ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ban Qua ในเขต Bat Xat จะเปิดทำการสัปดาห์ละ 5 วัน นักเรียนจำนวน 158 คน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึง 9 จะเข้าเรียนเฉพาะวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ส่วนวันเสาร์จะมีชั้นเรียนในช่วงบ่ายวันจันทร์และวันอังคาร

นางสาวบุย ถี ฮ่อง โม ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า การจัดการเรียนรู้ดังกล่าวได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองและนักเรียน

คุณโมกล่าวว่า เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่เป็นชนกลุ่มน้อยที่มีวันหยุด 2 วันในวันหยุดสุดสัปดาห์ พวกเขาจึงสามารถช่วยเหลือครอบครัวได้มากขึ้น ส่งผลให้อัตราการเข้าเรียนของพวกเขาดีขึ้น และจำนวนนักเรียนที่หยุดเรียนในวันหยุดสุดสัปดาห์ก็ลดลงอย่างมากในช่วง 4 ปีที่ผ่านมา

“ในช่วงแรก นักเรียนรู้สึกสับสนเล็กน้อยกับการเปลี่ยนแปลงตารางเรียนและละเลยชั้นเรียนปกติในช่วงสองคาบบ่าย แต่หลังจากสองเดือนแรก พวกเขาก็เริ่มชินและดูเหมือนจะสนุกกับการหยุดวันเสาร์” นางสาวโมกล่าว

W-IMG_1456 2.JPG.jpg
ชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฟุกคานห์ หมายเลข 1 เขตบ่าวเอียน ภาพโดย: ดึ๊กฮวง

ในขณะเดียวกัน นาย Pham Duc Vinh ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Phuc Khanh No. 1 (เขตบ่าวเยน) กล่าวว่า ประโยชน์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการเรียน 5 วันต่อสัปดาห์ก็คือ นักเรียน ผู้ปกครอง และคุณครูสามารถจัดการเรื่องครอบครัวในวันหยุดสุดสัปดาห์ทั้งสองวันได้ง่ายขึ้น และตารางเรียนก็จะแทบจะแน่นอนตลอดทั้งปีการศึกษา

คุณวินห์เล่าว่าก่อนหน้านี้ เพื่อให้มั่นใจว่าพนักงานจะทำงานได้ 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ทางโรงเรียนต้องจัดตารางเรียนและตารางเวลาเรียนให้ครูสามารถผลัดกันหยุดวันเสาร์ได้ ปัจจุบัน ครูทั้ง 28 คนของโรงเรียนจะหยุดวันเสาร์พร้อมกัน และชั้นเรียนวันเสาร์จะถูกจัดตารางใหม่เป็นช่วงบ่ายวันจันทร์และวันอังคาร

W-IMG_1445.JPG
ครูฮวง ถิ ญวง สอนพิเศษนักเรียนในช่วงพัก ภาพโดย: ดึ๊ก ฮวง

นางสาวฮวง ถิ หนวง ครูวิชาชีววิทยาและครูประจำชั้น ป.8 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฟุกข่าน หมายเลข 1 รู้สึกผ่อนคลายที่ได้หยุดงานเต็มวันสองวันในช่วงสุดสัปดาห์เพื่อดูแลครอบครัว

“ในช่วงแรก การสอนติดต่อกัน 5 วันเป็นเรื่องยากและเหนื่อยล้า แต่หลังจากผ่านไปไม่กี่เดือน ฉันและครูคนอื่นๆ ในโรงเรียนก็เริ่มชินกับมัน” นางสาวเญิ่งกล่าว

ตามคำกล่าวของนางสาว Nhuong เมื่อนักเรียนหยุดเรียนวันเสาร์ ครอบครัวของพวกเขาจะต้องเอาใจใส่พวกเขามากขึ้น เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้พวกเขาอยู่บ้านและทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสมในสังคม

หลังจากนำนโยบายอนุญาตให้นักเรียนหยุดวันเสาร์มาเป็นเวลา 5 ปี กรมการศึกษาและฝึกอบรม ลาวไก กล่าวว่า การดำเนินนโยบายดังกล่าวได้นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ดีหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดการเรียนการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ นักเรียนมีวันหยุด 2 วันในวันหยุดสุดสัปดาห์ ครูมีเงื่อนไขในการพัฒนาวิชาชีพ นักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ กิจกรรมนอกหลักสูตร และฝึกฝนทักษะชีวิต พัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างรอบด้าน...

กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดหล่าวกายระบุว่า การจัดให้มีสัปดาห์เรียน 5 วัน ได้รับความเห็นชอบและการสนับสนุนจากครู นักเรียน และผู้ปกครองโดยทั่วไป กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดหล่าวกายได้รับเสียงตอบรับจากทุกฝ่ายว่าผู้ปกครองและนักเรียนพึงพอใจ เพราะช่วยให้เด็กๆ ได้มีเวลาอยู่กับผู้ปกครองมากขึ้น และเหมาะสมกับทั้งเจ้าหน้าที่รัฐและเจ้าหน้าที่

ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดหล่าวกาย โครงการนำร่องนี้ได้รับการดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2019 ในขณะนั้น นอกจากจังหวัดหล่าวกายแล้ว ไม่มีจังหวัดอื่นใดที่ดำเนินการดังกล่าว (มีเพียงโรงเรียนเอกชนบางแห่ง ในฮานอย และไฮฟองเท่านั้นที่ดำเนินการ)

โครงการนำร่องนี้ดำเนินการโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด โดยยึดตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และข้อเสนอจากกรมการศึกษาระดับอำเภอและสถาบัน การศึกษา ทั่วจังหวัด ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดหล่าวกายจึงได้ออกเอกสารเลขที่ 1631 ลงวันที่ 26 กันยายน 2562 เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดระบบการดำเนินงานตามแผนการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กรมฯ ได้มอบหมายให้กรมการศึกษาระดับอำเภอจัดตารางการเรียนการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ โดยพิจารณาจากสถานการณ์จริง แต่ยังคงยึดมั่นในหลักการที่กำหนดไว้

หลักการดังกล่าวได้แก่ การจัดทำตารางเรียนประจำปีการศึกษาของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด การจัดทำระยะเวลาเรียนรายวิชาและกิจกรรมการศึกษาให้เป็นไปตามที่กำหนดไว้ในโครงการการศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษา การไม่ตัดหลักสูตร การจัดทำอัตราเข้าเรียนของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ และการไม่บังคับให้นักเรียน "รับภาระ" มากเกินไป

กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดลาวไก ระบุว่า การจัดสัปดาห์เรียน 5 วันไม่ได้เพิ่มภาระให้กับครู ในทางกลับกัน ครูส่วนใหญ่รู้สึกพึงพอใจเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะครูในพื้นที่ภูเขาห่างไกลซึ่งมีเวลาดูแลบุตรหลานและครอบครัวมากขึ้น และมีเวลาฟื้นฟูพลังชีวิตมากขึ้นท่ามกลางสภาพการเดินทางที่ยากลำบากในเขตภูเขา