เสนอระดมครูและบุคลากรคนที่สองเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ พิจารณาจัดหาเงินทุนและลงนามในสัญญาจ้างแรงงาน หรือระดมและจัดเตรียมครูระดับโรงเรียนและระดับต่าง ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีบุคลากรเพียงพอสำหรับปีการศึกษาใหม่

เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดสรรครู เจ้าหน้าที่ และคนงานในสถาบันการศึกษาของรัฐอย่างเพียงพอในปีการศึกษา 2568-2569 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงได้ร้องขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ ให้ความสำคัญกับการรักษาเสถียรภาพและการรับรองทีมครู เจ้าหน้าที่ และคนงานในโรงเรียน

ดำเนินการกำกับการดำเนินการสรรหาและแก้ไขปัญหาครูให้มีคุณภาพบุคลากรและทีมงานครูประถมศึกษาและครูการศึกษาทั่วไปเป็นไปตามแนวทางที่ นายกรัฐมนตรี กำหนด

“ในกรณีที่ยังไม่มีการดำเนินการสรรหาบุคลากร ขอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดพิจารณาจัดหาเงินทุนและลงนามในสัญญาจ้างงาน หรือระดมและจัดตำแหน่งระหว่างโรงเรียนและระดับต่างๆ เพื่อให้แน่ใจว่ามีบุคลากรเพียงพอสำหรับปีการศึกษาใหม่” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมร้องขอ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ท้องถิ่นต้องมีแนวทางในการจัดหาครูให้เพียงพอในปีการศึกษา 2568-2569

กระทรวงฯ ได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดต่างๆ ดำเนินการจัดจ้างแรงงานทดแทนกรณีลาป่วย ลาคลอด เกษียณอายุ ลาออก หรือสัญญาจ้างที่อยู่ในโควตาเงินเดือน โควตาสัญญาจ้างแรงงานที่ไม่ได้ใช้โดยเร็ว เพื่อให้มั่นใจว่าจะมีการเพิ่มจำนวนครู เจ้าหน้าที่ และลูกจ้างที่ขาดแคลนในสถาบัน การศึกษา

นอกเหนือจากนโยบายเกี่ยวกับระบบการทำงานและระบบจ่ายค่าล่วงเวลาสำหรับครูและบุคลากรตามระเบียบแล้ว ยังจำเป็นต้องใส่ใจการสร้างเงื่อนไขในการจัดสิ่งอำนวยความสะดวก การทบทวนและปรับปรุงที่อยู่อาศัยสาธารณะ และการสนับสนุนนโยบายตามเงื่อนไขท้องถิ่นที่แท้จริงสำหรับทีมครูและบุคลากร เพื่อให้แน่ใจว่ามีสภาพความเป็นอยู่และการทำงานของทีมในการดำเนินการระดมพล การส่งตัว และการจัดการระหว่างโรงเรียนและระหว่างระดับ

การประยุกต์ใช้วิธีการคำนวณมาตรฐานครูรายภาค

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในส่วนของการดำเนินการตามการแบ่งส่วนภูมิภาคเพื่อคำนวณโควตาครูภายหลังการดำเนินการจัดระบบหน่วยงานบริหารระดับตำบลนั้น กระทรวงฯ ได้ทราบว่าท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาในตำบลและเขตต่างๆ ภายหลังการควบรวมกิจการยังคงใช้วิธีการคำนวณโควตาครูรายภูมิภาคเช่นเดิมก่อนการจัดระบบดังกล่าว จนกว่าจะมีคำสั่งใหม่

โดยพิจารณาจากสภาพปัจจุบันของสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากร ฯลฯ ผู้อำนวยการสถานศึกษาจะคำนวณและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลเกี่ยวกับโควตานักเรียน/ชั้นเรียน

คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลพิจารณาและรายงานให้กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมทราบ เพื่อให้กรมสามัญศึกษาส่งระเบียบเฉพาะเรื่องจำนวนนักเรียนต่ำกว่าหรือเกินเพดานสูงสุดที่กำหนดไว้ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของสถานศึกษาแต่ละแห่งในพื้นที่ เพื่อแก้ไขสถานการณ์พิเศษที่เกิดขึ้นในขั้นตอนการดำเนินการ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ภายในสิ้นปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาทั้งหมดจะมีครูเกือบ 1.28 ล้านคนในทุกระดับ ทั้งภาครัฐและเอกชน ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 22,000 คนเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานกับกระทรวงมหาดไทย เสนอให้เพิ่มเงินเดือนครูอีก 10,304 คน เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่มีปัญหา ควบคู่ไปกับการสร้างโครงสร้างรายวิชาที่เหมาะสม

ที่มา: https://tienphong.vn/de-nghi-dieu-dong-biet-phai-giao-vien-dam-bao-doi-ngu-cho-nam-hoc-moi-post1769764.tpo