ผู้อำนวยการ Tran The Cuong กล่าวว่า ตัวเมือง ฮานอย โดยเฉพาะเขตหลักๆ กำลังประสบปัญหาเรื่องที่ดินสำหรับก่อสร้างโรงเรียน โดยปัจจุบันขาดแคลนโรงเรียนถึง 49 แห่ง
ในช่วงบ่ายของวันที่ 17 ตุลาคม คณะกรรมการประจำสภาประชาชนฮานอยได้จัดการประชุมเพื่ออธิบายงานการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และการลงทุน ปรับปรุง และก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปแห่งใหม่ในพื้นที่
ผู้แทนเหงียน ถัน บิ่ญ หัวหน้า คณะกรรมการวัฒนธรรม-สังคม แห่งสภาประชาชน ขอให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ทราน เดอะ กวง ชี้แจงถึงความเป็นไปได้ในการกำหนดเป้าหมายให้โรงเรียน 80-85% บรรลุมาตรฐานภายในปี 2568 นายบิ่ญ เห็นว่าโรงเรียนหลายแห่งกำลังประสบปัญหาด้านพื้นที่และสิ่งอำนวยความสะดวก
ปัจจุบันมีโรงเรียน 463 แห่งที่ไม่บรรลุเป้าหมายจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียน ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยส่วนใหญ่อยู่ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เมื่อพิจารณาขนาดของเขตพื้นที่การศึกษา นายบิญกล่าวว่า มีโรงเรียน 28 แห่งจาก 30 เขตที่มีโรงเรียนประถมศึกษาที่มีนักเรียนมากกว่า 35 คนต่อห้องเรียน "บางเขตมีนักเรียนมากกว่าทั้งหมด" นอกจากนี้ ยังมีโรงเรียน 180 แห่งที่มีนักเรียนเกินจำนวนห้องเรียนที่กำหนดไว้ ซึ่งหมายความว่ามีห้องเรียนในระดับประถมศึกษามากกว่า 30 ห้อง และห้องเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา 45 ห้อง
ผู้แทน Tran Khanh Hung ได้หยิบยกประเด็นการขาดแคลนโรงเรียนของรัฐขึ้นมาพิจารณา ในปี 2555 คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยได้ออกมติเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่ายโรงเรียน ซึ่งกำหนดให้มีโรงเรียนอนุบาลอย่างน้อย 1 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 1 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง สำหรับแต่ละตำบล ตำบล และเมือง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง ต่อประชากร 30,000-50,000 คน
ตามเกณฑ์เหล่านี้ จนถึงปัจจุบัน 8 เขตในตัวเมืองฮานอยยังคงขาดแคลนโรงเรียน 49 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล 4 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 14 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 31 แห่ง เขตฮว่านเกี๋ยมเป็นเขตที่ขาดแคลนมากที่สุด โดยมีโรงเรียนอนุบาล 2 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 7 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 11 แห่ง รวมเป็น 20 แห่ง เขตฮว่างมายและดงดาต่างก็ขาดแคลนโรงเรียน 9 แห่ง และเขตไห่บ่าจุงขาดแคลนโรงเรียน 6 แห่ง
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นายหุ่งกล่าวว่า ตามเกณฑ์ข้างต้น เขตฮว่านเกี๋ยมขาดโรงเรียน 2-5 แห่ง เขตไห่บ่าจุงต้องการโรงเรียนเพิ่มอีก 6-10 แห่ง และเขตหว่างมายขาดโรงเรียน 10-11 แห่ง
“การที่ภาคการศึกษาต้องเผชิญกับแรงกดดันเนื่องจากขาดแคลนโรงเรียน” นายหุ่งกล่าว พร้อมขอให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมแจ้งให้ทราบถึงแผนที่ได้จัดทำขึ้น และวิธีที่กรมฯ จะให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนเพื่อเอาชนะสถานการณ์นี้
ในการตอบคำถามของผู้แทน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่า ในแต่ละปี ฮานอยจะเพิ่มจำนวนนักเรียนโดยอัตโนมัติ 50,000-60,000 คน หรือเทียบเท่ากับโรงเรียน 30-40 แห่ง สิ่งนี้สร้างแรงกดดันอย่างมากต่อระบบโรงเรียนในฮานอยในการจัดหาสถานที่เรียนให้เพียงพอและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนระดับชาติ
