VietNamNet แนะนำข้อความเต็มของคำปราศรัยของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร Nguyen Manh Hung ในพิธีครบรอบ 70 ปี (พ.ศ. 2496-2566) ของการก่อตั้งโรงเรียน ไปรษณีย์ และโทรคมนาคม (ซึ่งเป็นต้นแบบของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม) ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 17 กันยายน พ.ศ. 2566

วันนี้เป็นเทศกาลที่ยิ่งใหญ่ของโรงเรียนอย่างแท้จริง มีคนทุกรุ่นมารวมตัวกันที่นี่ ท่ามกลางบรรยากาศที่สนุกสนานและตื่นเต้นของบุคลากร อาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษาของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมทุกยุคทุกสมัย ผมรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีความหมาย ซึ่งเปี่ยมไปด้วยความรักและความอบอุ่นจากคณาจารย์ เพื่อนร่วมงาน และมิตรสหายของสถาบัน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน มานห์ หุ่ง กล่าวว่า วิธีที่ดีที่สุดในการยกย่องเชิดชูคนรุ่นก่อนคือการพัฒนาสถาบันฯ ให้ก้าวสู่ระดับใหม่ ภาพโดย: เล อันห์ ดุง

เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีแห่งการก่อตั้งโรงเรียนไปรษณีย์และโทรคมนาคม ซึ่งเป็นต้นแบบของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมในปัจจุบัน ในนามของคณะกรรมการบริหารพรรคและผู้นำของ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ฉันขอส่งคำอวยพรและคำแสดงความยินดีอย่างอบอุ่นไปยังแกนนำ คนงาน อาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษาของสถาบันทุกชั่วอายุคน

ในโอกาสนี้ ข้าพเจ้าขอส่งความนับถือและคำขอบคุณอย่างจริงใจไปยังผู้นำอาวุโสในอุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่ม VNPT และผู้นำของสถาบันในทุกยุคทุกสมัย อาจารย์และนักศึกษาหลายรุ่น ผู้ที่ร่วมทางไปกับการก่อสร้าง การเติบโต และการพัฒนาโรงเรียนไปรษณีย์ตลอด 70 ปี และปัจจุบันคือสถาบัน

70 ปีที่แล้ว ในปีพ.ศ. 2496 เพียง 8 ปีหลังการปฏิวัติที่ประสบความสำเร็จ พรรคและรัฐของเรา ซึ่งอยู่ท่ามกลางสงครามต่อต้านอันดุเดือด ได้ตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียนเฉพาะเพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคไปรษณีย์

ภารกิจเริ่มแรกคือการฝึกอบรมบุคลากรระดับสูง ผู้นำในอุตสาหกรรม หัวหน้าแผนก และบุคลากรภาคปฏิบัติและภาคปฏิบัติจำนวนมาก วิธีการฝึกอบรมของสถาบันอาจเปลี่ยนแปลงไป อาชีพอาจขยายตัว แต่ภารกิจเดิมควรและต้องคงไว้โดยสถาบัน

อุตสาหกรรมไปรษณีย์พัฒนาอย่างต่อเนื่องควบคู่ไปกับการพัฒนาประเทศและยุคสมัย ตั้งแต่ไปรษณีย์ ไปจนถึงโทรคมนาคม ไอที และ CNS ควบคู่กับสื่อสิ่งพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์ สิ่งพิมพ์ สื่อ และข้อมูลระดับรากหญ้า ดังนั้น ในปัจจุบัน เราคืออุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสาร (I&T) ในเกือบทุกขั้นตอนของการพัฒนา เรามีมหาวิทยาลัยเฉพาะสำหรับอุตสาหกรรมนี้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของผู้นำหลายรุ่นเกี่ยวกับความสำคัญของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล

