President Luong Cuong: "Ordnar utbildningsanläggningar för att uppnå internationella standarder"

(Dan Tri) – Enligt president Luong Cuong måste omorganisationen av yrkesutbildningsinstitutioner säkerställa effektivitet, effektivitet, uppfyllande av nationella standarder och uppnående av internationella standarder.

Vid firandet av den vietnamesiska lärarnas dag den 20 november och den 8:e patriotiska tävlan inom utbildningssektorn föreslog president Luong Cuong att utbildningsministeriet behöver modernisera yrkesutbildningen och skapa ett genombrott i utvecklingen av mänskliga resurser med hög yrkeskompetens.

I synnerhet måste organisering och omorganisation av yrkesutbildningsinstitutioner säkerställa effektivitet, effektivitet, uppfyllande av nationella standarder och uppnående av internationella standarder.

Enligt president Luong Cuong har det under de senaste 80 åren, från folkbildningsrörelsen till klassrum mitt bland fiendens bomber, från svarta tavlor och krita till dagens tekniska föreläsningssalar, alltid funnits en låga av hängivenhet, uppoffring och passion för yrket hos generationer av lärare.

President Luong Cuong vid evenemanget (Foto: Hai Long).

Tack vare lärarkårens engagemang, motståndskraft och kreativitet har vi bidragit till att göra stora framsteg inom landets utbildning och skapat stora prestationer av historisk betydelse så att vårt land kan ha den grund, potential, position och internationella prestige som det har idag.

”Vi kommer för alltid att minnas, respektera och vara tacksamma för bidragen från veteranlärare och ’krigarlärare’ som heroiskt offrade sina liv för landets självständighet och frihet; generationer av lärare över hela landet har alltid ägnat hela sina liv och offrat sitt blod och sina ben för den nationella utbildningens sak”, betonade presidenten.

Den 20 november uttryckte presidenten sin djupa tacksamhet till lärarna och bad även utbildningssektorn att utföra ett antal uppgifter.

För det första , fortsätt att noggrant förstå partiets riktlinjer, politik, synpunkter och farbror Hos tankar om utbildning och yrkesutbildning. Avlägsna flaskhalsar och hinder i institutioner, mekanismer och politik i tid; främja innovation och skapa utveckling inom utbildning och yrkesutbildning.

Främja decentralisering och delegering av makt i samband med resursallokering, stärka utbildningsinstitutioners autonomi och eget ansvar i samband med effektiv inspektion och tillsyn. Bygga ett öppet och sammankopplat utbildningssystem, främja livslångt lärande och bygga ett lärande samhälle.

Enligt president Luong Cuong måste omorganisationen av yrkesutbildningsinstitutioner säkerställa effektivitet och rationalisering (Foto: My Ha).

För det andra, effektivt implementera lärarlagen, utforma lämpliga strategier för att mobilisera begåvade personer utanför lärarkåren att delta i undervisning och utbildning inom utbildningsinstitutioner. Fortsätt att bygga upp skolkultur, en kvalitetskultur, praktiskt lärande och praktiskt arbete i samband med ansvaret att föregå med gott exempel för lärarkåren.

För det tredje, stärk en omfattande utbildning i moral, intelligens, fysisk kondition och estetik, och forma ett värdesystem för vietnameserna i den nya eran, där det viktigaste är moralisk utbildning. Att kultivera människor måste börja med personlighet och sedan komma till utbildning i kunskap och färdigheter.

För det fjärde, främja en omfattande digital omvandling, popularisera och kraftfullt tillämpa digital teknik och artificiell intelligens inom utbildning och yrkesutbildning; utveckla det nationella informationssystemet för utbildning och personal, koppla samman med informationssystemet för arbetsmarknad och sysselsättning samt integrera vetenskaplig, teknisk och innovationsinformation från utbildningsinstitutioner.

För det femte, modernisera yrkesutbildningen, skapa genombrott i utvecklingen av högkvalificerade mänskliga resurser; omorganisera och omorganisera yrkesutbildningsinstitutioner för att säkerställa att de är effektiva, uppfyller nationella standarder och når internationella standarder.

Sjätte, modernisera och förbättra högre utbildning. Genomföra organiseringen och omstruktureringen av högre utbildningsinstitutioner; slå samman och upplösa undermåliga högre utbildningsinstitutioner; avskaffa resolut mellanliggande nivåer och säkerställa en effektiv, enhetlig och effektiv administration.

Investera i modernisering av teknisk infrastruktur, utöka utvecklingsutrymmet för att universiteten ska kunna fungera effektivt; kraftfullt förnya utbildningsprogram enligt internationella standarder; koppla samman utbildningsverksamhet med forskning, vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och nationell digital omvandling.

För det sjunde, fortsätta främja samarbete och djup internationell integration inom utbildning och yrkesutbildning. Främja förhandlingar och undertecknande av avtal och fördrag om samarbete inom utbildning, yrkesutbildning, vetenskap och teknik; proaktivt delta i organisationer för att säkerställa kvalitet och utveckla internationell utbildning.

Slutligen uppmanade presidenten utbildningssektorn att fortsätta att effektivt genomföra resolutionerna, bidra till att ytterligare förbättra kvaliteten och effektiviteten i utbildning och sträva efter att uppnå målet att Vietnam ska ha ett modernt, rättvist och högkvalitativt nationellt utbildningssystem, som rankas bland de 20 bästa länderna i världen år 2045.

Enligt presidenten är vi stolta över de stora framsteg som Vietnams utbildning har gjort, men vi måste också vara uppriktiga och korrekt erkänna svårigheterna och begränsningarna för att kunna fortsätta att växa oss starkare.

”Innovation och förbättring av utbildningskvaliteten är ett brådskande krav, av särskild betydelse i den strategiska visionen för nationell utveckling, som kräver uthållighet och beslutsamhet. För den hundraåriga saken att odla människor”, sa presidenten.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/chu-tich-nuoc-luong-cuong-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-de-vuon-tam-quoc-te-20251117115918046.htm