ส่งเสริมอุดมคติ จริยธรรม และวิถีชีวิตอันปฏิวัติสำหรับเยาวชน

ลุงโฮในห้องทำงาน 54 เมษายน พ.ศ. 2500

พรรคและรัฐของเราได้นำหลักคำสอนของพระองค์มาปฏิบัติในทุกยุคสมัยแห่งการปฏิวัติ คอยดูแล อบรม และมอบความไว้วางใจให้กับเยาวชนมาโดยตลอด เยาวชนเวียดนามรุ่นต่อรุ่นยังคงสืบสานประเพณีนี้ โดยไม่หวั่นเกรงต่อความยากลำบาก มุ่งมั่นศึกษา ทำงาน และอุทิศตน ส่งเสริมบทบาทของผู้นำและอาสาสมัครในการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม และการป้องกันประเทศมาโดยตลอด

“การฝึกอบรมนักปฏิวัติรุ่นต่อไปเป็นภารกิจที่สำคัญและจำเป็นมาก”

ประธาน โฮจิมินห์ คือผู้ก่อตั้ง จัดตั้ง และฝึกอบรมสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ ตลอดระยะเวลาที่ดำเนินกิจกรรมปฏิวัติต่างๆ นับตั้งแต่ก่อนการก่อตั้งพรรคคอมมิวนิสต์ จนถึงช่วงเวลาที่ท่านเขียนพินัยกรรมประวัติศาสตร์ ท่านให้ความสำคัญกับเยาวชนเวียดนามรุ่นต่อรุ่นเป็นพิเศษเสมอมา

- ลุงโฮรัก เชื่อใจ และชื่นชมบทบาทของสมาชิกสหภาพเยาวชนเสมอ

ประธานาธิบดีโฮจิมินห์เป็นผู้ที่ตระหนักถึงบทบาทของสมาชิกสหภาพเยาวชนในการปฏิวัติเพื่อการปลดปล่อยชาติอย่างรวดเร็ว ในผลงาน “คำพิพากษาระบอบอาณานิคมฝรั่งเศส” ที่ตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1925 ท่านเขียนไว้ว่า “โอ้ อินโดจีนที่น่าสงสาร เจ้าจะต้องตายหากความเยาว์วัยของเจ้าไม่ฟื้นคืนมาในเร็ววัน” (1) ท่านชี้ให้เห็นว่า: เยาวชนคือส่วนที่แข็งแรง กล้าคิด กล้าทำ เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่น ความมุ่งมั่น และความฝัน “เยาวชนคือผู้ที่มอบพลังปฏิวัติให้กับเยาวชนรุ่นเก่า และในขณะเดียวกันก็เป็นผู้รับผิดชอบและชี้นำเยาวชนรุ่นต่อไป… เยาวชนคือผู้ที่อาสาในการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรม ในการสร้างสังคมนิยม… เยาวชนคือกำลังพื้นฐานในกองทัพ ตำรวจ และกองกำลังอาสาสมัคร…” (2)

ในวาระครบรอบ 35 ปีแห่งการสถาปนาสหภาพ (มีนาคม 2509) ท่านเชื่อมั่นว่า “ด้วยคนรุ่นใหม่ที่เปี่ยมด้วยความกระตือรือร้นและอดทน เราจะประสบความสำเร็จในการปกป้องภาคเหนือ ปลดปล่อยภาคใต้ และรวมประเทศชาติให้เป็นหนึ่งเดียวอย่างแน่นอน ดังนั้น ข้าพเจ้าจึงภาคภูมิใจ มีความสุข และรู้สึกอ่อนเยาว์อีกครั้ง เมื่อเห็นอนาคตของชาติเรามั่นคงและรุ่งโรจน์อย่างยิ่ง” (3)

ไม่เพียงแต่ชี้ให้เห็นถึงความสามารถในการปฏิวัติอันยิ่งใหญ่ของเยาวชนเท่านั้น ประธานโฮจิมินห์ยังชี้ให้เห็นถึงศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของพวกเขาในการสร้างและพัฒนาประเทศชาติอีกด้วย นั่นคือ “เยาวชนคือเจ้านายในอนาคตของประเทศชาติ แท้จริงแล้ว ประเทศชาติจะเจริญรุ่งเรืองหรือเสื่อมถอย อ่อนแอหรือแข็งแกร่ง ขึ้นอยู่กับเยาวชนเป็นส่วนใหญ่” (4) และ “เวียดนามจะงดงามหรือไม่ ชาวเวียดนามจะก้าวขึ้นสู่เวทีแห่งความรุ่งโรจน์ เคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจทั้งห้าทวีปได้หรือไม่ ขึ้นอยู่กับการศึกษาของท่านเป็นส่วนใหญ่” (5)

