Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement riktar in sig på och korrigerar snarast situationen med överdebitering i början av läsåret.

(NLDO) – Låt inte föräldrarepresentantskapet genomföra enhetens samlingsinnehåll.

Biträdande direktör för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, Nguyen Thi Nhat Hang, har just undertecknat ett dokument som ska skickas till folkkommittéerna i valdistrikt, kommuner, specialzoner och utbildningsinstitutioner om att stärka förvaltningen av intäkter och utgifter inom utbildningsområdet, och arbetet med att mobilisera finansiering för utbildning under läsåret 2025-2026 i Ho Chi Minh-staden.

Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har det nyligen rapporterats i media i staden om att vissa enheter inte korrekt implementerar instruktionerna för att organisera insamlingen av avgifter i början av läsåret samt i arbetet med att mobilisera sponsring vid offentliga utbildningsinstitutioner, vilket skapar en negativ opinion hos allmänheten gentemot utbildningssektorn.

Utbildningsdepartementet uppmanar myndigheter och enheter att uppmärksamma och genomföra partiets och statens policyer och riktlinjer för innovation och utveckling av utbildning i den nya situationen, och samtidigt studera och korrekt genomföra utbildningsdepartementets vägledande dokument, med beaktande av följande specifika innehåll:

Angående implementeringen av riktlinjer för uppbörd och användning av studieavgifter och andra intäkter i början av läsåret 2025–2026: Myndigheter och enheter uppmanas att sprida och korrekt tillämpa bestämmelser om implementering av studieavgiftspolicyn; undantag, minskning och stöd för studieavgifter och intäkter inom utbildningsområdet för läsåret 2025–2026 i enlighet med bestämmelserna i regeringens dekret nr 238/2025 och utbildningsministeriets direktiv.

Stadsförvaltningen för utbildning och utbildning ber enhetscheferna att i början av läsåret 2025–2026 seriöst sprida de vägledande dokumenten om uppbörd och användning av studieavgifter och andra intäkter från stadens utbildnings- och utbildningsförvaltning bland skolledare och lärare, och samtidigt fullständigt, offentligt och transparent informera föräldrar, föräldrarådet och lärarna om intäkterna så att de förstår och följer bestämmelserna.

Alla avgifter måste tillkännages fullständigt och offentligt skriftligen till föräldrar och elever av skolan (låt inte styrelsen implementera enhetens innehåll); ändra absolut inte namnet eller lägg godtyckligt till några ytterligare avgifter som uppstår utanför bestämmelserna i officiell deklaration nr 1888 från utbildningsdepartementet.

Observera att för att förlänga upphämtningstiden, hämta inte flera föremål samtidigt och följ de föreskrivna bestämmelserna för ekonomisk förvaltning.

Stadens utbildningsdepartement uppmanade också folkkommittéerna i valdistrikt, kommuner och specialzoner att stärka statens ledning och ledning av genomförandet av intäkter och utgifter vid utbildningsinstitutioner i området; ansvara för att vägleda, genomföra inspektioner och tillämpa åtgärder för att strikt hantera utbildningsinstitutionernas ansvar i fall av brott mot bestämmelser om intäkter och utgifter vid utbildningsinstitutioner i området. Tillåt inte några brott mot eller ofullständig implementering av bestämmelser vid anslutna utbildningsinstitutioner i enlighet med instruktionerna om genomförande av intäkter i början av läsåret, vilket kan orsaka negativ opinion om utbildningssektorn.

Angående mobilisering, mottagande, hantering och användning av finansieringskällor: Mobilisering, mottagande, hantering och användning av finansieringskällor vid utbildningsinstitutioner ska följa bestämmelserna i cirkulär nr 16/2018 från utbildningsministeriet om finansiering av utbildningsinstitutioner inom det nationella utbildningssystemet; cirkulär nr 13/2025 från utbildningsministeriet som reglerar decentralisering, delegering och tilldelning av befogenheter att utföra statliga förvaltningsuppgifter för lokala myndigheter på två nivåer inom utbildningsområdet; det är nödvändigt att notera följande innehåll:

- Skolor som planerar att mobilisera sponsring måste tydligt definiera innehåll, syfte, mottagare, budgetuppskattningar och genomförandeplaner för aktiviteter som kräver sponsring.

