Övervaka extra undervisning, extra lärande, utbildningslänkar och intäkts- och utgiftsarbete vid An Lao High School och Quoc Tuan Secondary School i An Lao-distriktet.

(Haiphong.gov.vn) – På eftermiddagen den 26 december övervakade Vietnams fosterlandsfrontskommitté, under ledning av vice ordföranden för stadens Vietnams fosterlandsfrontskommitté, Do Trang Thanh, den extra undervisningen, utbildningsförbindelserna samt intäkterna och utgifterna vid An Lao High School och Quoc Tuan Middle School (An Lao-distriktet). Representanter för ledarna för berörda avdelningar, filialer och orter deltog i mötet.

Rektorn för An Lao High School rapporterade vid tillsynen.

Rektorn för An Lao High School, Tran Duc Ngoc, rapporterade vid övervakningsmötet: " Redan från början av läsåret har festkommittén och skolans styrelse haft ett möte för att ena genomförandet av läsårets uppgifter och noggrant förstå direktiven för alla nivåer, vilket betonade arbetet med extra undervisning, extra lärande samt intäkter och utgifter. Efter att ha nått en överenskommelse i styrelsen och godkänt festkommittén höll skolan ett gemensamt möte." Ordföranden ska distribuera det överenskomna innehållet och hålla ett möte för att distribuera det till hela pedagogiska rådet. Samtidigt ska ett möte hållas med föräldrastyrelsen och cheferna för föräldrastyrelsen i varje klass för att sprida och sprida direktiven från alla nivåer om att organisera extra undervisnings- och lärandeaktiviteter samt insamling och utgifter i skolan, och be om föräldrarnas åsikter om att organisera extra undervisnings- och lärandeaktiviteter i skolan. Skolan höll ett möte för alla föräldrar i början av året för att informera föräldrar om skolans grundläggande funktioner, det nya läsårets utbildningsplan, och samtidigt kartlägga föräldrars och elevers behov och önskemål om att organisera extra undervisning, lärande och insamling i skolan; utveckla en insamlings- och utgiftsplan och insamla i slutet av månaden baserat på det faktiska antalet studietimmar under månaden, insamla en gång i månaden och fullt ut implementera undantags- och reduktionspolicyer för elever som är policyförmånstagare och elever med fattiga elever.

Vice ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i staden Do Trang Thanh talade vid mötet med An Laos gymnasium.

Rektor Bui Thi Minh Nguyet, som är handledare för Quoc Tuan Secondary School, sa: Skolan har implementerat överordnarnas direktiv för att säkerställa korrekta rutiner, publicitet, transparens och konsensus. Styrelsen ansvarar för att hantera och organisera regelbunden undervisning och lärande; säkerställa att det föreskrivna läroplaninnehållet absolut inte minskas för extra undervisning och lärande. Implementera strikta förvaltningsåtgärder för elevbedömning för att förhindra negativa fenomen i extra undervisning och lärande; hantera omedelbart enligt befogenheter eller rekommendera behöriga myndigheter att hantera brott mot reglerna för extra undervisning och lärande; vara föremål för inspektion av ekonomiska intäkter och utgifter; regelbundet sammanfatta och rapportera situationen för extra undervisning och lärande till förvaltningsmyndigheten och skolrådet. När det gäller utbildningssamarbete har skolan implementerat för att säkerställa korrekta rutiner, publicitet, transparens och konsensus. Skolan har genomfört intäkter och utgifter för att säkerställa korrekta rutiner. Intäktsposter måste överensstämma med direktivdokument; vara lämpliga för skolans och områdets faktiska situation; och säkerställa publicitet och transparens.

Rektor för Quoc Tuan Secondary School, Bui Thi Minh Nguyet, rapporterade vid tillsynsmötet.

Vice ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i staden Do Trang Thanh talade vid arbetsmötet med Quoc Tuan Secondary School.

I ett tal vid de två enheterna erkände och uppskattade vice ordföranden för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i staden, Do Trang Thanh, arbetet med att förbereda innehåll samt att ordna fullvärdiga medlemmar för att arbeta med skolornas delegation. Skolorna har strikt implementerat juridiska dokument och direktiv från överordnade om extra undervisning och lärande. I utbildningssamarbetet har skolorna följt korrekta procedurer och regler; skolornas insamling och utgifter sker offentligt och transparent enligt instruktioner från behöriga myndigheter och genom föräldraföreningen. Vice ordföranden för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i staden bad skolorna att fortsätta granska dokument relaterade till extra undervisning och lärande och stärka inspektionen av extra undervisnings- och lärandeaktiviteter. För utbildningssamarbete med utländska element arrangerar skolan observationer; i insamling och utgifter vid skolorna är det nödvändigt att främja demokrati på gräsrotsnivå för att skapa konsensus bland föräldrar och samtidigt dela med skolan om svårigheter och problem. Angående skolans rekommendationer som framfördes under övervakningssessionen registrerade och sammanställde övervakningsteamet rapporter för berörda myndigheter att beakta.

Källa