พฤติกรรมต้องห้ามที่เสนอต่อครู

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศร่างกฎหมายว่าด้วยครู (ครั้งที่ 3) เพื่อรับฟังความคิดเห็นของประชาชน โครงการนี้จะนำเสนอต่อรัฐสภาเพื่อพิจารณาและให้ความเห็นเบื้องต้นในการประชุมสมัยสามัญครั้งที่ 8 (ตุลาคม 2567) และจะพิจารณาและอนุมัติในการประชุมสมัยสามัญครั้งที่ 9 (พฤษภาคม 2568)

เนื้อหาที่น่าสังเกตประการหนึ่งในร่างกฎหมายดังกล่าวคือ การห้ามกระทำการใดๆ ต่อครู และการห้ามกระทำการใดๆ ต่อบุคคลและองค์กรอื่น

ตามมาตรา 13 ของร่าง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอให้ห้ามครูกระทำการดังต่อไปนี้โดยเด็ดขาด: การดูหมิ่นศักดิ์ศรี เกียรติยศ และร่างกายของนักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น; การเลือกปฏิบัติระหว่างนักเรียนในทุกรูปแบบ; การโกง การปลอมแปลงผลการลงทะเบียน การทดสอบ การสอบ และการประเมินนักเรียนโดยเจตนา;

บิดเบือนเนื้อหา การศึกษา โดยอาศัยประโยชน์จากการสอนและกิจกรรมการศึกษาเพื่อเผยแพร่เนื้อหาที่ขัดต่อแนวปฏิบัติและมุมมองของพรรค นโยบายและกฎหมายของรัฐ เผยแพร่แนวนโยบายที่เป็นปฏิปักษ์ ก่อให้เกิดความแตกแยกในกลุ่มสามัคคีระดับชาติ

ภาพประกอบภาพถ่าย

การบังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ การจ่ายเงินนอกเหนือกฎหมาย การใช้ประโยชน์จากตำแหน่งครูและกิจกรรมการสอนและการศึกษาเพื่อกระทำการที่ผิดกฎหมาย อนุญาตให้ผู้อื่นใช้ใบอนุญาตการสอนในรูปแบบใดๆ การลาออกจากงานโดยพลการ การเข้าร่วมการหยุดงานที่ผิดกฎหมาย การละเมิดจริยธรรมของครูและการกระทำต้องห้ามอื่นๆ ตามกฎหมาย

นอกจากนี้ เพื่อเป็นการปกป้องครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้เสนอมาตรการที่ห้ามกระทำกับองค์กรและบุคคลที่มีพฤติกรรมดังต่อไปนี้: ห้ามมิให้มีการดูหมิ่นเกียรติศักดิ์หรือละเมิดองค์กรครูโดยเด็ดขาด; ขัดขวางกิจกรรมวิชาชีพของครู; แต่งตั้งครูไม่เป็นไปตามข้อตกลงและข้อผูกมัดในสัญญาการสอน; เลือกปฏิบัติต่อครูในทุกรูปแบบ; จ่ายเงินเดือนไม่เป็นไปตามสัญญา; ไม่ปฏิบัติตามระเบียบและนโยบายสำหรับครูอย่างครบถ้วนและทันท่วงที;

เปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับการละเมิดของครูเมื่อไม่มีข้อสรุปอย่างเป็นทางการจากหน่วยงานที่มีอำนาจในระหว่างกระบวนการพิจารณาวินัยหรือการดำเนินคดีความรับผิดทางกฎหมายของครู และในกรณีที่การละเมิดไม่ร้ายแรงพอที่จะต้องเพิกถอนใบอนุญาตการสอนของครู

ดังนั้น ร่างพระราชบัญญัติครูจึงได้กำหนดข้อห้ามการกระทำสำหรับองค์กรและบุคคลในความสัมพันธ์กับครู มีข้อห้ามการกระทำ 6 ประการ ตั้งแต่การดูหมิ่นเกียรติศักดิ์ของครูไปจนถึงการเลือกปฏิบัติระหว่างครู บทบัญญัตินี้ยังแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของกฎหมายในการรับรองครูและสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีและเป็นธรรมสำหรับครู

รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Thanh Nam รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย แสดงความคิดเห็นต่อร่างกฎหมายว่าด้วยครูว่า เพื่อยกระดับสถานะของครู จำเป็นต้องมีกฎระเบียบที่เข้มงวดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการกระทำที่ต้องห้ามโดยองค์กรและบุคคลต่อครู

ดังนั้น ไม่เพียงแต่ห้ามอย่างเคร่งครัดในการ "ดูหมิ่นเกียรติศักดิ์และละเมิดสถาบันครู" เท่านั้น แต่ยังห้ามการกดดันและการจัดการทางจิตวิทยาในรูปแบบอื่นๆ ทั้งหมดด้วย เช่น ไม่ให้ความร่วมมือ ไม่ให้ความร่วมมือ หรือสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นศัตรูและหวาดกลัว...

นอกจากนี้ แม้ว่าคดีจะสิ้นสุดแล้ว ก็จำเป็นต้องแจ้งให้ทราบด้วยความระมัดระวัง โดยไม่เปิดเผยหรือเปิดเผยตัวตนที่แน่ชัดต่อสาธารณะ เพื่อที่บุคคลดังกล่าวอาจไม่ตรงตามมาตรฐานที่จะเป็นครูได้อีกต่อไป แต่ยังคงมีโอกาสทำงานในวิชาชีพอื่นได้

ที่มา: https://danviet.vn/de-xuat-cac-hanh-vi-nghiem-cam-doi-voi-giao-vien-20240922182844166.htm