Tillkännagivande av resultat för 10:e årskursen i Ho Chi Minh-staden

Ho Chi Minh-staden har officiellt tillkännagivit resultaten för årskurs 10-provet och antagningsresultaten för specialiserade och integrerade årskurser. Elever och föräldrar kan se provresultaten i onlinetidningen Nguoi Lao Dong.

Idag, den 23 juni, tillkännagav Ho Chi Minh-staden officiellt resultaten för årskurs 10-provet och antagningsresultaten för specialiserad och integrerad årskurs 10. Elever och föräldrar kan se provresultaten på onlinetidningen Nguoi Lao Dong.

Under läsåret 2025-2026 kommer 115 offentliga gymnasieskolor i Ho Chi Minh-staden att ha 70 070 elever medan 76 435 elever har registrerat sig för att skriva provet. Även om antalet elever för årskurs 10 har ökat avsevärt förväntas det att fler än 6 000 elever kommer att lämna tävlingen om att bli antagna till den offentliga årskurs 10.

Poängspektrumet är tydligt differentierat.

Herr Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, sa att tillsammans med tillkännagivandet av resultaten för årskurs 10-provet tillkännagav departementet även riktmärkesresultaten för den specialiserade årskurs 10 och den integrerade årskurs 10 på morgonen den 23 juni. Riktmärkesresultaten för den allmänna årskurs 10 kommer att tillkännages den 26 juni.

Årets inträdesprov för årskurs 10 är det första provet för årskurs 10 inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018, med många tydliga förändringar i provets struktur och innehåll för att implementera test- och bedömningskraven i det nya programmet. Det vill säga, fokus ligger på kraven för att utveckla egenskaper och förmågor, färdigheter för att lösa praktiska problem från elevernas liv. Differentieringsnivåerna i provet är tydliga, vilket säkerställer en korrekt bedömning av varje kandidats förmåga.

Baserat på innehållet i 10:e-provet och resultaten från de senaste dagarna, enligt examinatorerna, är årets poängfördelning positiv, med tydlig skillnad mellan poängen. Det kommer inte att bli ett "regn" av tiopoäng i matematik och engelska, men det kommer att finnas väldigt få poäng under genomsnittet.

I litteraturämnet kräver provet att kandidaterna har en gedigen kunskapsuppfattning, samtidigt som de måste läsa, förstå, analysera frågan noggrant och identifiera diskussionsfrågan fullt ut för att komma till kärnan i frågan. Enligt examinatorerna varierar årets poängintervall från 6 till 7,5 med en poäng på 9, medan den lägsta poängen är 2,5. Poäng på 8 och högre i detta ämne är också mycket sällsynta; poäng på 6 till 7 är de vanligaste.

Samtidigt, enligt lärarna som deltog i rättningen av provet, är årets resultat i matematik mer positiva än tidigare år. Andelen poäng under genomsnittet är lägre, och poängintervallet visar att kandidaterna uppnådde högre poäng. Examinatorerna sa att för att få poängen 10 måste kandidaterna ha gott tänkande, presentation och noggrant resonemang. Därför kommer det i år inte att finnas för många 10-poäng.

Detta matteprov är tänkt att utvärdera kandidaternas förmåga. Elever med genomsnittlig förmåga kan enkelt få ett resultat på 5,5–6,5; elever med god förmåga kan få ett resultat på 6,75–8; elever med god förmåga kan få ett resultat på 8,3–8,8; och elever med utmärkt förmåga kan få ett resultat på 9 eller högre. Poängintervallet är koncentrerat till intervallet 5,5–7,5; det finns inte många 10-tal.

För engelska är medelpoängen i år högre än förra året men det finns inte många höga poäng, den högsta poängen ligger runt 6–7. Det finns spridda 10-poäng och den lägsta ligger på 1,5 poäng.

Eleverna kommer att ha många alternativ om de inte kommer in på offentlig årskurs 10. Foto: QUANG LIEM

Toppresultaten för skolans riktmärken kan öka med 0,5–1,5

Med ovanstående poängfördelning för alla tre ämnen, enligt lärarnas prognoser, förväntas riktmärkesresultatet för årskurs 10 öka i år, särskilt på toppskolorna.

”För toppskolorna kan de förväntade riktmärkesresultaten öka med 0,5–1,5 jämfört med förra året. Anledningen är att enligt den aviserade antagningskvoten och antalet kandidater som registrerar sig för sitt förstahandsval har många skolor i denna toppgrupp inte ökat sin kvot, medan antalet kandidater som registrerar sig för sitt förstahandsval fortfarande är högt”, kommenterade rektorn för en gymnasieskola i distrikt 1 i Ho Chi Minh-staden. Samtidigt förväntas de andra rankade skolorna behålla sina riktmärkesresultat som förra året.

Under läsåret 2025-2026 förväntas fler än 6 000 kandidater behöva lämna loppet för att komma in i den offentliga årskurs 10. Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden finns det många vägar att gå om kandidater inte kan komma in i den offentliga årskurs 10. Mer specifikt planerar icke-offentliga skolor i området att skriva in 30 289 elever i årskurs 10 under läsåret 2025-2026.

Utöver icke-offentliga skolor planerar yrkesutbildnings- och fortbildningscenter i Ho Chi Minh-staden att registrera 16 764 elever i årskurs 10 under läsåret 2025-2026. Samtidigt är kvoten för elever i årskurs 10 för högskolor och mellanstadieskolor under Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement mer än 10 000.

Justering av antagningstid för begåvade gymnasier

Gymnasiet för begåvade - Ho Chi Minh City National University har just justerat tiden för att bekräfta antagning för elever i årskurs 10 till denna skola för att skapa förutsättningar för dem om de samtidigt antas till specialskolor i Ho Chi Minh City.

Om kandidaterna därför blir antagna till båda skolorna måste de välja och bestämma sig omedelbart den 23, 24 och 25 juni. Om de väljer Le Hong Phong High School eller Tran Dai Nghia High School måste de följa instruktionerna från Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement. När de väl har bestämt sig för att skriva in sig på Gifted High School får de inte bekräfta sin registrering online i Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartements system, utan måste slutföra procedurerna i enlighet med skolans föreskrifter.

Källa: https://nld.com.vn/cong-bo-diem-thi-lop-10-tai-tp-hcm-196250622222035377.htm