เกาหลีใต้: ความท้าทายเมื่อนักศึกษาแพทย์กลับมาเรียน

อย่างไรก็ตาม ความท้าทายของภาค การศึกษา ด้านการแพทย์ยังคงอยู่

หลังจากหยุดเรียนไปเกือบ 17 เดือนเพื่อประท้วงนโยบายเพิ่มโควตาการรับนักศึกษาของ รัฐบาล นักศึกษาแพทย์ชาวเกาหลีใต้เพิ่งประกาศว่าจะกลับมาเรียนอีกครั้ง อย่างไรก็ตาม การกลับมาครั้งนี้ไม่ได้หมายความว่าวิกฤตการณ์จะสิ้นสุดลง

ในทางกลับกัน โรงเรียนแพทย์ รัฐบาล และนักเรียนเองกำลังเผชิญกับความท้าทายต่างๆ ในการจัดการฝึกอบรม การแก้ไขข้อขัดแย้งภายใน และการฟื้นฟูความเชื่อมั่นในระบบการศึกษา ด้านการแพทย์ ระดับชาติ

เมื่อเร็วๆ นี้ ณ สำนักงานใหญ่ของสมาคมการแพทย์เกาหลี (KMA) ในกรุงโซล ตัวแทนจากคณะกรรมการสมาคมนักศึกษาแพทย์เกาหลี (KMSA), KMA และสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้ออกแถลงการณ์ร่วมกันเกี่ยวกับการที่นักศึกษากลับมาโรงเรียน

การตัดสินใจดังกล่าวเกิดขึ้นจากความไว้วางใจในรัฐบาลใหม่ของประธานาธิบดีอีแจมยองและรัฐสภา โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างความเป็นปกติให้กับระบบการศึกษาด้านการแพทย์และภาคสาธารณสุขหลังจากวิกฤตที่ยาวนาน แถลงการณ์ระบุ

ก่อนหน้านี้ ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 นักศึกษาแพทย์ของมหาวิทยาลัยเกาหลีได้ลาหยุดเรียนรวมกันเพื่อประท้วงการเพิ่มโควตาการรับสมัครของรัฐบาล 2,000 คน

ประธานาธิบดีอี แจ มยอง แสดงความยินดีกับการเคลื่อนไหวครั้งนี้ โดยกล่าวว่าเป็น “การพัฒนาที่ล่าช้าแต่ก็น่ายินดี” เขาสั่งการให้ทางการเร่งดำเนินการตามมาตรการสนับสนุนเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการกลับเข้าประเทศจะราบรื่นและทันท่วงที

อย่างไรก็ตาม ภาคการศึกษาด้านการแพทย์ในเกาหลีใต้กำลังเผชิญกับความท้าทายมากมาย คาดการณ์ว่ามีนักศึกษามากกว่า 8,300 คน หรือคิดเป็น 40% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมดในประเทศ กำลังถูกระงับการศึกษาหรือเสี่ยงต่อการถูกบังคับให้ออกจากการศึกษาเนื่องจากขาดการเข้าเรียนและหน่วยกิต

นอกจากนี้ การรับนักศึกษาจากสามรุ่นปีการศึกษา 2567 2568 และ 2569 พร้อมกัน จะทำให้หลักสูตรมีภาระมากเกินไป โรงเรียนแพทย์ในเกาหลีมีระบบการฝึกอบรมแบบรายปี ไม่ใช่ระบบภาคเรียน ทำให้ไม่สามารถจัดชั้นเรียนชดเชยที่ขาดเรียนได้

สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 และ 4 ซึ่งต้องเรียนหลักสูตรเฉพาะทางอย่างน้อย 40 สัปดาห์ในแต่ละปี การเปลี่ยนตารางเรียนถือเป็นความท้าทายอย่างยิ่ง ขณะเดียวกัน นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ต้องเข้าร่วมโครงการฝึกงานทางคลินิกเต็มรูปแบบเพื่อให้มีคุณสมบัติในการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ซึ่งทำให้ต้องใช้เวลาและแรงกดดันในการฝึกอบรมเพิ่มมากขึ้น

กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีประกาศว่าจะประสานงานกับมหาวิทยาลัยและกระทรวงและภาคส่วนที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาตารางการเรียนการสอนใหม่ที่เหมาะสมและรับรองคุณภาพการฝึกอบรม

“มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพูดคุยและให้กำลังใจนักศึกษา ขณะเดียวกัน รัฐบาลจะไม่เพียงแต่จัดการกับผลกระทบในอนาคตเท่านั้น แต่ยังวางรากฐานสำหรับการปฏิรูปนโยบายการดูแลสุขภาพอย่างยั่งยืนด้วย” ประธานาธิบดีอี แจ มยอง กล่าวเน้นย้ำ

ตามรายงานของ University World News

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-thach-thuc-khi-sinh-vien-y-khoa-di-hoc-lai-post740885.html