ปัจจุบัน ภาคสารสนเทศและการสื่อสารมีสถาบันฝึกอบรมที่ครบครันสามแห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยสารสนเทศและการสื่อสาร วิทยาลัยสารสนเทศและการสื่อสาร และโรงเรียนฝึกอบรมบุคลากรสารสนเทศและการสื่อสาร วิทยาลัยทั้งสามแห่งของกระทรวงฯ จะต้องจัดการฝึกอบรมในทุกสาขาวิชาของกระทรวงฯ ต้องเป็นสถาบันอันดับหนึ่งด้านการฝึกอบรมด้านสารสนเทศและการสื่อสาร และต้องเป็นสถาบันอันดับหนึ่งในการตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลของภาคสารสนเทศและการสื่อสาร วิทยาลัยฯ จะต้องติดตามความก้าวหน้าของกระทรวง ภาคส่วน ประเทศชาติ และยุคสมัยอยู่เสมอ

ในเกือบทุกขั้นตอนของการพัฒนา มีมหาวิทยาลัยเฉพาะสำหรับอุตสาหกรรม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของผู้นำหลายรุ่นเกี่ยวกับความสำคัญของการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล (ภาพ: เหงียน ดุง)

ตลอด 70 ปีที่ผ่านมา ตลอดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ของประเทศ วิทยาลัยได้มีการเปลี่ยนแปลงชื่อหลายครั้ง ตั้งแต่โรงเรียนไปรษณีย์และโทรคมนาคม ไปจนถึงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และปัจจุบันคือวิทยาลัยไปรษณีย์และโทรคมนาคม อย่างไรก็ตาม ในทุกช่วงเวลา วิทยาลัยได้บรรลุพันธกิจอันสูงส่งในการปลูกฝังบุคลากร

โรงเรียนได้ฝึกอบรมทีมงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคนิคและผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการที่มีความสามารถและทุ่มเท ตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมได้อย่างรวดเร็วตลอดช่วงการปฏิวัติ ตั้งแต่สงครามต่อต้านผู้รุกรานอาณานิคม ไปจนถึงการปลดปล่อยภาคใต้ การรวมชาติ การปฏิรูปประเทศ และปัจจุบันคือการสร้างเวียดนามให้เป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูง

เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปี แห่งการสถาปนาโรงเรียน วิทยาลัยได้จัดพิธีเปิดอนุสรณ์สถาน ณ สำนักงานใหญ่แห่งแรกของโรงเรียนไปรษณีย์และวิทยุกระจายเสียง ในเขตตำบลฟูเซวียน อำเภอไดตู จังหวัดไทเหงียน กิจกรรมนี้ถือเป็นกิจกรรมที่มีความหมายอย่างยิ่งสำหรับครูและนักเรียนของวิทยาลัยมาหลายชั่วอายุคน

นี่ไม่ใช่แค่อนุสรณ์สถานเท่านั้น แต่ยังเป็นการแสดงความกตัญญูของบุคลากร อาจารย์ และนักศึกษาของสถาบันฯ ในปัจจุบัน สำหรับผลงานอันเงียบงันและการเสียสละของครูและนักศึกษารุ่นแรกๆ ของสถาบันฯ หากไม่รักษาอดีตไว้ ก็จะไร้ซึ่งอัตลักษณ์และไปไม่รอด ว่าวจะบินสูงได้ ต้องมีเชือกผูกไว้กับโคน ไม่เช่นนั้นว่าวจะปลิวไปกับลมและร่วงหล่นลงมา ความกตัญญูต้องเป็นคุณค่าหลักของสถาบันฯ เสมอ

วันนี้ศิษย์เก่าของโรงเรียนมารวมตัวกันที่นี่มากมาย การได้กลับมายังโรงเรียนเก่า ได้พบปะกับคุณครู เพื่อนฝูง และความทรงจำเก่าๆ ถือเป็นความสุขอย่างยิ่งเสมอ ศิษย์เก่าคือส่วนหนึ่งของโรงเรียนที่แยกจากกันไม่ได้ พวกเขาเรียนที่นี่ ออกไปทำงาน และเติบโตขึ้น แต่ในใจยังคงคิดถึงและอยากกลับมาเสมอ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร เหงียน มานห์ ฮุง อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงไปรษณีย์และโทรคมนาคม โด จุง ทา รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน และผู้นำของสถาบันฯ ร่วมทำพิธีเปิดระบบมหาวิทยาลัยดิจิทัล PTIT ภาพโดย เล อันห์ ดุง