ในพินัยกรรมของเขา ประธานโฮจิมินห์ยังได้ยกย่องว่า “สมาชิกสหภาพเยาวชนของเราโดยทั่วไปเป็นคนดี พวกเขามีความกระตือรือร้นในทุกสิ่งที่ทำ ไม่กลัวความยากลำบาก และมีจิตวิญญาณแห่งความก้าวหน้า” (6)

ประวัติศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าในทุกยุคสมัยแห่งการปฏิวัติของประเทศ ภายใต้การนำและการฝึกฝนของพรรคและลุงโฮ สมาชิกสหภาพเยาวชนเวียดนามหลายรุ่นได้ธำรงรักษาจิตวิญญาณแห่งความรักชาติ มุ่งมั่นต่อสู้อย่างไม่ลดละ ฝ่าฟันอุปสรรคและความท้าทายทั้งปวง ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างยอดเยี่ยม และมีส่วนร่วมอย่างยิ่งใหญ่ในชัยชนะอันรุ่งโรจน์ของชาติ ขบวนการเยาวชนมากมายได้กลายเป็นความภาคภูมิใจของเยาวชนเวียดนาม เช่น "สามพร้อม" "ห้าอาสา" "สามช็อก" "เยาวชนเริ่มต้นธุรกิจ" "เยาวชนปกป้องประเทศ" "เยาวชนอาสาสมัคร"...

- ดูแล อบรมสั่งสอน และบ่มเพาะคนรุ่นใหม่

บนพื้นฐานของการรับรู้และการประเมินอย่างครอบคลุมถึงบทบาท ตำแหน่ง และความสามารถในการปฏิวัติของเยาวชน ประธานโฮจิมินห์ได้เรียกร้อง ปลุกเร้า ให้ความรู้ และสนับสนุนให้เยาวชนมีส่วนร่วมในการปฏิวัติ ฝึกอบรม ส่งเสริม มอบหมายงาน และสร้างเงื่อนไขเพื่อให้พวกเขาได้ศึกษา ทำงาน และมีส่วนสนับสนุน...

เพื่อนำพาคนรุ่นใหม่เข้าสู่การปฏิวัติ ในช่วงต้นปี พ.ศ. 2468 ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้ก่อตั้งสมาคมเยาวชนปฏิวัติเวียดนาม ตีพิมพ์หนังสือพิมพ์แถ่งเนียน เปิดชั้นเรียนฝึกอบรมทางการเมือง และฝึกอบรมเยาวชนชาวเวียดนามผู้รักชาติจำนวนมากให้กลายเป็นแกนนำสำคัญของพรรคและขบวนการปฏิวัติทั่วประเทศ ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2469 เขาได้ส่งจดหมายถึงคณะกรรมการกลางเด็กแห่งสหภาพโซเวียตและตัวแทนสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์ฝรั่งเศสประจำองค์กรเยาวชนคอมมิวนิสต์สากล เพื่อขอความช่วยเหลือและส่งเยาวชนชาวเวียดนามจำนวนหนึ่งในเมืองกว่างโจวไปศึกษาที่สหภาพโซเวียต "เพื่อฝึกฝนตนเองให้เป็นทหารเลนินนิสต์ตัวน้อยที่แท้จริง" และกลายเป็นแกนนำของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์ในเวลาต่อมา

โดยเฉพาะหลังจากก่อตั้งพรรคแล้ว ประเด็นการฝึกอบรมกำลังเยาวชนได้รับการเอาใจใส่จากพรรคเป็นพิเศษ

ในฐานะผู้นำประเทศ ลุงโฮมักสั่งสอนสมาชิกสหภาพแรงงานและเยาวชนอย่างลึกซึ้งและลึกซึ้งว่า “เยาวชนเป็นส่วนสำคัญของชาติ หากชาติตกเป็นทาส เยาวชนก็จะตกเป็นทาสเช่นกัน หากชาติเป็นอิสระ เยาวชนก็จะเป็นอิสระ ดังนั้น เยาวชนจึงต้องมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในการต่อสู้เพื่อชาติ…” (7) และ “เยาวชนของเรามีเกียรติอันยิ่งใหญ่ แต่ก็มีความรับผิดชอบอันยิ่งใหญ่เช่นกัน เพื่อบรรลุความรับผิดชอบ เยาวชนของเราต้องเสริมสร้างจิตวิญญาณแห่งการเป็นผู้นำร่วมกัน ขจัดลัทธิปัจเจกชน ไม่โอ้อวด ไม่หยิ่งยโสหรือพึงพอใจ เราต้องปลูกฝังจริยธรรมแห่งการปฏิวัติ นั่นคือ การเรียนรู้ การทำงาน และการดำเนินชีวิตตามจริยธรรมของเยาวชนสังคมนิยม…” (8)

