När utbildningsminister Nguyen Kim Son talade om resultaten från nationalförsamlingens ständiga kommittés tillsynsdelegation om det allmänna utbildningsprogrammet och nya läroböcker, höll han i princip med om kommentarerna och förslagen om de punkter som behöver justeras i framtiden.
Han begärde emellertid också att tillsynsdelegationen och nationalförsamlingen noggrant skulle överväga och "överge förslaget om att utbildningsministeriet skulle undersöka, lägga fram det för nationalförsamlingen för behandling och besluta om policyn att ge ministeriet i uppdrag att sammanställa en uppsättning läroböcker...".
Utbildningsminister Nguyen Kim Son.
Ministern förklarade att Utbildningsministeriet under arbetsmötet mellan tillsynsdelegationen och regeringen i slutet av juli 2023 presenterade ett antal analytiska yttranden och rekommendationer i denna fråga. Hittills verkar det dock finnas olika uppfattningar om läroböckernas karaktär och roll i undervisnings- och lärandeverksamheten enligt det nya programmet.
Chefen för utbildningssektorn analyserade att det nya nationella allmänna utbildningsprogrammet är en lag, medan läroböcker bara är läromedel, verktyg och stöd för lärare och elever för att uppfylla programmets krav. "Därför är programmet unikt, läromaterialet är mångsidigt och flexibelt, så finns det ett behov av en uppsättning statliga läroböcker?", frågade Son. Detta är inte en teknisk eller administrativ fråga, utan är relaterad till den centrala innovationsandan.
För närvarande arbetar utbildningsministeriet med att vägleda, anpassa och kräva att lärare ändrar sina koncept och sätt att använda läroböcker, med tanke på att det är fokus för innovation inom undervisningsmetoder.
"Om utbildningsministeriet sammanställer sin egen uppsättning läroböcker kommer det i hög grad att påverka socialiseringspolitiken vid sammanställning och publicering av läroböcker. Samtidigt kommer det också att påverka den innovationsanda som hela branschen strävar efter vad gäller metodologi", betonade ministern.
För närvarande justerar utbildningsministeriet snarast cirkulär 25 om bokval, ökar kontrollen över processen för sammanställning och testning av böcker samt kvaliteten på bokvärderingen.
Samtidigt har Vietnam Education Publishing Houses utgivnings- och distributionsverksamhet för läroböcker kraftigt anpassats under senare år, i riktning mot ökad produktkvalitet, sänkta bokpriser och ökade stödåtgärder för studenter. Särskild uppmärksamhet har ägnats åt att sänka priser, rabatter, distributionskostnader etc.
Regeringen har också gett utbildningsministeriet i uppdrag att snarast utarbeta ett cirkulär för att genomföra maximala priser på läroböcker, vilket ska genomföras när den reviderade prislagen träder i kraft 2024.
I rapporten bedömde nationalförsamlingens övervakningsdelegation att rabattsatsen för nya läroböcker fortfarande är mycket hög. Följaktligen är rabattsatsen för läroböcker 29 % av omslagspriset, för övningsböcker 33 % och för lärarböcker 15 %.
För läsåret 2022–2023 är rabatten på läroböcker 28,5 % av omslagspriset, på övningsböcker 35 % och på lärarböcker 15 %.
Genom inspektionsresultaten rekommenderade tillsynsdelegationen att nationalförsamlingen och nationalförsamlingens ständiga kommitté skulle överväga att överföra den behöriga myndigheten för att genomföra en omfattande inspektion/utredning av fastställandet och användningen av kostnader för utgivning (rabattering) av läroböcker enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet.
Samtidigt rekommenderas regeringen att leda inspektionen och granskningen av genomförandet av det nya allmänna utbildningsprogrammet, särskilt upphandlingen av utbildningsutrustning, samt tryckning och distribution av läroböcker enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet av förlag. Tillsynsgruppen rekommenderar särskilt att utredningsmyndigheten överförs för att fastställa tecken på överträdelser vid fastställande och användning av kostnader för publicering (rabattering) av läroböcker.
Ha Cuong
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)