บิ่ญเฟือกนำเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนมาประยุกต์ใช้ในโครงการการศึกษา

คณะกรรมการประชาชนจังหวัด บิ่ญเฟื้อก ได้ออกแผนเลขที่ 1309/QD-TTg ลงวันที่ 5 กันยายน 2560 และคำสั่งเลขที่ 34/CT-TTg ลงวันที่ 21 ธันวาคม 2564 ของนายกรัฐมนตรี เพื่อบรรจุเรื่องสิทธิมนุษยชนไว้ในหลักสูตรของสถาบันการศึกษาในจังหวัด [คำอธิบายภาพ id="attachment_604128" align="alignnone" width="768"] จังหวัดบิ่ญเฟื้อกได้บรรจุเนื้อหาเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนไว้ในโครงการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติสำหรับปี พ.ศ. 2566-2568[/คำบรรยายภาพ] เผยแพร่ เผยแพร่ และให้ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชน เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้ของผู้เรียน ครู และผู้บริหารการศึกษา เกี่ยวกับความสำคัญ ความตระหนักรู้ในการปกป้องสิทธิของตนเอง การเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์และเสรีภาพ ความตระหนักรู้ในความรับผิดชอบและพันธกรณีของพลเมืองที่มีต่อรัฐและสังคม ส่งเสริมการพัฒนาที่ครอบคลุมของชาวเวียดนามให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการบูรณาการและการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศ ส่งเสริมการเคารพและการนำสิทธิมนุษยชนไปปฏิบัติในหมู่นักเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ส่งเสริมการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เอื้อต่อการพัฒนาที่ครอบคลุมของบุคลากรในระบบการศึกษาแห่งชาติ วัตถุประสงค์ของแผนนี้คือการจัดฝึกอบรม ส่งเสริม และฝึกอบรมความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนให้กับบุคลากรฝ่ายบริหารการศึกษา อาจารย์ และครูทุกระดับชั้นของสถาบันการศึกษาในจังหวัด ภายในปี พ.ศ. 2568 ผู้บริหาร อาจารย์ และครูผู้สอนที่เกี่ยวข้องกับการสอนสิทธิมนุษยชนในสถาบันการศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริม 100% ดำเนินการใช้ตำราเรียน หลักสูตร และเอกสารอ้างอิงเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนในการสอนและฝึกอบรมตามหลักสูตรที่กำหนด ซึ่งเหมาะสมกับแต่ละระดับและระดับการฝึกอบรม ภายในปี พ.ศ. 2568 สถาบันการศึกษาในจังหวัดจะจัดการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนให้แก่ผู้เรียน 100% ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และ กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ข้างต้น คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้กำหนดภารกิจและแนวทางแก้ไขที่สำคัญและเฉพาะเจาะจงเพื่อดำเนินโครงการนี้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเสริมสร้างงานด้านการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน ดำเนินการทำความเข้าใจและปฏิบัติตามเอกสารคำสั่งของรัฐบาลกลาง คณะกรรมการพรรคจังหวัด และคณะกรรมการประชาชนจังหวัดว่าด้วยสิทธิมนุษยชนและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนอย่างถ่องแท้ ส่งเสริมการวิจัยเชิงทฤษฎี สรุปประสบการณ์จริงเกี่ยวกับการต่อสู้และการคุ้มครองสิทธิมนุษยชน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการสอนและการเรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนในระบบการศึกษาแห่งชาติ เผยแพร่เอกสารอ้างอิงและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนแก่ผู้นำ ผู้จัดการ อาจารย์ ครู และบุคลากรทุกระดับชั้น และทุกสาขาวิชา จัดการฝึกอบรม สัมมนา และหลักสูตรฝึกอบรมแบบเปิดในหัวข้อพื้นฐานเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน ดำเนินกิจกรรมการสื่อสารในหัวข้อสิทธิมนุษยชนและการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน เผยแพร่ความหมายและความสำคัญของการรวมเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนไว้ในหลักสูตรการศึกษาของระบบการศึกษาแห่งชาติอย่างกว้างขวาง ขณะเดียวกัน จัดการวิจัยและประเมินสถานะปัจจุบันของเนื้อหาการสอนด้านสิทธิมนุษยชนในหลักสูตรการฝึกอบรมทุกระดับชั้นและทุกสาขาวิชาในระบบการศึกษาแห่งชาติ เพื่อเสนอและแนะนำส่วนเสริมและการบูรณาการเข้ากับหลักสูตรการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับความต้องการที่แท้จริง จัดการวิจัยและประเมินสถานะปัจจุบันของทีมครู อาจารย์ ผู้จัดการ และวิธีการสอนเนื้อหาด้านการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน พัฒนาการฝึกอบรมที่เหมาะสมและส่งเสริมเนื้อหาและหลักสูตรเพื่อพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถในการสอนด้านสิทธิมนุษยชนให้กับทีมครูและผู้จัดการการศึกษาทุกระดับชั้นและทุกสาขาวิชา จัดทำโครงการ หลักสูตร และตำราเรียนที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน ปรับใช้การสอนเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนในหลักสูตรวิชาต่างๆ (จริยธรรม การศึกษาพลเมือง และการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย) ที่มุ่งเน้นเนื้อหาในการสร้างสรรค์หลักสูตรการศึกษาทั่วไป (หลักสูตรแบบองค์รวม) [คำอธิบายภาพ id="attachment_604136" align="alignnone" width="768"] บิ่ญเฟื้อกตั้งเป้าให้ผู้บริหาร อาจารย์ และครู 100% มีส่วนร่วมโดยตรงในการสอนสิทธิมนุษยชนในสถาบัน การศึกษา ที่ได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริมภายในปี พ.ศ. 2568 ฝึกอบรมและส่งเสริมความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับผู้บริหาร อาจารย์ และครู จัดการศึกษา วิจัยเชิงปฏิบัติ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับสถาบันฝึกอบรมและสถาบันฝึกอบรมในประเทศที่มีชื่อเสียงและมีประเพณีและประสบการณ์ที่ดีในการสอนสิทธิมนุษยชน เพิ่มจำนวนและพัฒนาคุณภาพของครูและอาจารย์ที่สอนวิชาหรือวิชาที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนโดยตรง โดยบูรณาการเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชน ปรับปรุงและเพิ่มเติมเอกสารที่ควบคุมเนื้อหาวิชากฎหมายและวิชาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนในทุกระดับและโครงการฝึกอบรมของสถาบันการศึกษาอย่างสม่ำเสมอ ปรับปรุงและเพิ่มเติมเอกสารที่ควบคุมโครงการฝึกอบรมด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับครูและผู้บริหารการศึกษาในทุกระดับในระบบการศึกษาแห่งชาติ ปรับปรุงและเพิ่มเติมเอกสารที่ควบคุมการประสานงานการสอนเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชน นโยบายและระเบียบปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในระบบการศึกษาแห่งชาติ เสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์สำหรับการสอนด้านสิทธิมนุษยชนในสถาบันการศึกษาในจังหวัด จัดหาอุปกรณ์ สิ่งอำนวยความสะดวก ตำราเรียน สื่อการสอน และเอกสารอ้างอิงที่จำเป็นสำหรับการเรียนการสอน การเรียนรู้ และการวิจัยด้านสิทธิมนุษยชนในสถาบันการศึกษา จัดทำแหล่งเอกสารและสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในห้องสมุดของสถาบันการศึกษา เพื่อให้มั่นใจว่าการบริการด้านการวิจัยและการเรียนรู้ของผู้บริหารการศึกษา อาจารย์ ครู และนักศึกษาเป็นไปอย่างทันท่วงที เผยแพร่เนื้อหาการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนเพื่อตอบสนองความต้องการในการเข้าถึงข้อมูลของโรงเรียน บุคลากร อาจารย์ ครู และนักศึกษา