หลายคนอยากมีส่วนร่วม แม้เพียงน้อยนิด หยดน้ำเล็กๆ ให้กับโรงเรียน นั่นคือการร่วมสร้างอาชีพฝึกอบรม ให้กับคนรุ่นต่อไปของประเทศชาติ หวังให้โรงเรียนมีคุณภาพการฝึกอบรมที่ดีขึ้น หวังให้นักเรียนรุ่นต่อไปประสบความสำเร็จยิ่งขึ้น แม่น้ำและมหาสมุทรก็เกิดจากหยดน้ำเช่นกัน

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในสหรัฐอเมริกามีประวัติยาวนานที่รายได้กว่า 40% มาจากเงินบริจาคจากผู้ใจบุญและศิษย์เก่า ทางสถาบันควรรับเงินบริจาคเหล่านี้เพื่อนำไปลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งห้องปฏิบัติการฝึกหัดและห้องปฏิบัติการวิจัย

อุตสาหกรรมของเรากำลังเข้าสู่ยุคนวัตกรรมครั้งที่สอง พร้อมด้วยฟีเจอร์ใหม่ ๆ ที่สำคัญมากมาย สถาบันฯ จำเป็นต้องเข้าใจการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง เพื่อพัฒนาการฝึกอบรมด้านนวัตกรรม

ในนวัตกรรมประการที่สอง เนื้อหาของโทรคมนาคมได้เปลี่ยนแปลงไป โครงสร้างพื้นฐานโทรคมนาคม ซึ่งเดิมเป็นโครงสร้างพื้นฐานด้านการสื่อสาร ปัจจุบันได้กลายเป็นโครงสร้างพื้นฐานของเศรษฐกิจดิจิทัล หรือที่เรียกว่า โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล ซึ่งมีส่วนร่วมในทุกแง่มุมของชีวิตและเศรษฐกิจสังคม นอกจากโทรคมนาคมแล้ว โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลยังรวมถึงคลาวด์คอมพิวติ้ง อินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT) ซึ่งให้บริการเทคโนโลยีดิจิทัลในรูปแบบบริการ และแพลตฟอร์มดิจิทัลพร้อมโครงสร้างพื้นฐานในโลกไซเบอร์

โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลคือโครงสร้างพื้นฐานสำหรับการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลคือการทำให้โลกแห่งความเป็นจริงเป็นดิจิทัลและสร้างพื้นที่ใหม่ที่เรียกว่า ไซเบอร์สเปซ หรือที่รู้จักกันในชื่อ ไซเบอร์สเปซ มนุษย์มีพื้นที่ใหม่ที่เรียกว่า ไซเบอร์สเปซ สำหรับการใช้ชีวิต ทำงาน และสร้างสรรค์ เป็นครั้งแรกที่มนุษย์ได้สร้างทรัพยากรใหม่ที่ไร้ขีดจำกัดขึ้นมา นั่นก็คือข้อมูลดิจิทัล แทนที่จะใช้ทรัพยากรจนหมดสิ้น

นวัตกรรมแรกนั้นอาศัยเทคโนโลยีจากต่างประเทศเป็นหลัก นวัตกรรมที่สองนั้นอาศัยเทคโนโลยีที่พัฒนาในเวียดนามเป็นหลัก เราได้วิจัยและผลิตอุปกรณ์เครือข่ายโทรคมนาคม เชี่ยวชาญด้านแพลตฟอร์มดิจิทัล เทคโนโลยีคลาวด์คอมพิวติ้ง และแพลตฟอร์ม IoT นวัตกรรมแรกมุ่งเน้นไปที่ตลาดภายในประเทศ และนวัตกรรมที่สองก็มุ่งขยายตลาดไปยังต่างประเทศเพื่อพิชิตตลาดต่างประเทศเช่นกัน

