รมว.ศึกษาธิการฯ : หากจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมไม่ได้ 'การปฏิรูปการศึกษายังจำกัด'

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า “การปรับประเด็นการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม หมายถึงการปรับวิธีคิดเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไป หากทำไม่ได้ การปฏิรูปการศึกษาก็ยังคงมีข้อจำกัด และสิ่งนี้ไม่สามารถทำอย่างไม่เต็มใจได้ จำเป็นต้องทำอย่างสม่ำเสมอ”

เมื่อวันที่ 28-29 กรกฎาคมที่ผ่านมา ณ จังหวัดกว๋างนิญ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการประชุมผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมประจำปี 2568 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวสุนทรพจน์ ณ ที่นี้ว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เน้นย้ำว่าการศึกษาและการฝึกอบรมไม่เคยได้รับความสนใจมากเท่านี้มาก่อน ภาค การศึกษา ได้รับมอบหมายงานมากมาย มีความคาดหวังสูง และมีความรับผิดชอบสูง เมื่อประเทศกำลังเผชิญกับความก้าวหน้า การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมจึงเป็นไปไม่ได้

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมระดับชาติของผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม

ภาพถ่าย: MOET

“ความท้าทายของเราไม่ใช่แค่การรับมือกับความยากลำบากและความยากจนเท่านั้น แต่คือการรับมือกับความท้าทายด้านการพัฒนา พันธกิจของเรายิ่งใหญ่มาก หากเราไม่สามารถพัฒนาได้ นั่นก็ถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่” คุณคิม ซอน กล่าว

ภารกิจสำคัญประการหนึ่งที่หัวหน้าภาคการศึกษากล่าวถึง คือ การดำเนินการตามหนังสือเวียนที่ 29 ว่าด้วยการจัดการการเรียนการสอนพิเศษในทุกระดับชั้น

“การปรับเรื่องการเรียนการสอนเพิ่มเติม หมายถึงการปรับวิธีคิดเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไป หากทำไม่ได้ การปฏิรูปการศึกษาก็ยังมีข้อจำกัดอยู่ และสิ่งนี้ไม่สามารถทำแบบขอไปทีได้ จำเป็นต้องทำอย่างสม่ำเสมอ” รัฐมนตรีกล่าวเป็นพิเศษ

“การจัดการการเปลี่ยนแปลง”

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงบุคลากรผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมในการจัดองค์กรและการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับว่า “ในเวลานี้ จำเป็นต้องดำเนินการ “บริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง” ให้ดี หากดำเนินการไม่ดี จะส่งผลกระทบต่อการทำงานของภาคการศึกษาเป็นอย่างมาก เราดำเนินการศึกษาให้เป็นแบบอย่างสำหรับสังคมโดยรวม ดังนั้น ในบริบทนี้ เราจำเป็นต้องสามัคคี แบ่งปัน จริงใจ และจริงใจต่อกัน”

สำหรับสิ่งที่ต้องเริ่มดำเนินการในบริบทปัจจุบัน คุณคิม ซอน กล่าวว่า ระบบระดับตำบลกำลังเริ่มต้นรูปแบบใหม่ ซึ่งก็คือระดับพื้นฐานการปฏิบัติงาน ดังนั้น คณะข้าราชการที่บริหารจัดการการศึกษาและฝึกอบรมของรัฐในระดับตำบลจึงจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุน ดูแล และให้ความสำคัญในอนาคต

ผู้แทนเข้าร่วมประชุมผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม

ภาพถ่าย: MOET

รัฐมนตรีคิม ซอน ยืนยันว่าในปีการศึกษาใหม่นี้จะมีการนำนโยบายสำคัญๆ หลายประการเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมมาปฏิบัติ โดยกล่าวว่าในระหว่างกระบวนการปฏิบัติ หน่วยงานต่างๆ ในท้องถิ่นควรพยายามจำกัดความสับสน และหากมีปัญหาใดๆ เกิดขึ้น พวกเขาจะต้องร่วมมือกันแก้ไขปัญหาเหล่านั้น และกล่าวว่า "ฉันมั่นใจว่าปีนี้จะเป็นปีที่ยุ่งวุ่นวายแต่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์และความสุขมากมาย"

โดยอ้างถึงการพัฒนาและการบังคับใช้กฎหมายสำคัญ 4 ฉบับในอนาคตอันใกล้นี้ (กฎหมายว่าด้วยครู กฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายแก้ไขการศึกษาระดับอุดมศึกษา และกฎหมายแก้ไขการศึกษาวิชาชีพ) นายคิม ซอน ได้เสนอแนะว่าท้องถิ่นต่างๆ ต้องมีความกระตือรือร้น เข้าใจล่วงหน้า และเข้าใจปัญหาเชิงสถาบันอย่างลึกซึ้ง เพื่อการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพ

นายเหงียน กิม ซอน ยังได้กล่าวถึงการดำเนินการตามมติที่ออกใหม่และที่คาดว่าจะออกในอนาคตอันใกล้นี้ เกี่ยวกับการยกเว้นค่าเล่าเรียน การศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 5 ปี พร้อมทั้งการดำเนินการตามการประเมินผลรอบแรกของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 อีกด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะเน้นการประเมินและดำเนินการเชิงลึกด้านคุณภาพ มาตรการทดสอบและประเมินผล บุคลากรผู้สอน การจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน การใส่ใจและพัฒนาวิชาที่พัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติที่ครอบคลุมให้กับนักเรียน...

รัฐมนตรียังได้กล่าวถึงความจำเป็นในการดำเนินการเพื่อความเท่าเทียมทางการศึกษา “การลงทุนที่ไม่เป็นธรรมในโรงเรียนของรัฐบางแห่งอาจสร้างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้เช่นกัน บุคลากรที่มีความสามารถต้องการการลงทุนเป็นพิเศษ แต่จำเป็นต้องสร้างความเท่าเทียม” รัฐมนตรียืนยัน

การศึกษาด้าน STEM ไม่ใช่เรื่องของหุ่นยนต์

ในการดำเนินงานโครงการการศึกษาทั่วไป หัวหน้าภาคการศึกษายังเน้นย้ำถึงการเสริมสร้างการศึกษาด้าน STEM อีกด้วย

การเสริมสร้างการศึกษา STEM จำเป็นต้องได้รับการเข้าใจอย่างถูกต้องและครบถ้วน ไม่ใช่เรื่องของห้องเรียนหรือหุ่นยนต์ แต่เป็นวิธีการใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาในการเรียนรู้และการใช้ชีวิต

เราต้องมีแนวคิดและการศึกษาแบบนี้ มิฉะนั้นจะเป็นเพียงการสิ้นเปลืองเงินและไร้ความหมาย นั่นคือการให้โอกาสนักเรียนได้เรียนรู้อย่างแท้จริง และเราต้องมุ่งมั่นในทิศทางนั้น” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khong-quan-duoc-day-them-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-18525072916512959.htm