พระองค์ยังทรงเน้นย้ำว่า “… หน้าที่ของเยาวชนไม่ใช่การถามว่าประเทศชาติให้อะไรแก่พวกเขา แต่พวกเขาต้องถามตัวเองว่าได้ทำอะไรเพื่อประเทศชาติบ้าง พวกเขาจะสร้างประโยชน์ให้ประเทศชาติได้มากน้อยเพียงใด พวกเขาเสียสละและต่อสู้เพื่อประโยชน์ของประเทศชาติมากน้อยเพียงใด” (9) “วันนี้เราได้รับอิสรภาพและเสรีภาพ เยาวชนคือเจ้านายที่แท้จริงของประเทศชาติในอนาคต การที่จะคู่ควรกับบทบาทของเจ้านาย เราต้องศึกษาหาความรู้” (10)

ก่อนจากไป ลุงโฮไม่ลืมที่จะย้ำเตือนพรรคของเราเกี่ยวกับ “การฝึกฝนนักปฏิวัติรุ่นต่อไป” ท่านยืนยันว่า “การสอนนักปฏิวัติรุ่นต่อไปเป็นภารกิจที่สำคัญและจำเป็นอย่างยิ่ง” (11) ท่านชี้ให้เห็นว่า “พรรคจำเป็นต้องดูแลพวกเขา อบรมจริยธรรมการปฏิวัติ และฝึกฝนพวกเขาให้เป็นผู้สืบทอดในการสร้างสังคมนิยมที่เป็นทั้ง “แดง” และ “เชี่ยวชาญ” (12)

ส่งเสริมจิตวิญญาณเยาวชนอาสาสมกับคำสอนของพระองค์

ตามคำแนะนำของประธานโฮจิมินห์ ในช่วง 55 ปีที่ผ่านมา พรรคของเราถือว่าเยาวชนคือผู้ครอบครองประเทศ เป็นพลังปฏิวัติที่ผลักดันให้เกิดการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาให้ทันสมัย

จากมุมมองดังกล่าว พรรค รัฐ ทุกระดับ ทุกภาคส่วน และสังคมโดยรวม ให้ความสำคัญและดูแลเยาวชนเป็นพิเศษอยู่เสมอ ผ่านการเสริมสร้างการศึกษาด้านอุดมการณ์ จริยธรรมปฏิวัติ และวิถีชีวิตทางวัฒนธรรม สร้างโอกาสให้เยาวชนทุกคนได้ศึกษา พัฒนาคุณวุฒิ ความรู้ และทักษะอย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกัน เสริมสร้างสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ให้เข้มแข็งทั้งในด้านการเมือง อุดมการณ์ และองค์กร ให้เป็นกำลังสำรองที่เชื่อถือได้ของพรรค เป็นศูนย์กลางทางการเมืองของขบวนการและองค์กรเยาวชนของเวียดนาม

พิธีเปิดตัวโครงการอาสาสมัครเยาวชนฤดูร้อน ประจำปี 2567 ในจังหวัดบิ่ญเซือง

ด้วยเหตุนี้ เยาวชนเวียดนามจึงได้รับการพัฒนาให้มีคุณธรรม จริยธรรม บุคลิกภาพ ความรู้ สุขภาพ ความคิด และการกระทำ สอดคล้องกับยุคสมัยใหม่ สืบสานประเพณีอันกล้าหาญของพรรคและประเทศชาติ เยาวชนส่วนใหญ่มุ่งมั่นศึกษาและทำงานเพื่อปลูกฝังและพัฒนาความรู้ ความเชี่ยวชาญ ทักษะ ทักษะชีวิตและการทำงานภายใต้บริบทโลกาภิวัตน์ มีส่วนร่วมในกิจกรรมและการเคลื่อนไหวทางสังคมอย่างแข็งขัน เช่น "เยาวชนอาสาสมัคร" "สร้างอาชีพ สร้างชาติรุ่งเรือง" "ปกป้องมาตุภูมิ รักษาความสงบเรียบร้อยและความมั่นคง" "พัฒนาความรู้ ปลูกฝังเยาวชนผู้มีความสามารถ พัฒนาวัฒนธรรมและกีฬา" "จุดประกายความฝันเยาวชนเวียดนาม" "เยาวชนผู้สร้างสรรค์" "เยาวชนอาสาสมัครพิทักษ์มาตุภูมิ"...

