ฮานอยกำลังสร้างโครงสร้างพื้นฐานทางการศึกษาที่ครอบคลุมและใช้งานได้จริง

GD&TĐ - การปรับปรุงและจัดระเบียบโครงสร้างการบริหารใหม่จะสร้างโอกาสให้ฮานอยสามารถลงทุนและสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาที่ครบวงจรซึ่งตอบสนองความต้องการที่แท้จริงได้

ก่อนการจัดตั้งระบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ ฮานอยเป็นเมืองชั้นนำของประเทศในด้านขนาด การศึกษา โดยมีโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาเกือบ 3,000 แห่ง นักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน และบุคลากรและครูมากกว่า 140,000 คน

เมื่อมีการปรับโครงสร้างการบริหารราชการใหม่ นครโฮจิมินห์ (ซึ่งเกิดจากการรวมนครโฮจิมินห์ จังหวัด บิ่ญเดือง และจังหวัดบ่าเรียหวุงเต่า) มีจำนวนโรงเรียนและนักเรียนระดับมัธยมศึกษามากกว่ากรุงฮานอย อย่างไรก็ตาม ฮานอยยังคงเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่ใหญ่ที่สุด โดยมีศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่องเพิ่มอีก 29 แห่ง และสถาบันอาชีวศึกษาอีก 355 แห่ง นอกจากนี้ยังมีนักศึกษามากกว่า 1 ล้านคนกำลังศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยภายในเมืองนี้

นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กรุงฮานอย กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2024-2025 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจหลายด้าน มีการลงทุนอย่างต่อเนื่องในด้านโครงสร้างพื้นฐาน อุปกรณ์ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนในโรงเรียน โดยมุ่งเน้นที่มาตรฐาน ความสอดคล้อง และความทันสมัย

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ก่อให้เกิดพัฒนาการเชิงบวกมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการลงทุนในการศึกษาด้าน STEM ซึ่งเป็นสาขาสหวิทยาการที่สำคัญที่บูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นหลักฐานแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ วิสัยทัศน์ระยะยาว และความมุ่งมั่นของฮานอยในการบูรณาการระดับนานาชาติ

ในช่วงปีการศึกษาที่ผ่านมา ฮานอยได้สร้างและจัดตั้งโรงเรียนใหม่ 35 แห่ง ส่งผลให้สัดส่วนของโรงเรียนรัฐบาลที่ได้มาตรฐานระดับชาติทั่วเมืองเพิ่มขึ้นเกือบ 80% มีโรงเรียนที่ได้รับการรับรองว่าเป็นโรงเรียนคุณภาพสูง 23 แห่ง และมีการลงทุนและก่อสร้างโรงเรียนหลายระดับที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพสูงจำนวน 7 แห่ง ซึ่งมีพื้นที่ 5 เฮกตาร์ขึ้นไป

การบริหารจัดการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐในเมืองได้รับการเสริมสร้างให้เข้มแข็งขึ้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอยได้ดำเนินการตามหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนเสริมอย่างจริงจัง และได้ดำเนินการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับกลไกนโยบายอย่างเชิงรุก

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้แนะนำคณะกรรมการประชาชนฮานอยให้เสนอญัตติหมายเลข 40 ต่อสภาประชาชนฮานอย ซึ่งกำหนดจำนวนเงินรางวัลสำหรับนักเรียนที่ประสบความสำเร็จสูงในการแข่งขันและการสอบทั้งในประเทศและต่างประเทศ และสำหรับครูที่ประสบความสำเร็จในการฝึกอบรมและพัฒนานักเรียนจนได้รับรางวัลระดับชาติ ระดับภูมิภาค ระดับนานาชาติ และรางวัลชนะเลิศระดับเมือง

กรุงฮานอยประสบความสำเร็จในการจัดการสอบเข้าและกระบวนการรับสมัครนักศึกษาประจำปี 2025

การปรับโครงสร้างองค์กรของกรมได้ดำเนินการอย่างเป็นเชิงรุก กรมได้ดำเนินการทบทวนหน้าที่และภารกิจของหน่วยงานต่างๆ เสร็จสิ้นแล้ว และได้เตรียมการอย่างดีเพื่อรับโอนการบริหารจัดการการศึกษาด้านอาชีวศึกษาจากกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม ไปยังกรมการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างราบรื่นและต่อเนื่อง

กรมฯ ได้แนะนำคณะกรรมการประชาชนฮานอยให้พิจารณาออกมติปรับโครงสร้างโรงเรียนมัธยมชูวันอันเป็นโรงเรียนมัธยมเฉพาะทางชูวันอัน และโรงเรียนมัธยมซอนเตย์เป็นโรงเรียนมัธยมเฉพาะทางซอนเตย์ ซึ่งจะทำให้จำนวนโรงเรียนมัธยมเฉพาะทางในฮานอยมีทั้งหมดสี่แห่ง

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ดำเนินกิจกรรมและโครงการต่างๆ ที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพมากมาย ซึ่งสร้างผลกระทบในวงกว้างต่อสังคม เช่น โครงการ "โรงเรียนร่วมมือเพื่อการพัฒนา - ครูร่วมรับผิดชอบ" สำหรับปี 2022-2025 และโครงการ "เดือนแห่งการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศด้วยตนเอง"

ความร่วมมือด้านการศึกษาและการฝึกอบรมระหว่างนครฮานอยกับจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ ตลอดจนเมืองต่างๆ ทั่วโลก ได้รับการเสริมสร้างและส่งเสริมให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นการยืนยันบทบาทสำคัญในการเป็นผู้นำด้านการแบ่งปันทรัพยากร การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการพัฒนาอย่างยั่งยืน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในช่วงการปรับโครงสร้างการปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นสองระดับ ฮานอยได้จัดการกระบวนการลงทะเบียนเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา การสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 และการสอบจบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปี 2025 อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ กระบวนการลงทะเบียนดำเนินไปอย่างราบรื่น ลดการต่อคิวยาวในการยื่นใบสมัคร และข้อสอบได้รับการยกย่องจากประชาชนเป็นอย่างมาก

หลังจากการเปลี่ยนผ่านไปสู่ระบบการบริหารสองระดับ สถาบันการศึกษาต่างๆ ยังคงดำเนินงานได้อย่างมั่นคงโดยไม่มีการหยุดชะงักครั้งใหญ่ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยยังคงใช้ชื่อและหน้าที่เดิม รวมถึงความรับผิดชอบในการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐ หน่วยงานท้องถิ่นในระดับตำบลและเขตยืนยันถึงความมุ่งมั่นและการลงทุนด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-xay-dung-co-so-giao-duc-dong-bo-phu-hop-thuc-te-post738936.html