Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ha Long City förbereder sig för färdplanen för att gå med i UNESCO:s globala nätverk av lärande städer

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế18/08/2024


Utbildningsdepartementet i Quang Ninh-provinsen och folkkommittén i Ha Long har samarbetat med byggkonsultteamet för att utarbeta ett registreringsdokument för att gå med i UNESCO:s globala nätverk av lärande städer.

Representanter från departementet för fortbildning, utbildningsministeriet , Vietnams nationella UNESCO-kommission, utbildningsdepartementet i provinsen Quang Ninh, staden Ha Long och oberoende experter deltog i samrådskonferensen om globala lärandestäder den 13 augusti.

Đoàn công tác làm việc với Lãnh đạo TP. Hạ Long
Arbetsdelegationen arbetade med ledarna i Ha Long City. (Foto: Tran Duc Quyet)

Som det politiska , administrativa, ekonomiska, kulturella och sociala centrumet i provinsen Quang Ninh är Ha Long en av två städer som står direkt under Quang Ninhs provinsiella folkkommitté och som valts ut för att delta i bedömningen, undersökningen och förberedelserna inför färdplanen för att gå med i UNESCOs nätverk av lärande städer.

Ha Long City har Ha Long Bay, som är erkänt av UNESCO som ett världsarv av natur, vilket bekräftar dess enastående globala värden när det gäller estetik, geologi och geomorfologi. Staden har alltid lett provinsen i framsteg inom formell utbildning såväl som framsteg i att bygga ett lärande samhälle, så den har många förutsättningar för att bli en global lärandestad.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Hạ Long Nguyễn Ngọc Sơn phát biểu tại Hội nghị tham vấn Thành phố học tập.
Vice ordförande för Ha Long Citys folkkommitté, Nguyen Ngoc Son, talar vid konsultationskonferensen om lärande städer. (Foto: Tran Duc Quyet)

I ett tal vid konferensen delade vice ordföranden för Ha Long City People's Committee, Nguyen Ngoc Son: "Att delta i UNESCO:s globala nätverk för lärande städer hjälper Ha Longs invånare att ha mer gynnsamma förutsättningar att utbyta idéer, kunskap och erfarenheter med andra medlemsstäder runt om i världen. Samtidigt stärker det prestige och erkännande från det internationella samfundet samt ökar förmågan att attrahera investeringar, mänskliga resurser, välstånd och hållbar utveckling." Med tanke på ovanstående fördelar är Ha Long fast beslutet att sträva efter att bli en global lärandestad inom en snar framtid.

Som förberedelse inför att slutföra ansökan om att gå med i UNESCOs lärandestad år 2025 följer Ha Longs folkkommitté även noggrant utbildningsministeriets officiella utlåtande och UNESCOs riktlinjer för registrering för att gå med i det globala nätverket för lärandestad. Genom granskning och syntes har staden hittills uppnått 50/57 indikatorer. Under den kommande perioden kommer Ha Long att främja implementeringen av synkrona lösningar, upprätthålla och förbättra kvaliteten på uppnådda kriterier, komplettera uppsättningen indikatorer och ouppnådda kriterier.

Vid arbetsmötet utvärderade undersökningsgruppen de uppnådda och ouppnådda indikatorerna och identifierade svårigheter, problem och hinder, och föreslog lösningar för att förbättra de ouppnådda indikatorerna vid genomförandet av byggandet av Ha Long-staden för att bli en global "lärande stad" inom UNESCO; och samrådde om processen och ansökningsdokumenten för att gå med i den globala lärande staden.

Ông Nguyễn Xuân Thuỷ, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Bộ giáo dục và Đào tạo phát biểu tại Hội nghị tham vấn Thành phố học tập.
Herr Nguyen Xuan Thuy, biträdande chef för avdelningen för fortbildning, utbildningsministeriet, talade vid konsultationskonferensen för lärande städer. (Foto: Tran Duc Quyet)

Nguyen Xuan Thuy, biträdande chef för avdelningen för fortbildning vid utbildningsministeriet, rekommenderade att Ha Long City noggrant förbereder sin ansökan för att noggrant följa de kriterier som UNESCO har fastställt och sa att staden behöver fokusera på att främja befintliga fördelar och lyfta fram unika särdrag som skiljer sig från andra orter.

