslut om godkännande, justering och komplettering av projektet för undervisning och inlärning av främmande språk i det nationella utbildningssystemet för perioden 2017-2025, sedan 2017 börjat främja aktiviteter för att vägleda uppbyggnaden och utvecklingen av modeller för inlärningsgemenskaper för främmande språk i enheter, särskilt för gymnasieskolor, mellanstadieskolor, högskolor och universitet.

Genom att bedöma den nuvarande situationen och fastställa behov har utbildningsministeriet utvecklat, färdigställt och tillhandahållit instruktioner för användning av en uppsättning handböcker om att bygga och utveckla lärmiljöer och använda främmande språk, inklusive 6 uppsättningar handböcker om att bygga och utveckla lärmiljöer och använda främmande språk för grundskolor, gymnasieskolor, gymnasieskolor, mellanstadieskolor, universitet och yrkesutbildningsinstitutioner.

Dessutom har utbildningsministeriet planerat att organisera en rörelse för engelsk inlärning, bygga och utveckla en inlärningsmiljö och använda främmande språk i skolor inom det nationella utbildningssystemet; genomföra aktiviteter för att bygga en inlärningsmiljö och använda främmande språk, kopiera modellen för självstudier och självförbättring av lärares, elevers och elevers språkkunskaper på många platser såsom: Quang Ninh, Hanoi, Nghe An, Dong Thap, Ho Chi Minh-staden, Thai Binh...

Ha Linh

Källa: https://tienphong.vn/bo-gddt-phat-dong-phong-trao-hoc-ngoai-ngu-trong-truong-hoc-post1705405.tpo