Luckor på grund av brist på medicinsk personal
Många skolor i Quang Tri- provinsen har brist på medicinsk personal, vilket gör det svårt att ge eleverna vård. I synnerhet har vissa skolor inte haft medicinsk personal tilldelad dem på många år.
Thanh Kindergarten (i Lia kommun, Quang Tri-provinsen) som ligger i ett bergsområde har för närvarande ingen skolhälsovårdare och har inte heller någon rekryteringspolicy; en skoltjänsteman ansvarar för denna uppgift. Rektor Do Thi Diem Ngoc sa att skolan nyligen har samordnat med kommunens hälsocentral för att genomföra regelbundna hälsokontroller för barnen. Om ett barn är sjukt kontaktar skolan föräldrarna för att ta barnet till hälsocentralen för undersökning.
Tam Thanh Kindergarten ( Thanh Hoa ) har en majoritet av eleverna som är etniska minoriteter, som lever under svåra omständigheter och har begränsad sjukvård hemma. Skolan har dock ingen heltidsanställd medicinsk personal. Enligt rektor Ngan Thi Thuong måste klassläraren, när barn har magont, feber eller mindre skador, ta på sig rollen som en parallell lärare och hantera situationen huvudsakligen baserat på erfarenhet. Under lång tid var skolan tvungen att förlita sig på kommunens hälsocentral för att stödja skolhälsoarbetet.
Inför det nya läsåret har skolan utvecklat en plan för att förbättra elevernas hälsovård, men saknar fortfarande både personal och finansiering. ”Vi hoppas verkligen att det kommer att finnas en policy för att ordna specialiserad medicinsk personal för skolor i missgynnade områden, eftersom detta är ett mycket akut behov”, berättade Ngan Thi Thuong.
Lao Bao Secondary School (Lao Bao kommun, Quang Tri-provinsen) har nästan 1 300 elever men saknar heltidsanställd medicinsk personal, vilket gör det svårt att ta hand om elevernas hälsa i skolan.
Tran Ngoc Dinh, rektor för Lao Bao Secondary School, betonade behovet av skolmedicinsk personal och sa att om elever plötsligt blir sjuka eller får hälsoproblem måste skolan kontakta föräldrarna för att ta eleverna till läkaren. Vid nödsituationer eller oväntade händelser måste skolans lärare omedelbart ta eleverna till läkarmottagningen.

Lärare "tar på sig" rollen som medicinsk personal
Dinh Phung Primary School (Huy Giap kommun, Cao Bang-provinsen) har inte haft någon skolhälsovårdare på många år. Skolans rektor Nguyen Thuy Diep sa att skolan på grund av brist på professionella personalresurser tvingades ge deltidslärare uppgiften att ta hand om elevernas hälsa. Även om lärarna alltid försöker slutföra sina uppgifter, är hanteringen av oväntade situationer fortfarande begränsad på grund av brist på specialiserad utbildning i skolhälsa.
Den omedelbara lösningen är att stärka det nära samarbetet med kommunens hälsocentral. När en elev uppvisar tecken på onormal hälsa kontaktar skolan omedelbart eleven för att få snabb hjälp. Dessutom främjas propaganda och sjukdomsförebyggande arbete. Skolan använder regelbundet Cao Bangs hälsovårdsmyndighets och hälsoministeriets elektroniska informationsportal för att ta del av instruktionsvideor och kunskap om att förebygga säsongssjukdomar och sprida dem till elever och föräldrar.
På liknande sätt fick en lärare i Coc Pang-förskolan (Coc Pang kommun, Cao Bang-provinsen) i uppdrag att parallellt arbeta som skolhälsovårdare. Enligt rektor Tran Le Na påverkar bristen på skolhälsovårdare möjligheten att ge eleverna vård i rätt tid och sätter stor press på lärarpersonalen.
”Vi hoppas snart kunna anställa specialiserad medicinsk personal för att minska lärarnas arbetsbörda och därigenom förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen och garantera barnens säkerhet”, sa Tran Le Na.
Huong Viet Primary & Secondary School (Huong Lap kommun, Quang Tri-provinsen), som också tilldelar lärare att parallellt arbeta som skolhälsovårdare, måste samordna med kommunens hälsocentral för att genomföra regelbundna hälsokontroller för eleverna. Vid plötslig sjukdom måste de besöka hälsocentralen för undersökning. Vo Hoang Anh, skolans rektor, sa att han hade föreslagit att ordna medicinsk personal i årsrapporterna, men för närvarande finns det ingen ansvarig personal.
Quang Chu-förskolan (Cho Moi kommun, Thai Nguyen-provinsen) har en huvudskola och en separat skola 7 km ifrån varandra. För närvarande har hela skolan bara ett medicinskåp och medicinsk personal. Fru Dinh Thi Trang, skolans medicinska personal, delas av andra, och sedan jag fick uppgiften hanterar jag huvudsakligen enkla uppgifter som att applicera olja, desinficera och behandla yttre sår.
Den avlägsna platsen har ingen medicinsk personal på heltid. Därför organiserade skolan proaktivt grundläggande första hjälpen-utbildning för lärare för att snabbt kunna agera när ovanliga situationer uppstår med barn. Enligt biträdande rektor Nguyen Thi Hue, även om det fanns tillfälliga lösningar, gjorde bristen på medicinsk personal på den avlägsna platsen oss oroliga. Eftersom eleverna var unga var risken för olyckor eller hälsoproblem oundviklig.
Trots att det finns nästan 500 internatelever har Muong Ly Secondary Boarding School for Ethnic Minorities (Thanh Hoa) ingen medicinsk personal. Enligt rektor Hoang Sy Xuan kan skolan bara hantera den första behandlingen när elever blir sjuka och sedan omedelbart ta dem till kommunens vårdcentral. Det finns fall där skolan tvingas använda en bil för att köra elever till akutmottagningen på Muong Lat General Hospital (nästan 30 km från skolan) i kallt regn, vilket är mycket farligt.
Dessutom gör bristen på medicinsk personal det svårt för skolan att förebygga och kontrollera epidemier, samt genomföra skolhälsovårdsprogram. "Det här läsåret, när utbildningsdepartementet genomför regelbundna hälsokontroller, vaccinationer, förebyggande av denguefeber, förebyggande av hand-, mul- och klövsjuka etc., vet vi inte var vi ska lita på för att effektivt genomföra dem", anförtrodde skolans rektor.
I verkligheten är läkarmottagningen i många skolor i Thanh Hoas högland bara symbolisk, dåligt utrustad och saknar grundläggande första hjälpen-utrustning. Samtidigt är det mycket svårt att locka sjukvårdspersonal att arbeta i bergsskolor på grund av låg lön, mycket arbete men inte stabilt. På många platser måste lärare "samtidigt" undervisa och arbeta som sjukvårdspersonal, eller be bykadrer om stöd när det inträffar en incident.

