รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน: ฮานอยเร่งเพิ่มจำนวนโรงเรียนทั่วไปและควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเข้มงวด

TPO - ในพิธีเชิดชูเกียรติต้นแบบและครูต้นแบบของฮานอยเมื่อเช้าวันที่ 11 พฤศจิกายน นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นเร่งด่วนของเมืองหลวงในการเพิ่มจำนวนโรงเรียนทั่วไป ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเข้มงวด และยุติกิจกรรมทุกรูปแบบนี้อย่างเด็ดขาด

ยุติการเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนเพิ่มเติมอย่างเด็ดขาด

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวชื่นชมและยกย่องความสำเร็จของ ภาคการศึกษา ของฮานอย ซึ่งบรรลุภารกิจด้านการศึกษารอบด้านและการพัฒนาบุคลากรอย่างประสบความสำเร็จ โดยริเริ่มและพัฒนาคุณภาพการศึกษา การฝึกอบรม และจัดหาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงให้กับเมืองหลวงและประเทศอย่างต่อเนื่อง

ความสำเร็จด้านการศึกษาของเมืองหลวงสะท้อนให้เห็นในหลาย ๆ ด้าน โดยทั่วไปแล้ว เครือข่ายโรงเรียนได้รับการขยายกว้างขวางและตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตั้งแต่การพัฒนาความรู้ของผู้คนไปจนถึงการปลูกฝังพรสวรรค์

ฮานอยไม่เพียงแต่ประสบความสำเร็จในการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 ได้อย่างมีประสิทธิผลเท่านั้น แต่ยังคงรักษาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษามวลชน รักษาตำแหน่งผู้นำในประเทศในด้านการศึกษาที่สำคัญ และก้าวหน้าในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี... เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จเหล่านี้ รัฐมนตรีกล่าวว่า ต้องอาศัยความพยายามและการสนับสนุนอย่างมากจากเจ้าหน้าที่และครู

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวว่า ความต้องการเร่งด่วนของการศึกษาระดับทุนคือการเพิ่มจำนวนโรงเรียนทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณภาพสูง การแข่งขันในปัจจุบันส่วนใหญ่คือการเข้าเรียนในโรงเรียนที่ดี ไม่ใช่การแข่งขันเพื่อแย่งชิงที่เรียน

“ดังนั้น การขยายและปรับปรุงคุณภาพที่สม่ำเสมอของระบบโรงเรียนจะเป็นวิธีแก้ปัญหาพื้นฐานที่ช่วยลดแรงกดดันและความเครียดที่ไม่จำเป็นในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพสำหรับนักเรียนทุกคน” รัฐมนตรีเน้นย้ำ

ข้อกำหนดอีกประการหนึ่งที่ผู้บัญชาการภาคการศึกษากำหนดไว้สำหรับฮานอยคือการเป็นแบบอย่างและเป็นผู้บุกเบิกในการพัฒนาผู้เรียนอย่างครอบคลุม จัดชั้นเรียนที่สองอย่างมีประสิทธิผลเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและทักษะการศึกษาสำหรับผู้เรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเคร่งครัด และยุติกิจกรรมทุกรูปแบบอย่างเด็ดขาด เพื่อให้แน่ใจว่ามีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีต่อสุขภาพ และลดแรงกดดันในการเรียนรู้ที่ไม่จำเป็นสำหรับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา

นายเซิน กล่าวถึงบทบาทของผู้นำที่ขับเคลื่อนและเป็นแบบอย่างที่ดีในการนำและสนับสนุนการศึกษาทั่วประเทศว่า การศึกษาของฮานอยต้องเป็นรูปธรรมด้วยโครงการสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมสำหรับพื้นที่ด้อยโอกาส โดยเฉพาะอย่างยิ่งการหมุนเวียนและฝึกอบรมครู การจัดหาทรัพยากรดิจิทัลคุณภาพสูง เพื่อลดช่องว่างทางการศึกษาและร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษา “เมืองหลวงต้องสานต่อภารกิจในการเผยแผ่คุณค่าที่ดี” เขากล่าว

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเซินยังได้เรียกร้องให้ฮานอยพิจารณาให้มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในพื้นที่เป็นทรัพยากรเชิงยุทธศาสตร์และศูนย์ความรู้ของเมืองหลวง ด้วยมุมมองที่ว่า “การฝึกอบรมและการวิจัยของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยคือการฝึกอบรมและการวิจัยสำหรับฮานอย” กรุงฮานอยจึงจำเป็นต้องมีกลไกในการดูแลและสนับสนุนสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้อย่างครอบคลุม

นายเหงียน ดุย หง็อก เลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย และนายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้มอบธงจำลองอันยอดเยี่ยมของรัฐบาลให้แก่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของฮานอย

เขาคาดหวังว่าระบบการศึกษาของเมืองหลวงจะเป็นระบบการศึกษาที่มีมาตรฐานสูง เป็นแบบอย่าง และมีคุณภาพสูงสุด โดยจะฝึกอบรมพลเมืองที่ไม่เพียงแต่เก่งในวิชาชีพและเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศเท่านั้น แต่ยังมีความรู้ทางวัฒนธรรมที่ลึกซึ้ง มีความรับผิดชอบต่อสังคมสูง และรู้วิธีการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขเพื่อตนเองและชุมชน พวกเขาต้องเป็นพลเมืองยุคดิจิทัล มีคุณสมบัติทางวัฒนธรรมและศักยภาพสูงในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

เพื่อตอบสนองความต้องการ ฮานอยจำเป็นต้องดำเนินการด้านการศึกษาทางวัฒนธรรมและการศึกษาทางวัฒนธรรมอย่างมีประสิทธิผล โดยสร้างโรงเรียนให้เป็นสถานที่ที่ครูและนักเรียนเป็นแบบอย่างของความสง่างามและความทันสมัย

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าวชื่นชมและชื่นชมความพยายาม ความทุ่มเท และการมีส่วนร่วมของคณาจารย์ และหวังว่าพวกเขาจะเคารพ มีความมุ่งมั่น กระตือรือร้น และมีความสุขกับอาชีพของตนอยู่เสมอ

ครูในเมืองหลวงจำเป็นต้องเป็นแบบอย่างที่งดงามและทันสมัยเพื่อสร้างนักเรียนรุ่นต่อไป ความสง่างามของครูสะท้อนให้เห็นได้จากพฤติกรรมที่เป็นตัวอย่างและจริงจังของพวกเขา คอยชี้นำนักเรียนให้เรียนรู้ สำรวจ และเชี่ยวชาญเทคโนโลยี ก้าวสู่การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่สมบูรณ์ มีความสามารถสร้างสรรค์และปรับตัวในยุคแห่งการพัฒนา

การศึกษาฮานอยต้องยืนเคียงบ่าเคียงไหล่กับโลก

นายเจิ่น เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ปัจจุบัน ฮานอยมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปรวม 2,954 แห่ง และมีนักเรียนมากกว่า 2.3 ล้านคน ปีที่แล้ว ฮานอยได้สร้างและเปิดดำเนินการโรงเรียนใหม่ทุกระดับชั้นจำนวน 43 แห่ง

นักเรียนฮานอยเป็นผู้นำประเทศในการแข่งขันนักศึกษายอดเยี่ยมแห่งชาติ โดยมีนักศึกษา 200 คนคว้ารางวัล คว้ารางวัล 6 รางวัลจากการแข่งขันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ นักศึกษา 18 คนคว้ารางวัลจากการแข่งขันนักศึกษายอดเยี่ยมระดับนานาชาติ และเป็นแชมป์ครั้งสุดท้ายของการแข่งขัน Road to Olympia ครั้งที่ 25

จัดการความปลอดภัยในการสอบเข้าและการรับเข้าเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา และหลีกเลี่ยงการเข้าคิวเพื่อยื่นเอกสารการสมัครและจับฉลากเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐ

ครูและโรงเรียนได้รับเกียรติเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายนปีนี้

นอกเหนือจากความสำเร็จดังกล่าว นายเกืองยังได้ยอมรับอย่างตรงไปตรงมาถึงข้อจำกัดบางประการ เช่น คุณภาพของบุคลากรและครูในโรงเรียนระหว่างในเมืองและชานเมืองยังคงแตกต่างกัน ยังคงมีครูเกินหรือขาดแคลนในพื้นที่ ขาดแคลนโรงเรียนในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น ความรุนแรงในโรงเรียนและความปลอดภัยด้านอาหารในโรงเรียนในบางพื้นที่ยังคงเกิดขึ้น

คุณเกือง กล่าวว่า ภาคส่วนนี้จะปรับใช้โซลูชันมากมายเพื่อบรรลุเป้าหมายในการสร้างฮานอยให้เป็นศูนย์กลางการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูงและมีขนาดใหญ่อย่างแท้จริงของประเทศ ปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล นวัตกรรม และการบูรณาการระหว่างประเทศ และก้าวสู่การเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ภาคการศึกษาของกรุงฮานอยจะต้องเป็นหน่วยงานชั้นนำที่ยืนหยัดเคียงบ่าเคียงไหล่กับระบบการศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และทั่วโลก

ในพิธีดังกล่าว นายเหงียน ดุย หง็อก เลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย และนายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้มอบธงจำลองอันยอดเยี่ยมของรัฐบาลให้แก่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของฮานอย

นอกจากนี้ ครูและโรงเรียนจำนวน 28 แห่งได้รับเหรียญแรงงานอันดับที่ 1, 2 และ 3 บุคคลและกลุ่มจำนวน 55 รายได้รับใบประกาศเกียรติคุณจากนายกรัฐมนตรี และโรงเรียนจำนวน 8 แห่งได้รับธงจำลองของรัฐบาล

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-ha-noi-cap-bach-tang-so-luong-truong-pho-thong-kiem-soat-chat-day-them-hoc-them-post1795240.tpo