รัฐบาลแจ้งเหตุผลเสนอให้ตั้งประธานระดับตำบล ดำเนินการระดมและโอนย้ายครู

รัฐบาลระบุว่า การมอบหมายให้ประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลระดมและโยกย้ายบุคลากรภาคการศึกษาภายในขอบเขตอำนาจบริหารจัดการของตน จะทำให้การบริหารจัดการในพื้นที่มีความยืดหยุ่นและเหมาะสม

รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน - ภาพถ่าย: GIA HAN

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ลงนามใน รายงานของ รัฐบาล เกี่ยวกับการรับ การอธิบาย และการแก้ไขร่างมติของสมัชชาแห่งชาติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายที่โดดเด่นและเฉพาะเจาะจงจำนวนหนึ่งเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการ พัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรม

ให้เกิดความยืดหยุ่นและเหมาะสมในการบริหารจัดการงานในพื้นที่

ที่น่าสังเกตคือ ร่างดังกล่าวระบุว่า ผู้อำนวย การกรมการศึกษาและการฝึกอบรม มีอำนาจในการสรรหาและรับครู ผู้จัดการสถาบันการศึกษา และเจ้าหน้าที่ในสถาบันฝึกอบรมครูระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนเฉพาะทาง และโรงเรียนอาชีวศึกษาของรัฐ (สถาบันการศึกษาของรัฐ) ในจังหวัด

ใช้อำนาจในการระดม โอน แต่งตั้ง เปลี่ยนแปลงตำแหน่งหน้าที่ จัดทำและมอบหมายงานให้แก่ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรในสถานศึกษาของรัฐที่ตนมีอำนาจหน้าที่บริหาร และให้แก่สถานศึกษาของรัฐที่เกี่ยวข้องกับขอบข่ายหน่วยงานบริหารระดับตำบลตั้งแต่ 2 หน่วยขึ้นไป ในจังหวัด

ประธานคณะกรรมการประชาชน ระดับตำบล มีอำนาจหน้าที่ในการระดม โอน แต่งตั้ง เปลี่ยนแปลงตำแหน่งงาน จัดเตรียมและมอบหมายงานให้แก่ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และเจ้าหน้าที่ในสถานศึกษาของรัฐที่ตนมีอำนาจหน้าที่ในการบริหาร

ระหว่างการหารือ มีความกังวลว่าการกระจายอำนาจ โดยมอบหมายให้ประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลระดมและถ่ายโอนทรัพยากรบุคคลในภาคการศึกษาภายในขอบเขตอำนาจการบริหารจัดการของตนนั้น จะทำให้ยากที่จะสร้างการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการบริหารจัดการระดับมืออาชีพ

รัฐบาล ชี้แจงเนื้อหานี้ว่า ตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการจัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและระเบียบการกระจายอำนาจปัจจุบัน อำนาจดังกล่าวได้มอบให้ประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลเป็นผู้ดำเนินการจัดการงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ดังนั้นการมอบหมายให้ประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลดำเนินการระดมและโยกย้ายบุคลากรทางการศึกษาภายในขอบเขตอำนาจการบริหาร จะทำให้การบริหารงานในพื้นที่มีความยืดหยุ่นและเหมาะสม

นอกจากนี้ การระดมและโอนย้ายยังต้องคำนึงถึงการคัดเลือกบุคลากรให้เหมาะสมกับตำแหน่งงานตามมาตรฐานตำแหน่งงานด้วย

รัฐบาลยังเน้นย้ำว่า การสรรหาบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดจะดำเนินการตามแผนที่วางไว้โดยพิจารณาและเสนอแนะจากระดับตำบลและแขวง

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะจัดสรรทรัพยากรบุคคลให้กับเทศบาลเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสม่ำเสมอและหลีกเลี่ยงภาวะเกินดุลหรือขาดแคลนครูในท้องถิ่น

ศักยภาพของกรมการศึกษาและฝึกอบรมในการรองรับการสรรหาครูขององค์กร

เกี่ยวกับศักยภาพของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมในการรองรับการจัดองค์กรการสรรหาครู รายงานของรัฐบาลระบุอย่างชัดเจนว่า กรมนี้เป็นหน่วยงานเฉพาะทางด้านการศึกษาและการฝึกอบรมภายใต้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด

