กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ปี 2567 เป็นปีสุดท้ายของการจัดการเรียนการสอนและการทดสอบตามโครงการ ศึกษา ทั่วไป พ.ศ. 2549 ดังนั้น การสอบปลายภาคปี 2567 จะยังคงโครงสร้างเดิมเช่นเดียวกับการสอบปลายภาคปี 2566
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศชุดคำถามอ้างอิงสำหรับการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567
อย่างไรก็ตาม เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนผ่านสู่ขั้นตอนใหม่ คำถามในการสอบควรเพิ่มเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้จริงในระดับที่เหมาะสม เพื่อเข้าใกล้แนวทางการประเมินความสามารถอย่างค่อยเป็นค่อยไป ตามข้อกำหนดในการพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของผู้เรียนในโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561
โดยเฉพาะโครงสร้าง รูปแบบ และระดับความแตกต่าง: การสอบขั้นพื้นฐานยังคงมีเสถียรภาพโดยมีระดับความรู้ความเข้าใจ 4 ระดับ ได้แก่ การจดจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ และการประยุกต์ใช้สูง สอดคล้องกับเป้าหมายของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เนื้อหาการทดสอบจะรับประกันความรู้และทักษะที่ถูก ต้อง และเป็นไปตามมาตรฐานของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2549 มีความแตกต่างสูง โดยเฉพาะคำถามในระดับการประยุกต์ใช้และระดับการประยุกต์ใช้ขั้นสูง
นอกจากนี้ คำถามในการสอบยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริงและปัญหาทางสังคม ซึ่งสร้างขึ้นในลักษณะที่สอดคล้องกับแนวทางการประเมินความสามารถของผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ช่วยให้ประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบได้อย่างยุติธรรมและถูกต้อง
เกี่ยวกับรูปแบบคำถาม: ข้อสอบวรรณกรรมจะทดสอบในรูปแบบเรียงความ ซึ่งออกแบบมาเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ โดยจำกัดตัวอย่างเรียงความ วิชาที่เหลืออีก 14 วิชาเป็นแบบปรนัยปรนัย มีตัวเลือก 4 ตัวเลือก คือ A หรือ B, C และ D
ตัวอย่างคำถามสอบสำหรับวิชาที่มีผู้เข้าสอบมากที่สุดมีดังนี้:
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยืนยันว่า คำถามข้อสอบอ้างอิงเป็นเอกสารสำหรับครูและนักเรียนเพื่อทบทวนและเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)