Vietnam är på väg att hålla en nationell tävling om AI-tillämpningar inom utbildning.

En viktig höjdpunkt på "Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025" är den nationella tävlingen om AI-tillämpningar inom utbildning. Detta är en lekplats för alla lärare och föreläsare över hela landet.

Att forma framtiden för vietnamesisk utbildning i AI-eran

Den 9 april lanserade utbildningsministeriet i samarbete med RMIT University Vietnam officiellt "Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025".

Representanter för utbildningsministeriet, UNICEF Vietnam och RMIT University Vietnam genomförde lanseringsceremonin för Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025. Foto: MN

Fru Tara O'Connell, chef för utbildningsprogrammet vid UNICEF i Vietnam, bedömde forumet som ett specifikt initiativ från utbildningsministeriet för att främja innovation, digital transformation och tillämpning av artificiell intelligens – AI – i utbildningen, och därigenom förbättra kvaliteten på lärandet och utveckla färdigheter för alla elever, som också är landets framtida arbetskraft.

Runt om i världen och här i Vietnam lever vi i en tid av stor förändring. Digital teknik , särskilt AI, omformar hur vi lever, uppkopplar oss, arbetar och lär oss.

”Dessa förändringar medför enorma möjligheter, men samtidigt ställer de inför utmaningar som kräver att vi tänker annorlunda, agerar djärvt och, viktigast av allt, säkerställer att tillämpningen av AI i utbildning är etisk, inkluderande och säker”, betonade Tara O'Connell.

Professor Julia Gaimster, chef för akademi, forskning och studentutbildning vid RMIT University Vietnam, uttryckte sin förhoppning om att AI kommer att vara drivkraften bakom omvandlingen av utbildningen. Foto: MN

Enligt professor Julia Gaimster, Senior Director of Academics, Research and Student Curriculum vid RMIT University Vietnam, kommer forumet, som en höjdpunkt i projektet "EEAI: Innovation in Education with AI", att skapa en plats för att knyta samman ledare, lärare, utbildningschefer och branschexperter, för att ha en djupgående dialog och forma framtidens utbildning i Vietnam i AI-eran.

Professor Julia Gaimster delade också: ”Vi ser fram emot fortsatt samarbete mellan RMIT och utbildningsministeriet under den kommande tiden. Tillsammans kan vi säkerställa att AI inte bara är framtidens teknologi utan också drivkraften bakom den pedagogiska omvandlingen idag, vilket ger fördelar för det vietnamesiska utbildningssystemet och samhället.”

Dr. Vu Minh Duc, chef för avdelningen för lärare och utbildningschefer (utbildningsministeriet), kommenterade vid evenemanget: AI är inte längre ett avlägset koncept. Det har, är och kommer att fortsätta att förändra hur vi undervisar och lär oss, hur elever får tillgång till kunskap och hur utbildningschefer utformar policyer.

”AI erbjuder enorma möjligheter för att anpassa lärandet, förbättra interaktionen, stödja undervisning, bedömning och effektivisera utbildningsadministrationen. Samtidigt medför det många nya utmaningar inom etik, juridik, tillämpningskapacitet och särskilt rättvisa i tillgången till teknik”, analyserade Dr. Vu Minh Duc.

4 viktiga aktiviteter för att främja AI-tillämpningar inom utbildning

Dr. Vu Minh Duc bekräftade att "Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025" kommer att markera ett viktigt steg framåt i resan mot utbildningsinnovation, med AI och digital teknik som grund, och betonade att forumet inte bara kommer att vara en plats för att samla experter, chefer, lärare och föreläsare för att utbyta erfarenheter, utan också en bro för att öppna upp nya möjligheter för samarbete och innovation.

Dr. Vu Minh Duc, chef för avdelningen för lärare och utbildningschefer (utbildningsministeriet), delade med sig av sina tankar vid lanseringen. Foto: MN

Professor Iwona Miliszewska, dekanus för fakulteten för naturvetenskap, teknik och teknologi vid RMIT University Vietnam, gav specifik information om forumets huvudaktiviteter och sa att det finns fyra framstående evenemang i en serie aktiviteter som syftar till att främja tillämpningen av AI inom utbildning och förbättra lärares och utbildningschefers kapacitet att tillämpa AI.

Dessa är workshopen om den nuvarande implementeringen av AI-tillämpningar inom utbildning, aktuell status och lösningar; ett specialiserat utbildningsprogram om AI-tillämpningar i undervisning och lärande; en nationell tävling om AI-tillämpningar inom utbildning; och Vietnams utbildningsdag med AI.

I synnerhet förväntas den djupgående workshopen om implementering av AI-applikationer som äger rum den 9 maj ge många praktiska lösningar.

De specialiserade utbildningsprogrammen om AI-tillämpningar inom undervisning och lärande hålls både fysiskt och online från maj till augusti och syftar till att stödja vietnamesiska lärare och föreläsare över hela landet i att förbättra sin förmåga att tillämpa AI, särskilt generativ AI, i undervisning och lärande.

Den nationella tävlingen med temat AI-tillämpning inom utbildning är en av de fyra huvudaktiviteterna för "Vietnam Education Innovation Forum with Artificial Intelligence 2025". Illustrationsfoto: MN

Den nationella tävlingen om AI-tillämpningar inom utbildning är en viktig höjdpunkt på forumet. Detta är en lekplats för alla lärare och föreläsare i Vietnam, inklusive kategorier för allmän utbildning och högre utbildning, med bidrag som fokuserar på användningen av AI i undervisning och lärande i skolor.

Tävlingsreglerna är planerade att tillkännages i april; sista anmälningsdatum är slutet av juli; och de 100 bästa finalisterna kommer att tillkännages i början av september.

Avslutningen av forumet är "Vietnam Education Festival on AI Innovation", som kommer att äga rum i oktober i Ho Chi Minh City, med många evenemang såsom: Finalrunda och ceremoni för att hedra lärare med enastående produkter om AI-tillämpning i utbildning; utställning och visning av initiativ om AI-tillämpning och digital teknik i utbildning...

Källa: https://vietnamnet.vn/viet-nam-sap-co-cuoc-thi-toan-quoc-ve-ung-dung-ai-trong-giao-duc-2389384.html