นวัตกรรมแรกคือการเผยแพร่โทรคมนาคมและอินเทอร์เน็ตให้แพร่หลาย นวัตกรรมที่สองคือการเผยแพร่เทคโนโลยีดิจิทัลให้กับทุกธุรกิจ ทุกครัวเรือน และประชาชน เพื่อให้พวกเขามีเครื่องมือที่ทันสมัยสำหรับการดำเนินธุรกิจ เช่นเดียวกับการเผยแพร่ไฟฟ้าและน้ำประปา แทนที่จะเผยแพร่บริการต่างๆ เรากลับเผยแพร่เครื่องมือแรงงานสมัยใหม่ เปลี่ยนเครื่องมือแรงงานราคาแพงให้กลายเป็นบริการราคาถูก

ในนวัตกรรมที่สอง เทคโนโลยีดิจิทัลกลายเป็นพลังการผลิตขั้นพื้นฐาน ทรัพยากรมนุษย์ดิจิทัลและบุคลากรดิจิทัลที่มีความสามารถกลายเป็นทรัพยากรพื้นฐาน และนวัตกรรมดิจิทัลกลายเป็นแรงขับเคลื่อนพื้นฐานสำหรับการพัฒนา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเหงียน มานห์ ฮุง

นวัตกรรมประการที่สองต้องเน้นย้ำถึงจริยธรรมของเทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลใหม่ๆ อย่างมีความรับผิดชอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง AI เพราะเทคโนโลยีดิจิทัลมีพลังทำลายล้างมากพอๆ กับพลังในการพัฒนาความเจริญรุ่งเรือง

ในนวัตกรรมประการที่สอง เทคโนโลยีดิจิทัลกลายมาเป็นพลังการผลิตพื้นฐาน ทรัพยากรบุคคลและบุคลากรดิจิทัลที่มีความสามารถด้านดิจิทัลกลายมาเป็นทรัพยากรพื้นฐาน และนวัตกรรมดิจิทัลกลายมาเป็นแรงขับเคลื่อนพื้นฐานสำหรับการพัฒนา

การปฏิวัติอุตสาหกรรมแต่ละครั้งจะสร้างจุดแตกหักในกระบวนการพัฒนา เมื่อถึงเวลานั้น อนาคตจะไม่ถูกจำกัดอยู่แค่เพียงส่วนต่อขยายของอดีต และนี่คือช่วงเวลาที่ความฝันอันยิ่งใหญ่ของสถาบันฯ จะมีโอกาสเป็นจริง ในเวลานี้ ยิ่งความฝันยิ่งใหญ่เท่าไหร่ โอกาสที่เป็นจริงก็ยิ่งมีมากขึ้นเท่านั้น

เทคโนโลยีดิจิทัลของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่จะขยายขอบเขตของสถาบันอุดมศึกษา ปัญหาสำคัญและเรื้อรังของสถาบันอุดมศึกษามาหลายทศวรรษ เช่น การขาดแคลนครูผู้สอน การขาดแคลนสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ การขาดแคลนห้องปฏิบัติการปฏิบัติ การขาดพื้นที่และห้องบรรยาย การขาดความสัมพันธ์กับศิษย์เก่า การเติบโตที่เชื่องช้าของสถาบันอุดมศึกษา ฯลฯ จะได้รับการแก้ไขด้วยแนวทางใหม่

ในปี 2566 เป้าหมายการลงทะเบียนเรียนทั้งหมดของ PTIT สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเต็มเวลาคือ 4,345 คนสำหรับสถานฝึกอบรมทั้งในฮานอยและนครโฮจิมินห์

