Ho Chi Minh-staden tillkännager examensstruktur för 3 ämnen som börjar på årskurs 10 år 2025

Struktur för litteraturprovet

Litteratur har två delar - Läsförståelse tar upp material utanför läroboken, inklusive litterära texter och en av två typer: argumenterande texter eller informativa texter. Den totala längden på materialet i provet får inte överstiga 1 300 ord.

- Den skriftliga delen omfattar:

Det första är att skriva ett stycke (cirka 200 ord) med ett av följande två krav: Skriv ett stycke som beskriver dina känslor kring en dikt eller en dikt. Skriv ett stycke som analyserar innehållet, de unika dragen i verkets konstnärliga form och dess estetiska effekt.

Det andra är att skriva en uppsats med ett av följande två krav: Skriv en argumenterande uppsats om en livsfråga, presentera tydligt frågan och författarens åsikt (håller med eller inte) i den frågan; presentera övertygande argument och bevis.

Ho Chi Minh-staden tillkännagav strukturen med tre inträdesprov för årskurs 10 år 2025. (Illustrationsfoto)

Del 1 (5,0 poäng): Läsa och skriva litterära texter.

Fråga 1 (3,0 poäng): Läsförståelse.

Fråga 2 (2,0 poäng): Skriv ett stycke.

Del 2 (5,0 poäng): Läsa och förstå argumenterande eller informativa texter och skriva samhällsargumenterande uppsatser.

Fråga 1 (1,0 poäng): Läsförståelse.

Fråga 2 (4,0 poäng): Skriv en samhällsargumenterande uppsats.

Där bedömningsgrunden är de krav som ska uppnås inom läsförståelse och skrivning i det nya allmänna utbildningsprogrammet för litteratur på gymnasienivå, främst årskurs 8 och 9. Provet är uppbyggt enligt den integrerade inriktningen mellan bedömning av läsförståelse och skrivförmåga, varvid innehållet i skrivdelen relateras till texten i läsförståelsedelen.

Struktur för matteprovet

Inträdesprovet i matematik för årskurs 10 har 7 lektioner, inklusive följande kunskapsområden: geometri och mätning; tal och algebra; statistik och sannolikhet. Provinnehållet syftar till att bedöma matematiska förmågor: matematiskt tänkande och resonemang; matematisk problemlösning; matematisk modellering.

Examinationen kräver att eleverna tillämpar sina kunskaper för att lösa verkliga problem. Uppmuntra självstudier och kreativitet, och undvik utantillinlärning.

Innehållet i bedömningsprovet syftar till att hjälpa eleverna att orientera sig med nödvändiga kunskaper och färdigheter inför gymnasiet.

Lektion 1. (1,5 poäng) Givet funktionen y = ax²

a) Rita grafen (P) för funktionen ovan.

b) Hitta punkterna som hör till (P) och som uppfyller de givna villkoren.

Lektion 2. (1 poäng) Givet kvadratiska ekvationen ax² + bx + c = 0

a) Bestäm villkoret för att ekvationen ska ha en lösning.

b) Beräkna värdet på uttrycket relaterat till lösningarna med hjälp av Vietes formel.

Lektion 3. (1,5 poäng) Praktiska matteproblem relaterade till sannolikhet och statistik.

Lektion 4. (1 poäng)

a) Skriv uttrycket A som representerar en viss kvantitet x i ett verkligt problem.

b) Hitta värdet på x så att A uppfyller ett visst villkor.

Lektion 5. (1 poäng) Praktiska matteproblem relaterade till geometri: Omkrets, triangelns area, fyrhörning, båglängd, cirkelns omkrets, cirkelns area, cirkulär sektor, segment, ring... Lateral area, total area, volym av verkliga kroppsdelar.

Lektion 6. (1 poäng) Praktiska problem relaterade till ekvationer, olikheter och system av första gradens ekvationer med två variabler.

Lektion 7. (3 poäng) Plangeometriproblemet består av 3 frågor.

a) Bevisa att fyra punkter ligger på en cirkel, att elementen är parallella, vinkelräta och lika stora.

b) Bevisa att formelns element är lika, kollinjära och samtidiga.

c) Beräkna längd-, omkrets-, area- och vinkelmått. Grunden för bedömningen av matematikprovet är de krav som ska uppnås i det nya allmänna utbildningsprogrammet för matematik på gymnasienivå, främst årskurs 8 och 9.

Engelska provstruktur

Engelskaprovet består av fyra delar som syftar till att bedöma språkförmåga inte bara baserat på elevernas kunskaper i grammatik och ordförråd, utan det kräver också en bedömning av förmågan att förstå och tillämpa språkkunskaper i lämpliga sammanhang, särskilt verkliga situationer. Mer specifikt:

Den fonetiska delen innehåller:

- Hur man uttalar grundläggande vokaler och konsonanter.

- Hur man placerar ordtryck korrekt.

Avsnitten om ordförråd och grammatik kommer att diversifiera ordförrådstyperna och ordsemantiken i enlighet med programmets ramverk.

Avsnittet om kommunikation och kontakt i verkliga situationer inkluderar:

- Förmåga att förstå och reagera på enkla situationer i verkliga livets språk

Läsförståelse

- Läs en text på 180–200 ord och hitta information.

- Läs och fyll i luckorna i en text på 80–100 ord.

Skrivdelen kommer att innehålla:

- Skriv rätt form av ordet för att komplettera meningen med rätt betydelse.

- Skriv enkla meningar baserade på den givna informationen.

- Skriv meningar med hjälp av dina kunskaper om grammatiska strukturer och ordkombinationer.

Inträdesprovet i engelska för årskurs 10 består av fyra delar:

Del 1 (1,0 poäng): Fonetik

Från mening 1 till mening 4

Del 2 (3,0 poäng): Ordförråd, grammatik, kommunikation

Från mening 5 till mening 16

Del 3 (3,0 poäng): Läsförståelse

- Läs och fyll i luckorna: Från mening 17 till mening 22

- Läs och besvara frågorna: Från fråga 23 till fråga 28

Del 4 (4,0 poäng): Skrivande

- Skriv den korrekta formen av ordet: Från mening 29 till mening 34

- Skriv lämpliga fraser enligt den givna informationen: Meningarna 35, 36 - Skriv meningar: Från mening 37 till mening 40.

Utbildningsdepartementet noterade att årets engelska prov kommer att ha två nya frågor om att skriva lämpliga fraser baserade på den givna informationen. Denna fråga testar förmågan att läsa ordboksanteckningar för att hitta språklig information och tillämpa kunskap.

Minh Khoi

Källa: https://vtcnews.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-3-mon-vao-lop-10-nam-2025-ar899328.html