4 แกนในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านเซมิคอนดักเตอร์ในไต้หวัน

ไต้หวันฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยอาศัยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างมหาวิทยาลัยและธุรกิจ สถาบันวิจัย และการลงทุนของรัฐบาล

ปัจจุบันไต้หวันเป็นผู้จัดหาชิปเซมิคอนดักเตอร์มากกว่าครึ่งหนึ่งของโลก รายงานของบอสตัน คอนซัลติ้ง ระบุว่า ไต้หวันเป็นประเทศผู้ผลิตเซมิคอนดักเตอร์ที่ก้าวหน้าที่สุด โดยมีสัดส่วนการผลิตถึง 92%

คุณลี ชูเหมย ผู้อำนวยการฝ่ายการลงทุนของ Hsinchu Science Park ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นซิลิคอนแวลลีย์แห่งไต้หวัน กล่าวว่า รูปแบบการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ซึ่งรวมถึงการฝึกอบรมบุคลากร ตั้งอยู่บนพื้นฐาน 4 แกนหลัก ได้แก่ รัฐบาล บริษัท มหาวิทยาลัย และสถาบันวิจัยและพัฒนา (R&D) ซึ่งทั้ง 4 องค์ประกอบนี้ล้วนสนับสนุน สนับสนุน และแก้ไขปัญหาซึ่งกันและกัน

ยกตัวอย่างเช่น ธุรกิจต่างๆ สั่งซื้อสินค้าจากสถาบันวิจัย มหาวิทยาลัยต่างๆ แสวงหาวิธีแก้ปัญหาในการผลิต และรับสมัครนักศึกษาจากโรงเรียนต่างๆ สถาบันวิจัยต่างๆ จัดให้มีหลักสูตรขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับพนักงานในธุรกิจ ขณะที่มหาวิทยาลัยต่างๆ ส่งนักศึกษาไปฝึกงานในสองสถานที่นี้ รัฐบาลมีบทบาทตรงกลาง ทำหน้าที่เชื่อมโยง ประสานงาน กำหนดกลยุทธ์การพัฒนาโดยรวม และจัดสรรงบประมาณ

ภายในปี 2566 นักศึกษาเกือบ 400,000 คนในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องโดยตรงและโดยอ้อมกับสาขาเซมิคอนดักเตอร์จะสามารถเข้าถึงและได้รับประโยชน์จากโมเดลนี้ได้

ตัวแทนจากอุทยานวิทยาศาสตร์ซินจู๋ร่วมพูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ของไต้หวัน ภาพโดย: เล เหงียน — ตัวแทนจากอุทยานวิทยาศาสตร์ซินจู๋ร่วมแบ่งปันรูปแบบการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ของไต้หวัน ภาพโดย: *เล เหงียน*

ดร. แม็กซ์ เค. ดับเบิลยู. หลิว อธิการบดีมหาวิทยาลัยมินห์ทัน เชื่อว่ารูปแบบการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่ผสมผสานระหว่างโรงเรียน ธุรกิจ สถาบันวิจัย และภาครัฐนั้นมีประสิทธิผลอย่างมาก

เขากล่าวว่าการฝึกอบรมบุคลากรด้านเซมิคอนดักเตอร์จำเป็นต้องมีห้องฝึกซ้อมที่มีเครื่องจักรและสายการผลิตที่ทันสมัย แต่ละเครื่องมีราคาอย่างน้อยหนึ่งล้านดอลลาร์สหรัฐ ยังไม่รวมถึงค่าซอฟต์แวร์ออกแบบ ค่าใช้จ่ายของห้องฝึกซ้อมนั้นสูงมากและต้องใช้การลงทุนอย่างต่อเนื่องในระยะยาว ดังนั้นสถานที่ฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากภาคธุรกิจและภาครัฐ

ที่จริงแล้ว โรงเรียนแห่งนี้กำลังจะเปิดพื้นที่ปฏิบัติงาน 4 ขั้นตอนเต็มรูปแบบในอุตสาหกรรมการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ ตั้งแต่การออกแบบ การผลิต การบรรจุ และการทดสอบ มูลค่า 15 ล้านดอลลาร์สหรัฐ โดย 60% ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาล ส่วนที่เหลืออีก 40% มาจากภาคธุรกิจและโรงเรียน