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Tran The Cuong ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: Hoang Phong
เกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการบรรลุผลสำเร็จของโรงเรียนมาตรฐานมากกว่า 80% คุณ Cuong ยอมรับว่าหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่สุดของฮานอยคือเกณฑ์ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนอนุบาลในเขตชานเมืองต้องมีพื้นที่ 12 ตารางเมตรต่อคน ในเขตเมืองต้องมีพื้นที่ 10 ตารางเมตรต่อคน ตัวเลขนี้สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคือ 10 และ 8 ตารางเมตรตามลำดับ ส่วนนักเรียนระดับมัธยมศึกษาโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 10 ตารางเมตรต่อคน ณ เดือนตุลาคม 2566 ฮานอยมีโรงเรียนมาตรฐานเพียงมากกว่า 1,600 แห่ง จากทั้งหมด 2,240 แห่ง หรือคิดเป็น 73%
“ไม่มีที่ดินในเขตหลัก” นายเกืองกล่าว เขตหลักๆ ได้แก่ บาดิญ ฮว่านเกี๋ยม ไฮบ่าจุง และด่งดา
นอกจากปัญหาการขาดแคลนที่ดินในเขตเมืองแล้ว ปัจจุบันฮานอยยังมีเขตเมืองประมาณ 174 แห่ง แต่มีโครงการ 55 โครงการที่ยังไม่มีโรงเรียนอยู่ในแผนการพัฒนา ยิ่งไปกว่านั้น เขตเมืองหลายแห่งยังมีโรงเรียนที่วางแผนไว้แล้ว แต่กว่าครึ่งยังล่าช้ากว่ากำหนดและยังไม่ได้ก่อสร้าง
เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนแห่งชาติไปพร้อมๆ กัน นาย Vo Nguyen Phong ผู้อำนวยการแผนกก่อสร้างกรุงฮานอย เสนอให้คณะกรรมการประชาชนเมืองทบทวนกองทุนที่ดินสำหรับการศึกษาและเปลี่ยนแปลงการออกแบบโรงเรียน
นายหวอเหงียนฟอง ผู้อำนวยการฝ่ายก่อสร้างกรุงฮานอย ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: ฮวงฟอง
คุณพงษ์ยกตัวอย่างการย้ายห้องประชุมสภาและสำนักงานครูไปชั้นบน และย้ายนักเรียนไปชั้นล่าง ในขณะนั้น โรงเรียนสามารถขอให้กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องยกระดับชั้น เพิ่มห้องเรียน และดูแลความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้คำแนะนำของหน่วยงานเฉพาะทาง
นาย Tran The Cuong เห็นด้วยกับมุมมองนี้ และเสนอแนะให้เมืองดำเนินนโยบายการทวงคืนโครงการที่คืบหน้าช้าๆ ต่อไป โอนที่ดินเพื่อก่อสร้างโรงเรียน ให้ความสำคัญกับพื้นที่ของหน่วยงานที่ย้ายไปยังชานเมืองเพื่อการศึกษา และเสนอแนะให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอนุญาตให้ฮานอยและเมืองใหญ่ๆ มีนโยบายพิเศษ ตั้งแต่การคำนวณพื้นที่ดินต่อจำนวนนักเรียนไปจนถึงพื้นที่อาคารเรียนต่อนักเรียน เมื่อรับรองโรงเรียนมาตรฐาน
นับจากนี้จนถึงปี พ.ศ. 2568 กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้เสนอให้ปรับปรุงและซ่อมแซมโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 123 แห่ง นอกจากนี้ กรุงฮานอยยังมีแผนจะสร้างโรงเรียนเพิ่มอีก 16 แห่ง รวมถึงโรงเรียนระดับกลาง 7 แห่ง งบประมาณการลงทุนรวมสำหรับโครงการทั้ง 139 โครงการนี้อยู่ที่ 8,873 พันล้านดอง จากงบประมาณของกรุงฮานอย
ในคำกล่าวสรุป ประธานสภาประชาชนฮานอย เหงียน หง็อก ตวน ได้ขอให้เขตต่างๆ ทบทวนและจัดสรรที่ดินสำหรับการก่อสร้างโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยต้องเร่งรัดการก่อสร้างโรงเรียน ย้ายหน่วยงานที่ไม่ปฏิบัติตามแผนจากเขตชั้นใน และแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนโดยเร็ว สำหรับนักลงทุนที่จงใจชะลอและขาดศักยภาพ นายตวน ได้สั่งการให้มีการเวนคืนที่ดินอย่างเด็ดขาดและส่งมอบที่ดินให้แก่ท้องถิ่นเพื่อก่อสร้างโรงเรียนของรัฐ
แทงห์ ฮัง - หวอ ไห่
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)