Jules White, professor i datavetenskap vid Vanderbilt University, trodde en gång att hans 11-årige son, James, behövde lära sig programmering för att lyckas. Men nu tror han att det finns en viktigare färdighet James behöver lära sig: hur man effektivt uppmanar en chatbot med artificiell intelligens (AI).

Sedan OpenAI släppte ChatGPT 2022 har White lärt sin son hur man använder generativ AI. Först visade han James hur ChatGPT kunde skapa spel baserade på bilder av hushållsleksaker. Sedan påpekade han AI:ns brister genom att låta sin son testa ChatGPT:s världsrekord mot verkliga data från Guinness rekordbok. Efter mer än två års tester har James, nu i femte klass, lärt sig hur man integrerar AI i vardagliga aktiviteter, från att skapa läromedel till att uppskatta priset på ett par skor utan prislapp.

”Mitt mål är inte att göra mitt barn till en AI-expert, utan att ge honom grunden för att använda AI kreativt och konstruktivt, utforska flera perspektiv och förbättra sitt lärande”, delade White.

White är en av ett växande antal föräldrar som lär sina barn hur man använder AI-chattrobotar för att förbereda dem för en framtid där dessa verktyg kan bli personliga assistenter som stödjer deras studier, arbete och vardagsliv.

Föräldrar som lär sina barn hur man använder AI: problem och möjligheter

foto 1.jpg
Illustrationsfoto. Bildkälla: VLAB

Många föräldrar är oroliga över hur generativ AI kommer att påverka deras barns personliga utveckling. Enligt en Ipsos-undersökning från 2023 anser nästan en tredjedel av föräldrarna att AI-verktyg som ChatGPT borde förbjudas i skolor för att förhindra fusk, eftersom elever i allt högre grad förlitar sig på chattrobotar för läxor. Även om det för närvarande finns lite forskning om AI:s inverkan på barns kritiska tänkande, ifrågasätter UNICEF och barnhälsoorganisationer hur det kan påverka kognitiv utveckling att förlita sig på chattrobotar i lärandet.

Den snabba utvecklingen av AI kan också göra det svårt för mindre teknikkunniga föräldrar att övervaka sina barn. Enligt en undersökning från National Parents Union 2023 förstår endast 16 % av föräldrar med barn i förskoleklass till och med årskurs 12 verkligen AI:s möjligheter.

Medan OpenAI och Google föreskriver att AI-användare måste vara 13 år eller äldre, introducerar vissa föräldrar AI till sina barn under noggrann övervakning, i hopp om att hjälpa dem att se AI som ett ofullkomligt verktyg som kan utöka mänskliga förmågor snarare än att minska dem.

Dessutom tror många föräldrar att tidig exponering av barn för AI kan öka kreativiteten, träna kritiskt tänkande och förbättra kommunikationsförmågan.

Ola Handford, en AI-konsult, introducerade ChatGPT för sina barn i början av 2023, när de var 9 och 12 år gamla, genom "Fun Friday Nights"-sessioner. Vissa sessioner var fritt utforskande, medan andra var strukturerade, som att skriva om texten till Taylor Swifts "Shake It Off" ur en ekorres perspektiv. Hennes barn använder nu AI för att söka efter information, recept, debattera och planera resor.

Handford exponerar sina barn för verktyg som Character.ai och förklarar att karaktärerna är datorgenererade, inte riktiga människor. Hon betonar att överdriven anknytning till AI-kamrater kan få allvarliga konsekvenser.

White betonar också ansvarsfull användning av AI. Han utformade aktiviteter för att visa sin son att AI kan öppna upp kreativa möjligheter, som att skapa spel som underlättar lärandet, snarare än att bara vara en sökmotor eller ett sätt att undvika att skriva uppsatser. Utan ordentlig vägledning kan barn använda AI för att fuska i skolan, vilket leder till "intellektuell lathet".

”Om ditt mål bara är att kopiera svar från ChatGPT bidrar du egentligen inte med något till samhället”, sa White, som vill att hans son ska se AI som ett verktyg för att omforma framtidens arbete, där AI-färdigheter blir alltmer efterfrågade.

Förutom en konkurrensfördel på arbetsmarknaden ser vissa föräldrar AI som ett verktyg som hjälper dem att förbättra förståelsen och förtroendet inom familjen.

Kunal Dalal, AI-administratör vid Orange County Department of Education, använder AI dagligen med sin 4-årige son som ett sätt att knyta an till varandra. De använder ChatGPT för att komponera musik och skapa personliga bilder med hjälp av verktyg som DALL-E, inklusive illustrationer från Dalals barndom i Bombay, Indien. Men det Dalal tycker är mest användbart är att använda AI för att underlätta svåra samtal med sin son.

”Det spelar ingen roll vad ChatGPT säger”, delar Dalal. ”Det som spelar roll är att det skapar en bro mellan mig och min son.”

Balans mellan AI och föräldraansvar

Harvarduniversitetsprofessor Ying Xu varnar för att om barn ser AI som den ultimata kunskapskällan, kan de vända sig till AI istället för sina föräldrar för råd. Xu menar att det krävs en kontrollerad och meningsfull miljö för att introducera AI till barn.

Föräldrar betonade vikten av tillsyn. White och Dalal tillåter endast sina barn att använda ChatGPT med tillstånd, medan Hanford förbjuder AI-användning i privattid eller på sociala medier. Dalal begränsar till och med antalet gånger hans barn kan ställa frågor till ChatGPT för att minska miljöpåverkan.

Framöver ser White och andra föräldrar fram emot att göra sina barns användning av AI ännu mer sofistikerad. ”Jag är entusiastisk över Agentic AI”, säger han. ”Det är nästa steg.”

(Enligt The Guardian)