ตั้งแต่ปี 2568 ถึงปี 2572 โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนใหม่จะถูกดำเนินการในทิศทางของการจัดเตรียมและพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนอย่างครอบคลุม โดยมีงบประมาณทั้งหมด 140,000 ล้านดอง
เนื้อหาข้างต้นรวมอยู่ในร่างนวัตกรรมโครงการการศึกษาปฐมวัย ประจำปีการศึกษา 2568-2573 ซึ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อยู่ระหว่างการพิจารณาก่อนนำเสนอสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เดือนตุลาคมปีหน้า
เป้าหมายของการพัฒนาหลักสูตร การศึกษา ก่อนวัยเรียนรูปแบบใหม่ตามแนวทางสมรรถนะ คือการสร้างการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานและครอบคลุมทั้งในด้านคุณภาพและประสิทธิภาพ ขณะเดียวกันก็มุ่งพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนอย่างรอบด้านทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา ภาษา และสุนทรียศาสตร์ อันเป็นรากฐานสำคัญของบุคลิกภาพ และเป็นรากฐานของการพัฒนา
วางแผนใช้เงิน 140,000 ล้านดอง พัฒนานวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย (ภาพประกอบ)
เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงเสนอเนื้อหาเชิงนวัตกรรม 4 ประการ:
- แนวทางที่เน้นสมรรถนะทางสังคมและอารมณ์
- แนวทางที่ยึดหลักสิทธิ เพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพ ความเสมอภาค การรวม ความเท่าเทียม และการเคารพความแตกต่างของเด็ก
- ส่งเสริมสถาบันการศึกษาและครูผู้สอนในการพัฒนาหลักสูตร
- กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดระบบการอยู่อาศัยของเด็กต้องให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียนและระบบการทำงานของทีมตามบทบัญญัติของกฎหมายแรงงาน
นอกจากประเด็นใหม่ ๆ แล้ว โครงการใหม่นี้ยังสืบทอดเนื้อหาจากโครงการปัจจุบัน ซึ่งรวมถึงเด็กเป็นศูนย์กลางของกระบวนการศึกษา เป็นหัวข้อในการทำกิจกรรมและการสื่อสาร ร่างมตินี้ยังได้เพิ่มเนื้อหาและวิธีการศึกษาขั้นสูง ปรับปรุงกระบวนการศึกษาให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล ขยายโอกาสการมีส่วนร่วมและความรับผิดชอบของครอบครัวและชุมชนในการดำเนินโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียน
ร่างดังกล่าวยังให้แผนงานสำหรับการนำนวัตกรรมไปใช้ โดยมีขั้นตอนดังต่อไปนี้:
- พ.ศ. 2568 - 2571 จัดอบรมและให้คำแนะนำอย่างมืออาชีพแก่บุคลากรฝ่ายบริหารและครูอนุบาล เพื่อนำร่องโครงการ
- ทดลองใช้โครงการใหม่ในโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งเป็นเวลา 3 ปีการศึกษา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ถึงปีการศึกษา 2570-2571 และประเมินกระบวนการนำร่องการดำเนินการอย่างเป็นอิสระ
- ตั้งแต่ปี 2572 ถึงปี 2573 ให้ทบทวนและประกาศใช้โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนใหม่ กำหนดแนวทางการดำเนินการและการปรับใช้อย่างแพร่หลายทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2572-2573
งบประมาณรวมที่เสนอสำหรับการดำเนินการนวัตกรรมโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียนคือ 140,000 ล้านดอง:
- ค่าใช้จ่ายในการสร้างและประเมินโครงการใหม่อยู่ที่ 20,000 ล้านดอง
- ค่าใช้จ่ายในการรวบรวม ประเมิน และจัดเตรียมเอกสารคำแนะนำสำหรับการดำเนินการโครงการใหม่ในระยะนำร่อง การปรับปรุงประจำปี การแล้วเสร็จ และการปรับใช้จำนวนมาก อยู่ที่ 15,000 ล้านดอง
- งบประมาณสำหรับการฝึกอบรมและพัฒนาศักยภาพวิชาชีพของบุคลากรฝ่ายบริหารและครูอนุบาลเพื่อดำเนินโครงการใหม่อยู่ที่ 30,000 ล้านดอง
- ค่าใช้จ่ายในการจัดเตรียมและดำเนินการโครงการนำร่องอยู่ที่ 75,000 ล้านดอง
โปรแกรมใหม่นี้จะนำร่องใช้เป็นเวลา 3 ปีการศึกษาติดต่อกัน ตั้งแต่ปี 2568 ถึง 2571 ในโรงเรียนอนุบาล 120 แห่งที่เป็นตัวแทนภูมิภาคและพื้นที่ ก่อนที่จะนำไปใช้งานในวงกว้าง
คานห์ ฮิวเยน
ที่มา: https://vtcnews.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-cho-doi-moi-giao-duc-mam-non-ar925799.html
การแสดงความคิดเห็น (0)