“เกราะ” ความปลอดภัยทางไซเบอร์: ปกป้องนักเรียนหูหนวกในพื้นที่ดิจิทัล

ในยุคที่เทคโนโลยีพัฒนาก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ไซเบอร์สเปซกลายเป็นประตูที่เปิดโอกาสมากมายในการเรียนรู้ การเชื่อมต่อ และการสำรวจสำหรับเยาวชน อย่างไรก็ตาม โลกออนไลน์ยังมีความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้มากมาย เช่น การฉ้อโกง การคุกคาม หรือการขโมยข้อมูลส่วนบุคคล โดยเฉพาะสำหรับเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือในการเข้าถึงข้อมูลและการสื่อสาร เช่น เด็กในโรงเรียนเฉพาะทาง

เมื่อความปลอดภัยทางไซเบอร์กลายเป็นทักษะชีวิตที่สำคัญ

นักเรียนหูหนวกจำนวนมากในปัจจุบันคุ้นเคยกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อเรียนออนไลน์ ติดต่อกับเพื่อน ๆ หรือหาความบันเทิงให้ตัวเอง อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความสะดวกสบายแล้ว พวกเขายังเสี่ยงต่อความเสี่ยง เช่น การแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลโดยไม่ได้ตั้งใจ ถูกหลอกลวงบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก หรือถูกเปิดเผยเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

นักเรียนจะตอบคำถามแต่ละข้อและสถานการณ์ต่างๆ ด้วยความมั่นใจและความคิดริเริ่ม โดยใช้วิธีการฝึกอบรมแบบสัญชาตญาณและหลากหลายรูปแบบ

ในขณะเดียวกัน เนื้อหา การศึกษา ด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในปัจจุบันไม่ได้ถูก "ปรับแต่ง" ให้ตรงกับความสามารถในการเรียนรู้เฉพาะของกลุ่มนักเรียนเหล่านี้ ดังนั้น การจัดเตรียม "ชุดทักษะดิจิทัล" ที่ได้รับการออกแบบอย่างเหมาะสม เข้าใจง่าย และเข้าถึงได้ง่าย จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อปกป้องพวกเขาในการเดินทางสำรวจโลกออนไลน์

โครงการภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโดยเฉพาะ

ด้วยความเข้าใจดังกล่าว กลุ่มบริษัท SCG จึงได้ร่วมมือกับศูนย์ DRD เพื่อดำเนินการโครงการ “การสร้างศักยภาพและแรงบันดาลใจออนไลน์สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน” ณ โรงเรียนสำหรับเด็กพิการในจังหวัดบ่าเรีย-วุงเต่า เนื่องในโอกาสวันเด็กสากลประจำปี 2568

ผ่านการฝึกอบรมแบบโต้ตอบ นักศึกษาเกือบ 100 คนได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการรับรู้ความเสี่ยงทางไซเบอร์ทั่วไป ตั้งแต่การจัดการข้อมูลส่วนบุคคล การโต้ตอบอย่างปลอดภัยกับคนแปลกหน้า ไปจนถึงวิธีการตอบสนองต่อเนื้อหาที่เป็นอันตราย เนื้อหาได้รับการถ่ายทอดผ่านภาษามือผสมผสานกับภาพและภาพเคลื่อนไหวตามสถานการณ์ที่นำเสนอโดยครูผู้สอนเอง ทำให้นักศึกษาสามารถซึมซับและจดจำได้ง่าย

สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องช่วยให้นักเรียนหูหนวกระบุความเสี่ยงทางออนไลน์ได้อย่างง่ายดาย และเรียนรู้วิธีตอบสนองอย่างปลอดภัย

นอกจากนี้ นักเรียนยังได้รับการสนับสนุนให้ตอบสนองโดยใช้การ์ดโต้ตอบ เข้าร่วมการอภิปรายกลุ่มย่อย และสรุปความรู้ผ่านไอคอนที่สดใส นี่ไม่ใช่แค่บทเรียน แต่เป็นประสบการณ์ในชีวิตจริง ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้นเมื่อเข้าสู่โลก ดิจิทัล

