Genombrott inom utbildningsutveckling i gränsområden
Tidigt på morgonen förbereder herr Ro Lan Let i byn Klah (kommunen Ia Mo, provinsen Gia Lai ) bilen för att ta sina två barn till Nguyen Van Troi grundskola och gymnasium. Varje dag måste han hämta och lämna dem fyra gånger, och de dagar då han är upptagen med fältarbete cyklar hans barn hem till lunch.
”Det är väldigt svårt, men om jag inte tar mitt barn till skolan är det synd att den långa och farliga resan är för långt”, sa herr Let.
När herr Let hörde att Ia Mo kommun hade investerat nästan 200 miljarder dong för att bygga en internatskola på en 6 hektar stor tomt längs provinsväg 664, kunde han inte dölja sin glädje. Den nya skolan kommer att ha fullständiga klassrum, internatområde, matsal, lekplats, el, vatten och skolhälsovård .
”Den nya skolan är rymlig, barnen har en plats att bo och studera, alla i byn är nöjda. I generationer har vi önskat oss en skola som denna”, delade herr Let.
Den glädjen spred sig även till lärarna. Herr Ngo Van Vung, biträdande rektor med ansvar för yrkesfrågor vid Nguyen Van Troi Primary and Secondary School (Ia Mo kommun), sa att det för närvarande finns många skolor som ligger 18 km från kommunens centrum, elever i avlägsna områden måste resa långa sträckor, och vissa måste åka till andra provinser för att studera.
Om det fanns en internatskola skulle eleverna kunna stanna kvar, bibehålla närvaron och förbättra utbildningskvaliteten. Lärarna skulle också ha bättre undervisningsförhållanden, med lämpliga klassrum, utrustning och funktionella lokaler, vilket skolan för närvarande saknar, sade Vung.
Förväntningar på varaktig förändring
Enligt Gia Lais utbildningsdepartement, i enlighet med politbyråns slutsats nr 81-KL/TW daterad 18 juli 2025, gav den provinsiella folkkommittén departementet i uppdrag att samordna med departement, filialer och folkkommittéer i 7 gränskommuner, inklusive: Ia Dom, Ia Nan, Ia Pnôn, Ia O, Ia Chia, Ia Mo och Ia Púch, för att ge råd om planer på att bygga 7 internatskolor med flera nivåer.
Enligt undersökningen har ovanstående kommuner 9 419 elever, varav 54,65 % består av elever från etniska minoriteter. Vissa orter har ganska stora skolstorlekar, såsom kommunen Ia O (62 klasser, 2 223 elever), Ia Chia (53 klasser, 1 552 elever) och Ia Dom (47 klasser, 1 721 elever). De fysiska faciliteterna på många skolor är dock fortfarande begränsade och tillgodoser inte behoven av lärande, boende och levnadsmöjligheter för elever som går på internat eller i mellanstadiet.
Hittills har provinsen snarast slutfört förfaranden för att påbörja byggandet samtidigt den 19 december 2025, för att välkomna partiets 14:e nationella kongress. Projektet omfattar 7 grundskolor och gymnasieskolor, med 212 klassrum, som betjänar 7 420 elever.
Pham Van Nam, chef för Gia Lais utbildningsdepartement, sa att projekten är utformade enligt nationella standarder och moderniserar anläggningar och undervisningsutrustning. Detta är ett viktigt steg för att hjälpa etniska minoritetsstudenter, barn från fattiga och nära fattiga hushåll och studenter som bor långt från skolan att få stabila levnads- och studieförhållanden. Samtidigt bidrar det till att minska risken för att elever hoppar av skolan på grund av ekonomiska svårigheter eller svåra resor. Inte bara elever utan även lärare gynnas av denna policy när de har en plats att bo, levnadsförhållanden och ett tydligt stödsystem, vilket säkerställer trygghet när de arbetar långsiktigt i gränsområdet.

Gia Lai-provinsens förslag att bygga 7 av 100 internatskolor på olika nivåer år 2025 har godkänts av utbildningsministeriet och regeringen. Den 9 oktober 2025 undertecknade premiärministern beslut nr 2231/QD-TTg, som kompletterar beräkningen av utvecklingsinvesteringar och den centrala budgetplanen för offentliga investeringar år 2025, och som anslår 497 149 miljarder VND till Gia Lai-provinsen för att genomföra projektet.
Provinspartiets ständiga kommitté har i princip godkänt detta; den provinsiella folkkommittén har gett departementen, avdelningarna och folkkommittéerna i sju gränskommuner i uppdrag att samordna genomförandet och säkerställa att det första spadtaget fortskrider. Dessutom har projektet fått stöd från armékår 15, armékår 17, bevattningsnämnden 7 och lokalbefolkningen för marktilldelning, ersättning och röjning av mark.
Enligt planen ska 7 skolor invigas den 30 augusti 2026 och tas i drift läsåret 2026-2027.
Även om implementeringsprocessen fortfarande är svår på grund av bristen på specifika bestämmelser om internat- och halvinternatpolicyer för elever och ordningen för lärare i modellen med internatskolemodeller på flera nivåer, har orterna visat stor beslutsamhet att snart undanröja hinder.
Med regeringens, styrkornas och folkets enighet lovar projektet med 7 internatskolor på olika nivåer i 7 gränskommuner i Gia Lai att inleda en ny fas för utbildning i gränsområdet där bokstavskonst kommer att odlas i rymliga skolor, där lärarna har större självförtroende att stanna kvar i klassrummet, stanna kvar i byn och fortsätta skriva sina drömmar med eleverna.
Gia Lai har en mer än 90 km lång gräns mot Kambodja, där det finns dussintals etniska minoritetsbyar, där människors liv fortfarande är svåra. I många kommuner måste eleverna gå dussintals kilometer till skolan, och många av dem hoppar av på grund av det långa avståndet eller fattiga familjer.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ngoi-truong-moi-o-bien-gioi-gia-lai-post753584.html
Kommentar (0)