- Mobiliseringsplanen måste godkännas av kommunens, valkretsens eller utbildningsdepartementets folkkommitté (enligt ledningshierarkin) innan mobiliseringen organiseras och måste vara frivillig, inte utjämnad, och får inte "missbruka sponsring" för att bli en obligatorisk intäkt.

- Utbildningsinstitutioner ansvarar för att inrätta ett sponsormottagningsteam, offentliggöra sponsorfinansiering, öppna en bok för att spåra sponsrade tillgångar och utöka sponsringsmålet, utan att fokusera på att mobilisera från föräldrar.

- Inför inte godtyckligt olagliga avgifter, utanför utbildningsdepartementets instruktioner på uppdrag av föräldranämnden. Använd effektivt de medel som tilldelats av behörig myndighet.

Myndigheter, organisationer, individer och chefer för utbildningsinstitutioner som mottager finansiering och som genomför processen att mobilisera, ta emot, förvalta och använda finansiering i strid med bestämmelserna i cirkulär nr 16, beroende på överträdelsens omfattning, kommer att bli föremål för administrativa sanktioner eller straffrättsliga åtgärder i enlighet med lagens bestämmelser.

Angående driftskostnaderna för BĐDCMHS: Det är strängt förbjudet att utnyttja namnet BĐDCMHS för att ta ut andra avgifter än de som anges i cirkulär nr 55/2011 från utbildningsministeriet. Det är särskilt viktigt att notera följande:

- BDDCMHS driftsbudget förvaltas och används av BDDCMHS och tjänar endast BDDCMHS direkta verksamhet. BDDCMHS budget ska inte användas för följande ändamål: "Skydda skolanläggningar, säkerställa skolans säkerhet, övervaka elevernas fordon, städa klassrum, städa skolan, belöna skolledare, lärare och personal, köpa in maskiner, utrustning och undervisningsmedel för skolor, klasser eller för administratörer, lärare och personal, stödja ledningsarbete, organisera undervisnings- och utbildningsaktiviteter, reparera, uppgradera och bygga nya skolanläggningar".

BDDCMHS driftsbudget godkänns genom frivilligt stöd, det finns ingen reglering av den genomsnittliga stödnivån för föräldrar. Insamling och utbetalning av BDDCMHS-medel måste säkerställa principerna om offentlighet och demokrati.

Föräldrakommitténs uppskattning av driftsbudgeten orsakade uppståndelse på Le Ngoc Han Primary School (Ben Thanh-distriktet, Ho Chi Minh-staden).

Utbildningsdepartementet uppmanade också folkkommittéerna i kommuner, valkretsar och specialzoner att stärka inspektions- och tillsynsarbetet och ansvara för att förklara för elever och samhället om uppbördsnivåerna och intäkterna för utbildningsinstitutioner under deras förvaltning i enlighet med föreskrifter; absolut inte tillåta situationer med "överdebitering" i början av läsåret; och ge utbildningsinstitutioner instruktion och noggrant instruera dem att mobilisera, förvalta och använda medel i enlighet med föreskrifter.

- Snarast utfärda riktlinjer för intäkter och utgifter för utbildningsinstitutioner i enlighet med ledningshierarkin; baserat på verksamhetsplanen, intäkts- och utgiftsberäkningar och föreslagna intäktsnivåer för varje utbildningsinstitution, granska serviceintäkter, utbildningsstöd och andra intäkter utöver studieavgifter i enlighet med föreskrifter; komma överens om en intäktsram som är lämplig för den faktiska situationen på varje ort före implementering.

- Inrätta inspektionsgrupper för att granska intäkts- och utgiftssituationen i början av läsåret 2025–2026 vid utbildningsinstitutioner i området i enlighet med ledningshierarkin, och omedelbart korrigera situationen med överdriven eller olaglig insamling. Strikt hantera rektorer vid utbildningsinstitutioner som samlar in och spenderar pengar i strid med bestämmelserna.

- Prioritera och fokusera resurser för att säkerställa lokaler och utrustning inför det nya läsåret och ordna resurser för att mobilisera och fördela utbildningsbudgeten för att säkerställa regelbundna utgifter (löner, ersättningar och undervisnings- och lärandeaktiviteter...) för utbildningsinstitutioner, och säkerställa tillräckliga förutsättningar för att väl utföra uppgifterna för läsåret 2025–2026 inom utbildningssektorn.

Källa: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-nong-nghiem-cam-viec-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-de-lam-thu-196250919165249819.htm