ผู้อำนวยการ Tran The Cuong กล่าวว่า ตัวเมือง ฮานอย โดยเฉพาะเขตหลักๆ กำลังประสบปัญหาเรื่องที่ดินสำหรับก่อสร้างโรงเรียน โดยปัจจุบันขาดแคลนโรงเรียนถึง 49 แห่ง
ในช่วงบ่ายของวันที่ 17 ตุลาคม คณะกรรมการประจำสภาประชาชนฮานอยได้จัดการประชุมเพื่ออธิบายงานการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และการลงทุน ปรับปรุง และก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปแห่งใหม่ในพื้นที่
ผู้แทนเหงียน ถัน บิ่ญ หัวหน้า คณะกรรมการวัฒนธรรม-สังคม แห่งสภาประชาชน ขอให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ทราน เดอะ กวง ชี้แจงถึงความเป็นไปได้ในการกำหนดเป้าหมายให้โรงเรียน 80-85% บรรลุมาตรฐานภายในปี 2568 นายบิ่ญ เห็นว่าโรงเรียนหลายแห่งกำลังประสบปัญหาด้านพื้นที่และสิ่งอำนวยความสะดวก
ปัจจุบันมีโรงเรียน 463 แห่งที่ไม่บรรลุเป้าหมายจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยส่วนใหญ่อยู่ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เมื่อพิจารณาขนาดของเขตพื้นที่การศึกษา นายบิญกล่าวว่า มีโรงเรียน 28 แห่งจาก 30 เขตที่มีโรงเรียนประถมศึกษาที่มีนักเรียนมากกว่า 35 คนต่อห้องเรียน "บางเขตมีนักเรียนมากกว่าทั้งหมด" นอกจากนี้ ยังมีโรงเรียน 180 แห่งที่มีนักเรียนเกินจำนวนห้องเรียนที่กำหนดไว้ ซึ่งหมายความว่ามีห้องเรียนในระดับประถมศึกษามากกว่า 30 ห้อง และห้องเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา 45 ห้อง
ผู้แทน Tran Khanh Hung ได้หยิบยกประเด็นการขาดแคลนโรงเรียนของรัฐขึ้นมาพิจารณา ในปี 2555 คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยได้ออกมติเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่ายโรงเรียน ซึ่งกำหนดให้มีโรงเรียนอนุบาลอย่างน้อย 1 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 1 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง สำหรับแต่ละตำบล ตำบล และเมือง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง ต่อประชากร 30,000-50,000 คน
ตามเกณฑ์เหล่านี้ จนถึงปัจจุบัน 8 เขตในตัวเมืองฮานอยยังคงขาดแคลนโรงเรียน 49 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล 4 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 14 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 31 แห่ง เขตฮว่านเกี๋ยมเป็นเขตที่ขาดแคลนมากที่สุด โดยมีโรงเรียนอนุบาล 2 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 7 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 11 แห่ง รวมเป็น 20 แห่ง เขตฮว่างมายและดงดาต่างก็ขาดแคลนโรงเรียน 9 แห่ง และเขตไห่บ่าจุงขาดแคลนโรงเรียน 6 แห่ง
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นายหุ่งกล่าวว่า ตามเกณฑ์ข้างต้น เขตฮว่านเกี๋ยมขาดโรงเรียน 2-5 แห่ง เขตไห่บ่าจุงต้องการโรงเรียนเพิ่มอีก 6-10 แห่ง และเขตหว่างมายขาดโรงเรียน 10-11 แห่ง
“การที่ภาคการศึกษาต้องเผชิญกับแรงกดดันเนื่องจากขาดแคลนโรงเรียน” นายหุ่งกล่าว พร้อมขอให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมแจ้งให้ทราบถึงแผนที่ได้จัดทำขึ้น และวิธีที่กรมฯ จะให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนเพื่อเอาชนะสถานการณ์นี้
ในการตอบคำถามของผู้แทน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่า ในแต่ละปี ฮานอยจะเพิ่มจำนวนนักเรียนโดยอัตโนมัติ 50,000-60,000 คน หรือเทียบเท่ากับโรงเรียน 30-40 แห่ง สิ่งนี้สร้างแรงกดดันอย่างมากต่อระบบโรงเรียนในฮานอยในการจัดหาสถานที่เรียนให้เพียงพอและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนระดับชาติ
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Tran The Cuong ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: Hoang Phong
เกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการบรรลุผลสำเร็จของโรงเรียนมาตรฐานมากกว่า 80% คุณ Cuong ยอมรับว่าหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่สุดของฮานอยคือเกณฑ์ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนอนุบาลในเขตชานเมืองต้องมีพื้นที่ 12 ตารางเมตรต่อคน ในเขตเมืองต้องมีพื้นที่ 10 ตารางเมตรต่อคน ตัวเลขนี้สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคือ 10 และ 8 ตารางเมตรตามลำดับ ส่วนนักเรียนระดับมัธยมศึกษาโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 10 ตารางเมตรต่อคน ณ เดือนตุลาคม 2566 ฮานอยมีโรงเรียนมาตรฐานเพียงมากกว่า 1,600 แห่ง จากทั้งหมด 2,240 แห่ง หรือคิดเป็น 73%
“ไม่มีที่ดินในเขตหลัก” นายเกืองกล่าว เขตหลักๆ ได้แก่ บาดิญ ฮว่านเกี๋ยม ไฮบ่าจุง และด่งดา
นอกจากปัญหาการขาดแคลนที่ดินในเขตเมืองแล้ว ปัจจุบันฮานอยยังมีเขตเมืองประมาณ 174 แห่ง แต่มีโครงการ 55 โครงการที่ยังไม่มีโรงเรียนอยู่ในแผนการพัฒนา ยิ่งไปกว่านั้น เขตเมืองหลายแห่งยังมีโรงเรียนที่วางแผนไว้แล้ว แต่กว่าครึ่งยังล่าช้ากว่ากำหนดและยังไม่ได้ก่อสร้าง
เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนแห่งชาติไปพร้อมๆ กัน นาย Vo Nguyen Phong ผู้อำนวยการแผนกก่อสร้างกรุงฮานอย เสนอให้คณะกรรมการประชาชนเมืองทบทวนกองทุนที่ดินสำหรับการศึกษาและเปลี่ยนแปลงการออกแบบโรงเรียน
นายหวอเหงียนฟอง ผู้อำนวยการฝ่ายก่อสร้างกรุงฮานอย ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: ฮวงฟอง
คุณพงษ์ยกตัวอย่างการย้ายห้องประชุมสภาและสำนักงานครูไปชั้นบน และย้ายนักเรียนไปชั้นล่าง ในขณะนั้น โรงเรียนสามารถขอให้กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องยกระดับชั้น เพิ่มห้องเรียน และดูแลความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้คำแนะนำของหน่วยงานเฉพาะทาง
นาย Tran The Cuong เห็นด้วยกับมุมมองนี้ และเสนอแนะให้เมืองดำเนินนโยบายการทวงคืนโครงการที่คืบหน้าช้าๆ ต่อไป โอนที่ดินเพื่อก่อสร้างโรงเรียน ให้ความสำคัญกับพื้นที่ของหน่วยงานที่ย้ายไปยังชานเมืองเพื่อการศึกษา และเสนอแนะให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอนุญาตให้ฮานอยและเมืองใหญ่ๆ มีนโยบายพิเศษ ตั้งแต่การคำนวณพื้นที่ดินต่อจำนวนนักเรียนไปจนถึงพื้นที่อาคารเรียนต่อนักเรียน เมื่อรับรองโรงเรียนมาตรฐาน
นับจากนี้จนถึงปี พ.ศ. 2568 กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้เสนอให้ปรับปรุงและซ่อมแซมโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 123 แห่ง นอกจากนี้ กรุงฮานอยยังมีแผนจะสร้างโรงเรียนเพิ่มอีก 16 แห่ง รวมถึงโรงเรียนระดับกลาง 7 แห่ง งบประมาณการลงทุนรวมสำหรับโครงการทั้ง 139 โครงการนี้อยู่ที่ 8,873 พันล้านดอง จากงบประมาณของกรุงฮานอย
ในคำกล่าวสรุป ประธานสภาประชาชนฮานอย เหงียน หง็อก ตวน ได้ขอให้เขตต่างๆ ทบทวนและจัดสรรที่ดินสำหรับการก่อสร้างโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยต้องเร่งรัดการก่อสร้างโรงเรียน ย้ายหน่วยงานที่ไม่ปฏิบัติตามแผนจากเขตชั้นใน และแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนโดยเร็ว สำหรับนักลงทุนที่จงใจชะลอและขาดศักยภาพ นายตวน ได้สั่งการให้มีการเวนคืนที่ดินอย่างเด็ดขาดและส่งมอบที่ดินให้แก่ท้องถิ่นเพื่อก่อสร้างโรงเรียนของรัฐ
แทงห์ ฮัง - หวอ ไห่
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)