Ông Đào Quyền Trưởng, Phó Vụ trưởng Vụ Ngoại giao văn hóa và UNESCO, Bộ Ngoại giao phát biểu tại Hội nghị tham vấn Thành phố học tập. (Ảnh: Trần Đức Quyết)
Herr Dao Quyen Truong, biträdande chef för avdelningen för kulturdiplomati och UNESCO, utrikesministeriet, talade vid konsultationskonferensen för studiestäder. (Foto: Tran Duc Quyet)

Herr Dao Quyen Truong, biträdande direktör för avdelningen för kulturell diplomati och UNESCO, utrikesministeriet, sekreterare för Vietnams nationella kommission för UNESCO, sa: "Genom undersökningsbesöket och granskningen av dokumenten insåg vi att Ha Long City har gjort stora ansträngningar, från policy till planering, och tilldelat specifika uppgifter till varje enhet för att delta i nätverket Global Learning City."

Titeln global lärandestad blir dock alltmer prestigefylld och granskningsprocessen är också strängare. Därför, enligt honom, behöver Ha Long City, förutom att uppfylla de obligatoriska kriterierna och indikatorerna, hitta höjdpunkter att uppfylla, hitta viktiga kriterier som fastställts av UNESCO, som visar att staden prioriterar utbildning högt.

Bà Tống Liên Anh, Phó Viện trưởng Viện học tập suốt đời phát biểu tại Hội nghị tham vấn Thành phố học tập(Ảnh: Trần Đức Quyết)
Fru Tong Lien Anh, biträdande direktör för Institutet för livslångt lärande, talade vid konsultationskonferensen för lärande städer. (Foto: Tran Duc Quyet)

Experten Tong Lien Anh, biträdande direktör för Institutet för livslångt lärande, bekräftade: ”Genom en undersökning på Provinsmuseet och biblioteket insåg jag att staden bara har investerat väl i ”skalet”, men innehållet behöver fortfarande mycket övervägas. Till exempel har ni på Provinsbiblioteket bara fokuserat på pappersböcker och digitaliserat dem medan 4.0-teknikens era har öppnat en era där pappersböcker och dokument inte längre har en monopolställning. För att skapa digitala medborgare i kunskapsekonomin är det nödvändigt att utveckla digitala bibliotek och ha kopplingar till det nationella och internationella bibliotekssystemet.”

Mångfalden av läsargrupper och missgynnade personer (hörselskadade, synskadade etc.) har inte uppmärksammats, och det finns inget separat utrymme för dem som behöver forska. Eller så är en av de faktorer som UNESCO är mycket intresserad av immateriella kulturella värden. Enligt experter behöver Ha Long uppmärksamma den marina kulturen, en unik styrka i området. Viktigast av allt måste staden förtydliga sina åtaganden att mobilisera alla resurser för att bygga en lärande stad. "För att stärka Vietnams prestige och position är vi fast beslutna att följa och stödja staden så att den snart kan uppnå de uppsatta målen", sa Tong Lien Anh.

Thành phố Hạ Long chuẩn bị cho Lộ trình gia nhập mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO
Thành phố Hạ Long chuẩn bị cho Lộ trình gia nhập mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO
Arbetsgruppen genomförde en undersökning vid Quang Ninhs provinsbibliotek och museum. (Foto: Tran Duc Quyet)

[annons_2]
Källa: https://baoquocte.vn/thanh-pho-ha-long-chuan-bi-cho-lo-trinh-gia-nhap-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-283097.html

Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

Titta på soluppgången på Co To Island
Vandrar bland molnen i Dalat
De blommande vassfälten i Da Nang lockar både lokalbefolkningen och turister.
'Sa Pa av Thanh-landet' är disigt i dimman

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

Skönheten i byn Lo Lo Chai under bovetes blomningssäsong

Aktuella händelser

Politiskt system

Lokal

Produkt