การเปลี่ยนมุมมองและแนวทางของคุณสามารถเปลี่ยนงานที่ยากและเป็นไปไม่ได้ให้กลายเป็นงานที่เป็นไปได้ ความฝันอันยิ่งใหญ่และมุมมองใหม่ๆ คือสัญญาณและปัจจัยสำคัญในการเป็นผู้นำในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ผู้นำในสถาบันการศึกษาต้องเป็นผู้นำในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

แต่ละรุ่นต้องสืบทอดอดีตและเปิดอนาคต เมื่อนั้นกระแสของสถาบันจึงจะดำเนินต่อไปได้ สถาบันมีผู้นำรุ่นใหม่ที่เปี่ยมด้วยพลัง กระตือรือร้น สามัคคี และทะเยอทะยาน จงเลือกเดินตามทางของคุณเองและเขียนเรื่องราวของคนรุ่นคุณ มุ่งสู่จุดหมายใหม่ ค้นหาคนรุ่นต่อไปและจากไป เพื่อให้คนรุ่นต่อไปได้เขียนหน้าใหม่ของสถาบัน

วิธีที่ดีที่สุดในการยกย่องเชิดชูเกียรติรุ่นก่อนๆ คือการพัฒนาสถาบันให้ก้าวสู่ระดับใหม่ คนรุ่นปัจจุบันมีเงื่อนไขมากกว่ารุ่นก่อนๆ ดังนั้นจึงต้องมีความฝันที่ยิ่งใหญ่กว่าและมีส่วนร่วมกับสถาบันให้มากขึ้น ผู้นำสถาบันรุ่นปัจจุบันต้องรับผิดชอบ หากไม่ทำเช่นนั้น สถาบันก็จะเหลือเพียงอดีต ไม่มีอนาคต และสถาบันก็จะเสื่อมถอยลง และเมื่อนั้น เหล่าบรรพบุรุษและพี่น้องของสถาบัน ศิษย์เก่าของสถาบันก็จะไม่มีที่กลับคืน นั่นเป็นความผิดพลาดของบรรพบุรุษและพี่น้องของเรา!

ฉันหวังว่าบุคลากร คนงาน อาจารย์ นักวิจัย นักศึกษา และลูกศิษย์ของสถาบันทุกคนจะยังคงส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการบุกเบิก นำทางและคำทอง 10 คำ: "ความภักดี - ความกล้าหาญ - การอุทิศตน - ความคิดสร้างสรรค์ - ความเห็นอกเห็นใจ" ของอุตสาหกรรม ด้วยคำขวัญของการกระทำ: "สร้างตัวอย่าง - วินัย - มุ่งเน้น - ก้าวล้ำ" เพื่อนำเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของสถาบันไปปฏิบัติได้สำเร็จภายในปี 2030

กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารอยู่เคียงข้างสถาบันเสมอมา คอยชี้นำและสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดเพื่อให้สถาบันพัฒนาสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านสารสนเทศและการสื่อสารในเวียดนาม ภูมิภาค และระดับโลก ไม่เพียงแต่ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารจะ เคียงข้างคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสารทั้งหมดด้วย เพราะการพัฒนาของสถาบันจะส่งผลอย่างมากต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและกระทรวง

ขออวยพรให้คณะผู้บริหาร พนักงาน อาจารย์ นักวิจัย และนิสิตของสถาบันทุกท่านที่มีภารกิจใหม่ ศรัทธาใหม่ และพลังใหม่ มีความสุข สุขภาพแข็งแรงตลอดไป และใช้สติปัญญาและความพยายามอย่างเต็มที่เพื่อพัฒนาสถาบัน อุตสาหกรรม และประเทศชาติต่อไป!

อีกครั้งหนึ่ง ฉันขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อผู้นำรุ่นต่อรุ่นของกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร สถาบันการศึกษา ครู ข้าราชการ พนักงาน คนงาน และนักเรียนหลายรุ่น!

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร เหงียน มานห์ ฮุง

vietnamnet.vn