Da Nang-studenter använder AI för att tillverka robotar som stödjer utbildning för barn med talsvårigheter

GD&TĐ - Robotprojektet för att stödja utbildning för barn med talsvårigheter, av två elever från Le Quy Don High School for the Gifted (Da Nang), vann andra pris vid den internationella vetenskaps- och tekniktävlingen 2025.

Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet (mitten), författare till TalkiEVBot-projektet - "Robot som stödjer utbildning för barn med talsvårigheter".

Idén till Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet, klass 12A4 på Le Quy Don High School for the Gifted ( Da Nang ), kom från en volontärresa på ett socialt skyddscenter där de interagerade med många barn med talsvårigheter. Genom samtal insåg både Hung och Kiet att barnen hade många svårigheter med kommunikation och uttryck, så de kom på idén att "bygga en maskin" för att kunna stödja dem.

”Från den första idén till att gå igenom tävlingsomgångarna på skolnivå, stadsnivå och nationell nivå, har vi undersökt och diskuterat många gånger. Under processen att förverkliga idén till en produkt stötte vi på många svårigheter, men tack vare solidaritet och kunskapen om att lyssna för att hitta lösningar tillsammans kunde vi skapa en produkt för missgynnade barn, särskilt barn med talsvårigheter”, sa Huynh Hung.

Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet bredvid affischen om TalkiEVBot-projektet - "Robot som stödjer utbildning för barn med talsvårigheter".

Enligt Tuan Kiet stötte gruppen på svårigheter med att tillämpa tekniska lösningar och praktiska tester under projektgenomförandeprocessen, eftersom båda går sista året på gymnasiet. Även att ordna tid för samarbete var ett problem för Kiet och Hung eftersom det sammanföll med deras skolscheman. Samtidigt var produkten tvungen att testas många gånger för att förbättra och finslipa robotens funktioner.

"Roboten måste användas av barn med talsvårigheter, och de måste interagera med roboten för att samla in data och justera projektet för att göra det genomförbart. Detta är också en svårighet i testprocessen eftersom den inte alltid är gynnsam" - delade Kiet.

Projektet "TalkiEVBot - Robot för att stödja utbildning för barn med talsvårigheter" av Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet tillhör området robotik och intelligenta maskiner. Det är en produkt som integrerar artificiell intelligens (AI) för att stödja barn med kommunikationssvårigheter och hjälpa dem att förbättra sin förmåga att interagera och lära sig.

Projektet vann andra pris på Regeneron International Science and Engineering Fair - ISEF 2025 som hölls i USA den 11-16 maj. Projektets höjdpunkt ligger inte bara i dess tekniska komplexitet utan också i dess humanistiska budskap, att vetenskap och teknologi är verktyg för att tjäna samhället och skapa positiva förändringar för missgynnade grupper. En annan pluspunkt för Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet är deras förmåga att använda engelska flytande, obehindrat och övertygande med många svåra frågor.

Representanter för utbildningsdepartementet i Da Nang och lärare vid Le Quy Don High School for the Gifted välkomnade och gratulerade delegationen som återvände från Regeneron International Science and Engineering Competition - ISEF 2025.

Efter att ha återvänt från tävlingen hoppas Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet att robotprodukten i framtiden kommer att förbättras ytterligare vad gäller funktioner, nå fler barn med talstörningar och göra produkten tillgänglig för fler människor.

Fru Le Pham Lien Chi, projektledare för Huynh Huy Hung och Nguyen Nhat Tuan Kiet, sa att under processen där studenterna kom fram med idéer har lärarna stöttat dem med viss relevant kunskap och färdigheter. Den återstående implementeringen och utvecklingen av idéerna kommer att göras av studenterna, och lärarna övervakar och handleder huvudsakligen studenterna under implementeringsprocessen. Under implementeringsperioden, från juli 2024 till nu, är det internationella andrapriset ett mycket värdigt resultat tack vare de två studenternas kontinuerliga ansträngningar.

Herr Le Thanh Hai, rektor för Le Quy Don High School for the Gifted, sa att skolan, förutom undervisning och inlärningskultur, fokuserar på vetenskaplig forskning bland eleverna. Förutom akademiska klubbar har skolan många kreativa klubbar, som är lekplatser för att uppmuntra eleverna att undersöka, utforska och utveckla idéer till projekt och ämnen för att delta i tävlingar på alla nivåer.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-da-nang-su-dung-ai-lam-robot-ho-tro-giao-duc-cho-tre-roi-loan-loi-noi-post732306.html