อย่างไรก็ตาม ยังคงมีกลุ่มคนหนุ่มสาวจำนวนหนึ่งที่ขาดอุดมคติ สูญเสียศรัทธา ใช้ชีวิตตามหลักปฏิบัติ และห่างไกลจากประเพณีวัฒนธรรมของชาติ... ความเป็นจริงคือพรรคการเมืองและระบบการเมืองทั้งหมดต้องตระหนักอย่างเต็มที่ถึงความเร่งด่วนและความสำคัญของการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่เกี่ยวกับอุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม และวิถีชีวิตทางวัฒนธรรม และเสริมสร้างการดูแล อบรมเลี้ยงดู และการศึกษาของคนรุ่นใหม่

ในการประชุมสมัชชาใหญ่แห่งชาติครั้งที่ 12 ของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ วาระปี 2565-2570 อดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง ได้เน้นย้ำถึงข้อกำหนดว่า “จำเป็นต้องเสริมสร้างและพัฒนางานด้านการศึกษาทางการเมือง อุดมการณ์ปฏิวัติ จริยธรรม และวิถีชีวิตทางวัฒนธรรมสำหรับคนรุ่นใหม่ เพื่อให้คนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นเจ้าของประเทศในอนาคต สามารถเป็น “ทั้งผู้มีอำนาจและผู้เชี่ยวชาญ” ได้อย่างแท้จริง ดังที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้เป็นที่รักได้แนะนำไว้” (13)

เอกสารของการประชุมใหญ่พรรคครั้งที่ 13 ระบุว่า "การเสริมสร้างการศึกษาของคนรุ่นใหม่เกี่ยวกับอุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม วิถีชีวิตทางวัฒนธรรม การเสริมสร้างความรักชาติ ความภาคภูมิใจในชาติ การปลูกฝังความฝัน ความทะเยอทะยาน ความปรารถนาที่จะก้าวขึ้นมา การส่งเสริมความรู้สึกถึงความรับผิดชอบต่อประเทศและสังคม"

มติสมัชชาใหญ่พรรคคอมมิวนิสต์จีน ครั้งที่ 13 ระบุว่า “การสร้างสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขสำหรับการศึกษา การทำงาน ความบันเทิง และการฝึกฝน เพื่อพัฒนาสติปัญญา พละกำลัง และคุณค่าทางสุนทรียะอย่างรอบด้าน แข็งแรงสมบูรณ์ และกลมกลืน ส่งเสริมให้เยาวชนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ การทำงานอย่างสร้างสรรค์ การเริ่มต้นธุรกิจ และการสร้างอาชีพ เสริมสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ และส่งเสริมบทบาทสำคัญในการสร้างและปกป้องมาตุภูมิ”

จะเห็นได้ว่าจนถึงปัจจุบัน ทัศนะของประธานาธิบดีโฮจิมินห์เกี่ยวกับการบ่มเพาะนักปฏิวัติรุ่นต่อไปยังคงมีคุณค่าอย่างยิ่ง และเป็นหลักการชี้นำสำหรับพรรคและประชาชนโดยรวมในงานเยาวชน ความรัก ความห่วงใย ความห่วงใย และการชี้นำของลุงโฮจิมินห์ที่มีต่อสมาชิกสหภาพแรงงานและเยาวชน ล้วนเป็นแรงผลักดัน กำลังใจ และแรงผลักดันให้เยาวชนทั่วประเทศลุกขึ้นมามีส่วนร่วม มีส่วนร่วมในการสร้างเวียดนามให้มั่งคั่งและงดงามยิ่งขึ้น

VN (ตาม VNA)

(1): Ho Chi Minh Complete Works, สำนักพิมพ์การเมืองแห่งชาติ, ฮานอย, 2011, เล่มที่ 2, หน้า 144
(2), (8): Ho Chi Minh Complete Works, op. cit., เล่ม 13, หน้า 298, 299
(3): Ho Chi Minh Complete Works, อ้างแล้ว, เล่ม 15, หน้า 79
(4): จดหมายถึงเยาวชน - Ibid, เล่ม 5, หน้า 216
(5): จดหมายถึงนักศึกษา - Ibid, เล่ม 4, หน้า 35
(6), (11), (12): Ho Chi Minh Complete Works, อ้างแล้ว, เล่ม 15, หน้า 622
(7), (10): Ho Chi Minh Complete Works, อ้างแล้ว, เล่ม 9, หน้า 178
(9): Ho Chi Minh Complete Works, อ้างแล้ว, เล่ม 9, หน้า 265
(13): คำกล่าวของเลขาธิการ Nguyen Phu Trong ในการประชุมใหญ่สหภาพเยาวชนแห่งชาติครั้งที่ 12 วาระปี 2565-2570 วันที่ 15 ธันวาคม 2565

-

ที่มา: https://baohaiduong.vn/55-nam-thuc-hien-di-chuc-cua-chu-president-ho-chi-minh-boi-duong-ly-tuong-cach-mang-dao-duc-loi-song-cho-thanh-nien-391218.html