ไฮไลท์ทางอารมณ์ของโปรแกรมคือการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับอาจารย์เหงียน มินห์ ห่าว ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งหูหนวกข้างหนึ่งมาตั้งแต่เด็กและปัจจุบันต้องนั่งรถเข็น อาจารย์ห่าวเล่าถึงวัยเด็กของเขาที่ต้องดำน้ำในแม่น้ำเพื่อจับปลา ฝ่าฟันการเดินทางอันยากลำบากเพื่อไปโรงเรียน และไม่ละทิ้งความฝันแม้ว่าหลายครั้งเขาคิดว่าจะต้องละทิ้งความฝันไปก็ตาม

เรื่องราวการเอาชนะความยากลำบากของวิทยากร Nguyen Minh Hao สร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนพิการ: ทุกความฝันสมควรได้รับการปล่อยให้บิน

จากนักเรียนยากจนใน เกียนซาง คุณเฮาทำงานหนักเพื่อเรียนหนังสือ ได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวน สำเร็จหลักสูตรปริญญาโท และปัจจุบันกำลังค้นคว้าเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อช่วยเหลือผู้พิการ เรื่องราวของเขาเป็นเครื่องพิสูจน์ความจริงที่ชัดเจน: ความฝันทุกอย่างควรได้รับการปลดปล่อย และเทคโนโลยี - หากเข้าถึงอย่างถูกต้อง - สามารถเป็นเครื่องมือที่เปิดประตูสู่อนาคตได้อย่างแน่นอน

การเดินทาง 17 ปีแห่งการศึกษาแบบบูรณาการไม่หยุดยั้ง

โครงการฝึกอบรมในปีนี้ถือเป็นปีที่ 17 ที่ SCG ร่วมมือกับโรงเรียนสำหรับเด็กพิการในจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่าในพันธกิจด้านการศึกษาที่เท่าเทียมกัน ตั้งแต่การสนับสนุนสิ่งอำนวยความสะดวก กิจกรรมทักษะชีวิต และการปรับตัวในอาชีพ SCG พยายามอย่างต่อเนื่องที่จะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และอาชีพในอนาคต

เมื่อได้รับอำนาจและการเข้าถึงที่ถูกต้อง นักเรียนทุกคนสามารถก้าวเข้าสู่โลกดิจิทัลได้อย่างมั่นใจ และไขว่คว้าความฝันของพวกเขา

คุณประวีณ วิโรจน์พันธ์ รองกรรมการผู้จัดการ SCG ประเทศเวียดนาม กล่าวว่า “เราเชื่อว่าการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคมต้องเริ่มต้นจากการศึกษา เมื่อเด็กพิการได้รับโอกาสและการสนับสนุนที่เหมาะสม พวกเขาก็สามารถเข้าถึงและมีส่วนสนับสนุนสังคมได้อย่างเต็มที่ นี่คือจุดเน้นของกลยุทธ์การพัฒนาอย่างยั่งยืน ESG 4 Plus ที่ SCG กำลังดำเนินการอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป้าหมายในการลดความเหลื่อมล้ำและแนวทางการเติบโตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมอย่างครอบคลุม”

นอกจากการฝึกอบรมด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์แล้ว SCG Group ยังร่วมมือกับศูนย์พัฒนาผู้พิการ (Disability and Development Center: DRD) เพื่อขยายการให้คำแนะนำด้านอาชีพและการฝึกทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนที่มีความพิการอย่างค่อยเป็นค่อยไป ผ่านโปรแกรมภาคปฏิบัติ เด็กๆ จะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการกำหนดอนาคตของตนเองอย่างเป็นเชิงรุก โดยไม่คำนึงถึงอุปสรรคทางกายภาพ สิ่งที่มีค่ายิ่งกว่า "เกราะ" ของความรู้ก็คือความมั่นใจและแรงบันดาลใจที่ปลุกเร้าในตัวเด็กแต่ละคน ซึ่งเป็นรากฐานของสังคมที่เปิดกว้างซึ่งไม่มีเด็กคนใดถูกทิ้งไว้ข้างหลัง

พีวี

ที่มา: https://tienphong.vn/ao-giap-an-toan-mang-bao-ve-hoc-sinh-khiem-thinh-tren-khong-gian-so-post1749535.tpo