พัฒนาคุณภาพการบรรยายแต่ละครั้ง
เนื่องจากเป็นเขตภูเขา นักศึกษาทฤษฎี การเมือง จึงมีระดับการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน ซึ่งหลายคนเป็นสมาชิกพรรคการเมืองและชนกลุ่มน้อย ดังนั้น ศูนย์การเมืองเขตนาฮางจึงใช้วิธีการสอนที่กระตือรือร้น โดยเน้นที่นักศึกษาในการบรรยายแต่ละครั้ง เป็นเวลาหลายปีแล้วที่อาจารย์ประจำและอาจารย์พิเศษของศูนย์ฯ ได้เดินทางไปสอนทฤษฎีการเมืองให้กับสมาชิกพรรค สมาชิกพรรค และประชาชนตามตำบลและกลุ่มตำบลต่างๆ เป็นประจำ ไม่ว่าจะอยู่ไกลแค่ไหน
สหายดิงห์ ถิ ฮอง คานห์ รองผู้อำนวยการศูนย์การเมืองอำเภอนาฮาง กล่าวว่า “เพื่อให้การบรรยายแต่ละครั้งมีคุณภาพ กรมโฆษณาชวนเชื่อและผู้นำศูนย์การเมืองอำเภอได้ตรวจสอบและอนุมัติการบรรยายและแผนการสอนของวิทยากร วิทยากรจะต้องศึกษาและทำความเข้าใจสถานการณ์ในชุมชนและหัวข้อทางทฤษฎีทางการเมืองอย่างถ่องแท้ เพื่อสร้างหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ”
ยกตัวอย่างเช่น เมื่ออาจารย์สอนในพื้นที่ที่มีนักศึกษาศาสนา อาจารย์จะพัฒนาหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและนโยบายทางศาสนา หรือเมื่อสอนในพื้นที่ที่มีนักศึกษากลุ่มชาติพันธุ์น้อยจำนวนมาก อาจารย์ก็จะพัฒนาหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับนโยบายด้านชาติพันธุ์

บทเรียนทฤษฎีการเมืองสำหรับนักศึกษาทฤษฎีการเมืองระดับกลางของโรงเรียนการเมืองจังหวัด ภาพโดย: หง็อก หุ่ง
เป็นที่ยอมรับว่าปัจจุบันนวัตกรรมการสอนทฤษฎีการเมืองกำลังได้รับการดำเนินการอย่างใกล้ชิดและเป็นระบบมากขึ้น ณ โรงเรียนการเมืองประจำจังหวัด ศูนย์การเมืองของเขตและเมืองต่างๆ สื่อการสอนบางรายการมีความเก่า เช่น สื่อการสอนสำหรับหลักสูตรทฤษฎีการเมืองระดับประถมศึกษาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2555 เอกสารการสอนทฤษฎีการเมืองสำหรับองค์กรมวลชนบางแห่งก็เก่าเช่นกันและไม่ได้รับการปรับปรุง ดังนั้น อาจารย์ผู้สอนจึงต้องเพิ่มเติมและปรับปรุงความรู้ใหม่ๆ เช่น เนื้อหามติสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 12 และ 13 สถานการณ์การพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศและท้องถิ่น... เพื่อบรรจุในการบรรยายแต่ละครั้ง
สหายไม กวาง ถัง รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรค รองผู้อำนวยการโรงเรียนการเมืองประจำจังหวัด กล่าวว่า ทางโรงเรียนให้ความสำคัญกับคุณภาพของการบรรยายทุกครั้งเป็นอันดับแรกเสมอ การบรรยายต้องสร้างความกลมกลืนระหว่างความรู้เชิงทฤษฎีและปฏิบัติ สอดคล้องกับความเป็นจริงอย่างใกล้ชิด และมี "ลักษณะเฉพาะของพรรค" ปรับปรุงเนื้อหาใหม่และเหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ ให้ความสำคัญกับกิจกรรมการอภิปราย และเชื่อมโยงกับการปฏิบัติจริง เพื่อให้นักศึกษามีทักษะและวิธีการในการแก้ไขและรับมือกับสถานการณ์ในระดับรากหญ้ามากขึ้น
การบรรยายต้องประยุกต์ใช้วิธีการสอนแบบดั้งเดิมและเชิงรุกอย่างกลมกลืน โดยใช้สื่อการสอนสมัยใหม่อย่างมีประสิทธิภาพ วิทยากรส่งเสริมความเป็นอิสระและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในชั้นเรียน ผู้นำโรงเรียนเห็นพ้องต้องกันว่า วิทยากรจะได้รับมอบหมายให้เข้าชั้นเรียนก็ต่อเมื่อการบรรยายนั้นได้รับประกันกระบวนการและคุณภาพแล้วเท่านั้น
สภา วิทยาศาสตร์ ของโรงเรียนได้เพิ่มกิจกรรมการสังเกตการณ์ในชั้นเรียนเฉพาะกิจ และหลังการสังเกตการณ์ จะมีการจัดประชุมเพื่อแสดงความคิดเห็นและสรุปบทเรียนจากบทเรียน จัดการแลกเปลี่ยนความรู้ทั้งทางวิชาชีพและทางเทคนิคผ่านการสาธิตการสอนและการแข่งขันระดับโรงเรียนประจำปีสำหรับอาจารย์ผู้สอนที่มีผลงานโดดเด่น เพื่อเพิ่มช่องทางในการประเมินคุณภาพการบรรยาย โรงเรียนจึงจัดทำแบบฟอร์มรับฟังความคิดเห็นจากนักเรียนเป็นประจำทุกปี และมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับคณะกรรมการบริหารและนักเรียนในแต่ละชั้นเรียนเป็นประจำ เพื่อทำความเข้าใจสถานการณ์ของชั้นเรียน รวมถึงความคิดเห็นและความต้องการของนักเรียน