Förslag om att komplettera skolhälsovårdspersonalen
Detta läsår har Nam Cha Primary internatskola (Muong Mo, Lai Chau) 546 elever, varav 413 är internatelever. Det finns ingen skolhälsovårdare, så alla elevers, särskilt internatelevers, hälsoproblem överlåts till personal, lärare och säkerhetsvakter (skolan har en säkerhetsvakt som har studerat medicin på mellannivå).
Pham Quoc Bao, skolans rektor, uttryckte att skolan verkligen behöver skolhälsovårdspersonal för att på ett bekvämt sätt övervaka och ta hand om elevernas hälsa. För närvarande, när en elev är sjuk, åker skolan bara till hälsostationen för behandling.
I gränskommunen Pa Tan (Lai Chau) har endast 3/7 utbildningsinstitutioner skolhälsovårdspersonal. Fru Nguyen Thi Thu Thuy, chef för avdelningen för kultur och samhälle i Pa Tan kommun, sa att skolhälsovårdspersonalens roll är viktig och behovet av hälsovårdspersonal är avgörande. Men för närvarande har skolor inte tilldelade skolhälsovårdspersonal, så många skolor har svårt att utföra sina uppgifter.
Förra läsåret hade Nam Hang Primary Boarding School (Nam Hang Commune, Lai Chau) en skolhälsovårdare från Nam Hang Secondary Boarding School. I år, utan en skolhälsovårdare, har hälsovården för internateleverna varit svår.
Fru Nguyen Thi Thuy - rektor för Nam Hang Primary internatskola för etniska minoriteter, berättade att skolan har 273 internatelever, så hälsovård, epidemiförebyggande, livsmedelssäkerhet etc. behöver verkligen skolhälsovårdspersonal. Vi lägger fram ett förslag till kommunen att ordna skolhälsovårdspersonal.
Mac Quang Dung, chef för utbildningsdepartementet i Lai Chau-provinsen, sa att det är en viktig uppgift att fastställa hantering, omvårdnad och omsorg för internat- och halvinternatelever. Redan från början av läsåret har departementet utfärdat en officiell uppmaning till kommuner, valkretsar och utbildningsinstitutioner att säkerställa boende, måltider, livsmedelshygien och säkerhet. Samtidigt ska man stärka hälsovården, förebygga skolepidemier och förbättra elevernas fysiska styrka.
Under läsåret 2024-2025 har 100 % av skolorna i provinsen organiserat propaganda och spridit kunskap om sjukdomsförebyggande åtgärder, munhälsa, icke-smittsamma sjukdomar och psykisk hälsa. Utöver detta främjar skolorna även utbildning om rätt kost och säker matanvändning, vilket bidrar till att förbättra elevernas hälsa och fysiska kondition.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/y-te-hoc-duong-o-vung-kho-thuc-trang-can-loi-giai-cap-bach-post749786.html






Kommentar (0)