มหาวิทยาลัยแห่งชาติเจียวทงหยางหมิงก็ได้รับประโยชน์จากโมเดลนี้เช่นกัน ดร. หยวน-เจี๋ย เจิ้ง รองอธิการบดีสถาบันวิทยาศาสตร์เซมิคอนดักเตอร์นานาชาติ กล่าวว่า มหาวิทยาลัยได้รับโครงการและทุนวิจัยมากมายจากอุทยานวิทยาศาสตร์ซินจู๋หรือวิสาหกิจในพื้นที่ทุกปี

คุณหยวนเชื่อว่าด้วยเหตุนี้ ธุรกิจต่างๆ จะสามารถสรรหาพนักงานที่มีคุณภาพได้ โดยไม่ต้องเสียเวลาฝึกอบรมซ้ำ เพราะนักเรียนได้ฝึกฝนการทำงานจริงภายใต้คำแนะนำของนายจ้าง ขณะเดียวกัน ทางโรงเรียนก็มีเงินทุนหมุนเวียนมากขึ้น โดยนำเงินไปลงทุนในตัวนักเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เขากล่าวว่า ในปี 2565 ทางโรงเรียนได้รับเงินทุนสูงถึงสามล้านดอลลาร์สหรัฐ จากกลุ่มบริษัทผู้ผลิตชิป TSMC เพียงแห่งเดียว ปัจจุบันกลุ่มบริษัทนี้เป็นผู้จัดหาชิประดับไฮเอนด์มากกว่า 90% ของ โลก และเป็นเจ้าของสายการผลิตขั้นสูง

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าในบริบทของความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง บริษัทผู้ผลิตชิปกำลังเพิ่มความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย

ท้ายที่สุดแล้ว รัฐบาลก็ให้การสนับสนุน ดร. หยวน-เจี๋ย เจิ้ง กล่าวว่า เมื่อ 40 ปีก่อน ไต้หวันไม่มีอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง มีเพียงอุตสาหกรรมแปรรูปเท่านั้น ด้วยการลงทุนอย่างแข็งขันของรัฐบาลในบริษัทเทคโนโลยี ไต้หวันจึงใช้เวลานานกว่าจะบรรลุผลสำเร็จดังเช่นในปัจจุบัน

ห้องปฏิบัติการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติไต้หวัน ภาพโดย: เล เหงียน — ห้องปฏิบัติการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติไต้หวัน ภาพโดย: *เล เหงียน*

ตลาดเซมิคอนดักเตอร์โลกคาดว่าจะเติบโตถึง 1,000 พันล้านเหรียญสหรัฐภายในปี 2030 ศาสตราจารย์ ดร. Tran Hoa Hien ที่ปรึกษาทางการศึกษา สำนักงาน เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมไทเปในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่ามีหลายแห่งที่ต้องการลงทุนในสาขานี้

เขากล่าวว่าการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์เป็นภารกิจที่ยากลำบาก ต้องใช้แรงงานจำนวนมากและความเข้าใจในเทคโนโลยีที่แข็งแกร่ง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อินเดียได้ส่งนักศึกษาจำนวนมากไปศึกษาเทคนิคการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ที่ไต้หวัน ซึ่งปัจจุบันมีนักศึกษาประมาณ 1,500 คน ศ.ดร. เจิ่น เฮียน ฮวา เสนอให้เวียดนามร่วมมือกับไต้หวันในการฝึกอบรมบุคลากรในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ โดยส่งนักศึกษาไปศึกษาเพื่อทำความเข้าใจเทคโนโลยีหลัก

“นักศึกษาเวียดนามมีพื้นฐานวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่ดี ขยันขันแข็ง และก้าวหน้า หากมีกลยุทธ์การลงทุนแบบประสานกันและความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้า ผมเชื่อว่าเวียดนามก็สามารถพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ได้เช่นกัน” คุณหยวนกล่าวเสริม

เล เหงียน

ลิงค์ที่มา