Ho Chi Minh-staden väljer pilotskolor för att förbättra engelskspråkiga program för förskolebarn.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kommer att välja ut pilotskolor för att förbättra det engelska programmet för förskolebarn. Målet är att hjälpa barn att kommunicera på engelska genom integration av teknik och moderna läromedel.

Elever på en förskola som följer en avancerad, internationellt integrerad modell i Ho Chi Minh-staden - Foto: THAO THUONG

Nyligen utfärdade Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement en plan för att introducera engelska för förskolebarn i enlighet med cirkulär nr 50, baserat på en teknikbaserad strategi och integrering av engelska i förskolor i Ho Chi Minh-staden, för perioden 2025-2028.

Syftet med planen är att utveckla ett program för att bekanta sig med engelska för förskolebarn; att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, och vägleda barn från bekanta sig med engelska till förmågan att kommunicera på engelska i skolor med tillräckliga resurser. Detta är grunden för internationell integration, samt att gradvis göra engelska till ett andraspråk i skolan.

För att uppnå detta har avdelningen föreslagit lösningar baserade på en teknikbaserad metod; material genom aktiviteter som introducerar barn till matematik och världen omkring dem; integrerade läromedel; och föräldrarnas behov.

Följaktligen kommer Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement att testa programmet i förskolor som uppfyller nationella standarder, skolor som implementerar högkvalitativt, avancerat och regionalt och internationellt integrerat utbildningsinnehåll; och skolor som gränsar till grundskolor som för närvarande implementerar integrerade program.

Implementeringsplanen, specifikt för läsåret 2025–2026, innebär att man väljer ut berättigade förskolor för att testa programmet. Pilotmodellen kommer att utökas under läsåret 2026–2027.

I ett uttalande till Tuoi Tre Online den 10 december sa Luong Thi Hong Diep, chef för förskoleutbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, att barn länge har exponerats för program för att bekanta sig med engelska språket för förskolebarn, men den här planen syftar till att utveckla ett mer specifikt program.

"Med andra ord, istället för att låta barn lära sig engelska på måndagar och onsdagar, kan vi nu utnyttja tekniken för att integrera engelska i deras dagliga rutiner, och öka dess användning till att även omfatta tisdagar, torsdagar och fredagar."

"Att utnyttja teknik är också en lösning för att utveckla engelskprogram i förskolor långt från stadskärnan, där utländska lärare inte kan komma till skolan; tekniken kan anpassas och utnyttjas", förklarade Ms. Diep vidare.

THAO THUONG

Källa: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chon-truong-thi-diem-nang-cao-chuong-trinh-tieng-anh-cho-tre-mam-non-20251210161447067.htm