ผู้นำศูนย์การเมืองอำเภอนาหางมอบรางวัลแก่นักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในโครงการฝึกอบรมทฤษฎีการเมืองระดับประถมศึกษาในตำบลเอียนฮวา
ความสนใจในการวิจัยเชิงปฏิบัติ
โครงการสอนและเรียนรู้ทฤษฎีทางการเมือง ณ วิทยาลัยการเมืองและศูนย์การเมือง ได้พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้ศึกษาค้นคว้าเชิงปฏิบัติ เช่น การเยี่ยมชมและเรียนรู้ไม่เพียงแต่สถานที่ทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการปฏิวัติในจังหวัดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจังหวัดอื่นๆ การเยี่ยมชมรูปแบบการพัฒนาเศรษฐกิจที่เป็นแบบอย่างของท้องถิ่นทั้งภายในและภายนอกจังหวัด ซึ่งจะทำให้การบรรยายของอาจารย์และความรู้เชิงปฏิบัติของนักศึกษามีความชัดเจนและเข้มข้นยิ่งขึ้น กิจกรรมนี้ยังได้รับความสนใจเป็นพิเศษจากคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด เขต และเมืองต่างๆ เพื่อระดมทุน
สหายเล มินห์ ฟอง รองผู้อำนวยการศูนย์การเมืองเขตเอียนเซิน กล่าวว่า หลังจากจบชั้นเรียนภาคทฤษฎีแต่ละชั้นเรียน ศูนย์จะเลือกแหล่งโบราณสถานการปฏิวัติที่มีชื่อเสียงหลายแห่งในประเทศให้นักศึกษาได้ศึกษา เช่น แหล่งโบราณสถานกิมเลียน (เมืองเหงะอาน) แหล่งโบราณสถานสามแยกดงล็อก (เมืองห่าติ๋ญ) แหล่งโบราณสถานบั๊กดังซาง (เมืองไฮฟอง) หรือเยี่ยมชมและเรียนรู้ความเป็นจริงที่รูปแบบการพัฒนาเศรษฐกิจต่างๆ ของฟาร์ม ฟาร์มครอบครัว จุดเด่นของการก่อสร้างชนบทแห่งใหม่... ในท้องถิ่นต่างๆ ของจังหวัด
นางสาว Pham Thi Hoa รองเลขาธิการพรรคประจำสถานีอนามัยตำบล Nhu Khe นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 วิชาทฤษฎีการเมือง ปี 2567 ของศูนย์การเมืองเขตเยนเซิน กล่าวว่า “หลังจากศึกษาทฤษฎีการเมือง เยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์บางแห่งในประเทศ และแบบจำลองทางเศรษฐกิจทั่วไปของจังหวัด ดิฉันพบว่าการเรียนทฤษฎีการเมืองไม่ใช่เรื่องน่าเบื่ออีกต่อไป แต่กลับมีชีวิตชีวา ซึ่งได้รับการพิสูจน์จากความเป็นจริง ความรู้ด้านวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ของดิฉันยังพร้อมที่จะเผยแพร่ไปยังสมาชิกพรรคคนอื่นๆ ในพรรคอีกด้วย”
สหายดิงห์ ถิ ฮอง คานห์ รองผู้อำนวยการศูนย์การเมืองอำเภอนาฮาง กล่าวเสริมว่า “ศูนย์ฯ ยังจัดให้นักศึกษาได้เรียนรู้และวิจัยเกี่ยวกับแบบจำลองเชิงปฏิบัติของการก่อสร้างชนบทแบบใหม่และการพัฒนาการเกษตรสมัยใหม่ในจังหวัดต่างๆ เช่น เซินลา ฮว่าบิ่ญ เป็นต้น เพื่อให้นักศึกษาได้สะสมและเสริมสร้างความรู้ และเรียนรู้แนวทางใหม่ๆ ในการพัฒนาการเกษตร ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาที่เป็นสมาชิกพรรค ประชาชนในพื้นที่ชนบท และชุมชนที่มีปัญหาโดยเฉพาะ”
นวัตกรรมการสอนทฤษฎีการเมืองในยุคปัจจุบันมีส่วนช่วยอย่างแน่วแน่ในการเอาชนะความกลัวในการเรียนรู้ ขี้เกียจเรียนรู้ทฤษฎีการเมือง แสดงสัญญาณของการเรียนรู้ที่จะรับมือ และการเรียนรู้ที่จะได้ปริญญา ซึ่งจริงๆ แล้วไม่ได้เป็นเช่นนั้นเลย จากนั้น นักศึกษาจึงตระหนักรู้ในตนเองและริเริ่มการเรียนรู้ทฤษฎีการเมือง
แหล่งที่มา






การแสดงความคิดเห็น (0)