ทุกปี ศูนย์ดังกล่าวจะจัดการสอบของอุตสาหกรรมหลักๆ หลายรายการทั่วทั้งจังหวัด เช่น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของประเทศ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และการสอบนักเรียนดีเด่นในทุกระดับชั้น

ทรัพยากรบุคคลของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ตลอดจนทีมผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นผู้บริหารและครูผู้มีประสบการณ์ที่สามารถระดมมาดำเนินการสอบได้มีจำนวนมาก ตอบสนองความต้องการระยะเวลาการรับสมัครจำนวนมากได้อย่างสมบูรณ์

รายงานระบุว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ดำเนินการสรรหาครูทั่วทั้งเมืองหลังจากการควบรวมกิจการเสร็จภายใน 2 เดือน (ตุลาคมและพฤศจิกายน 2568) โดยมีจำนวนผู้สมัครที่มีคุณสมบัติถึง 10,000 คน

ขณะเดียวกันในระดับตำบลในปัจจุบัน จากการสำรวจโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าท้องถิ่นส่วนใหญ่ยังไม่มีการจัดบุคลากรเฉพาะทางที่รับผิดชอบด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในแผนกสังคมและวัฒนธรรมอย่างเพียงพอ (ปัจจุบันข้าราชการระดับตำบลที่รับผิดชอบด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมีเพียงประมาณร้อยละ 30 เท่านั้นที่มีการศึกษาเฉพาะทางหรือมีประสบการณ์ด้านการศึกษา)

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังได้เผยแพร่ร่างหนังสือเวียนว่าด้วยการกำกับดูแลอำนาจการสรรหาครู ในระบบสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ของกระทรวง และส่งเอกสารขอความเห็นจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น เกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนดังกล่าวแล้ว

ปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังรวบรวมความคิดเห็นจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ โดยรวบรวมความคิดเห็นจาก 31 จังหวัดและ 34 อำเภอ 27 อำเภอได้มอบหมายให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นศูนย์กลาง ทำหน้าที่ประสานงานกับกรม หน่วยงาน องค์การบริหารส่วนตำบล แขวง และเขตพิเศษ มี 4 อำเภอที่ส่งความคิดเห็นเป็นลายลักษณ์อักษรถึงคณะกรรมการประชาชนโดยตรง

โดยมี 31/31 ท้องที่ ตกลงมอบหมายให้กรมสามัญศึกษา ดำเนินการสรรหาครูผู้สอนในระดับมัธยมศึกษา ประถมศึกษา และประถมศึกษาเฉพาะทาง

ส่วนอำนาจในการสรรหาครูในสถานศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา มี 27/31 ท้องที่ ตกลงให้ฝ่ายสรรหาดำเนินการ

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดด่งท้าปและตำบลสองแห่งของจังหวัดกวางจิเสนอให้แต่งตั้งประธานคณะกรรมการประชาชนในระดับตำบล กรมกิจการภายในประเทศจังหวัดนิญบิ่ญ กรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดกวางนิญ เซินลา และกวางงายเสนอให้ทบทวนเพื่อให้แน่ใจว่ามีการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการจัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

นอกจากนี้ เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยื่นเอกสารขอความเห็นจากรัฐบาลเกี่ยวกับร่างมติ

จากการยื่นเอกสารดังกล่าว สำนักงานรัฐบาลได้ส่งบัตรลงคะแนนเพื่อรวบรวมความคิดเห็นจากสมาชิกรัฐบาลเกี่ยวกับร่างเอกสารดังกล่าว ดังนั้น กระทรวงมหาดไทยจึงเห็นชอบและไม่มีความคิดเห็นอื่นใดเกี่ยวกับเนื้อหานี้

Tuoitre.vn

ที่มา: https://tuoitre.vn/chinh-phu-neu-ly-do-de-xuat-giao-chu-tich-cap-xa-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-20251206143152828.htm