นักเรียน 7,200 คนเข้าร่วมการสำรวจ PISA บนคอมพิวเตอร์ทั่วประเทศ

ปี 2568 เป็นปีแรกที่เวียดนามจะจัดทำแบบสำรวจ PISA บนคอมพิวเตอร์ใน 60/63 จังหวัดและเมือง ใน 195 โรงเรียน มีนักเรียนเข้าร่วม 7,200 คน นอกจากการประเมินด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์แล้ว ครั้งนี้ยังเป็นครั้งแรกที่นักเรียนเวียดนามจะได้มีส่วนร่วมในการประเมินศักยภาพการเรียนรู้ในโลกดิจิทัลอีกด้วย

นักเรียนโรงเรียนมัธยม Ngo Si Lien จังหวัด Bac Giang เข้าร่วมการสำรวจ PISA 2025 อย่างเป็นทางการ

มุ่งเน้นการพัฒนาความคิดของนักศึกษา

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับกิจกรรมนี้ โรงเรียนที่เข้าร่วมได้ดำเนินภารกิจสำคัญหลายประการ ได้แก่ การส่งผู้จัดการและครูเข้าร่วมการฝึกอบรมเกี่ยวกับการประเมิน PISA การรับรองโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การเผยแพร่และเผยแพร่ความหมาย เนื้อหา และข้อกำหนดของการสำรวจ การมุ่งเน้นที่การพัฒนาทักษะการคิด การแก้ปัญหา ความเข้าใจในการอ่าน และ วิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ซึ่งเป็นความสามารถหลักที่ประเมินในการสอบ PISA

ทางด้านนักเรียน หลังจากที่ได้ร่วมตอบแบบสำรวจแล้ว พบว่านักเรียนหลายคนบอกว่า การได้เข้าถึงแบบทดสอบ PISA โดยตรง ช่วยให้พวกเขาได้ฝึกฝนทักษะต่างๆ มากขึ้น โดยเฉพาะการทำแบบทดสอบบนคอมพิวเตอร์ เข้าใจประเภทของคำถามและโครงสร้างแบบทดสอบได้ดีขึ้น ได้รับความรู้ใหม่ๆ มากขึ้น และพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์อีกด้วย

บั๊กซางเป็น 1 ใน 60 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศที่เข้าร่วมการสำรวจ PISA ในปี 2568 (ตั้งแต่วันที่ 15 เมษายน ถึง 29 เมษายน) โดยมีโรงเรียนเข้าร่วม 6 แห่ง

ผู้อำนวยการ Huynh Van Chuong (ขวา) ตรวจสอบงานสำรวจที่โรงเรียนมัธยม Nguyen Hong, Bac Giang

คุณบัค ดัง ควาย รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมของโรงเรียนบั๊กซาง กล่าวว่า โรงเรียนมีเป้าหมายที่จะให้นักเรียนคนอื่นๆ ได้สัมผัสกับข้อสอบ PISA ในชั้นเรียน นำเสนอเนื้อหาที่สมจริงในชั้นเรียน และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ “นี่เป็นพื้นฐานและการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนในหลากหลายทักษะ เหมาะสำหรับหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้าระดับมัธยมปลาย” คุณควายกล่าว

ครั้งแรกที่มีการประเมินความสามารถในการเรียนรู้ในโลกดิจิทัลของนักเรียน

นายหวิน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กล่าวว่า เป้าหมายของเวียดนามในการเข้าร่วมโครงการ PISA คือการสร้างดัชนีที่น่าเชื่อถือ เชื่อถือได้ และมีคุณภาพจากผลการประเมินการศึกษาทั่วไปในวงกว้าง ขณะเดียวกัน ยังเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความพยายามของเวียดนามในการบูรณาการระหว่างประเทศ การเปรียบเทียบ และการเรียนรู้จากประสบการณ์ของระบบการศึกษาขั้นสูงทั่วโลก เพื่อพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศอย่างต่อเนื่อง

ผู้อำนวยการแผนกการจัดการคุณภาพ ฮุนห์ วัน ชวง (ซ้าย) ให้กำลังใจนักเรียนก่อนการทดสอบ

ผู้อำนวยการ Huynh Van Chuong เน้นย้ำว่าผลการสอบ PISA ต้องมีเนื้อหาสาระและตรงกับความเป็นจริงของแต่ละพื้นที่ที่ทำการสำรวจ ซึ่งจะมีการประเมินนโยบายการศึกษาระดับชาติและการเปลี่ยนแปลงนโยบายที่เสนอ ในปี พ.ศ. 2568 การเข้าร่วมการประเมิน PISA โดยใช้วิธีการทางคอมพิวเตอร์จะเป็นพื้นฐานสำหรับเวียดนามในการนำการสอบและการประเมินทางคอมพิวเตอร์ไปใช้ทั่วประเทศ

Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการแผนกการจัดการคุณภาพ ยอมรับถึงการจัดการองค์กรที่รอบคอบและเป็นระบบในบั๊กซาง โดยระบุว่า เมื่อดำเนินการสำรวจ PISA หน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ จะต้องดำเนินการอย่างจริงจังและมีสาระสำคัญ ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และคำแนะนำขององค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD)

ปี 2568 เป็นปีแรกที่เวียดนามจะจัดทำแบบสำรวจ PISA บนคอมพิวเตอร์ใน 60/63 จังหวัดและเมือง ใน 195 โรงเรียน มีนักเรียนเข้าร่วม 7,200 คน นอกจากการประเมินการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์แล้ว ครั้งนี้ยังเป็นครั้งแรกที่นักเรียนเวียดนามจะได้มีส่วนร่วมในการประเมินศักยภาพการเรียนรู้ในโลกดิจิทัลอีกด้วย

จากการประเมินเบื้องต้นของศูนย์ทดสอบแห่งชาติและการประเมินคุณภาพการศึกษา กรมบริหารคุณภาพ พบว่า ณ วันที่ 16 เมษายน 2568 มีโรงเรียน 36,195 แห่งที่ประสบความสำเร็จในการจัดสำรวจอย่างเป็นทางการ โดยในจำนวนนี้ มีโรงเรียน 30,36 แห่งที่มีอัตราการเข้าร่วมโครงการของนักเรียน 100% และมีโรงเรียน 6 แห่งที่มีอัตราการเข้าร่วมโครงการมากกว่า 95% ซึ่งเป็นไปตามข้อกำหนดของ OECD

เข็มหยก

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/7200-hoc-sinh-tham-gia-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-toan-quoc-post410662.html