เมื่อเช้าวันที่ 17 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้จัดพิธีมอบรางวัลครูดีเด่น ครูดีเด่น และเชิดชูครูดีเด่น ประจำปี 2567
มีผู้ได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์ครูของประชาชน จำนวน 21 ราย
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า เมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2528 สภาแห่งรัฐได้ออกพระราชกฤษฎีกากำหนดตำแหน่งกิตติมศักดิ์ของรัฐที่มอบให้แก่ศิลปิน ครู และแพทย์ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2529 ถึง พ.ศ. 2563 ประธานาธิบดี ได้ลงนามในมติมอบตำแหน่งครูของประชาชนให้แก่บุคคล 650 คน และครูผู้มีคุณวุฒิ 9,081 คน ผ่านการพิจารณา 15 ครั้ง
เนื่องในโอกาสพิธีมอบรางวัลครั้งที่ 16 ประจำปี 2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำชับกระทรวง กรม สาขา และคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่บริหารส่วนกลาง ดำเนินการจัดพิธีมอบรางวัลครูประชาชนและครูดีเด่นเป็นครั้งที่ 16
การจัดการมอบรางวัลมีการดำเนินการในทุกระดับสภา ตั้งแต่สภาท้องถิ่น (ในสถาบัน การศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมหาวิทยาลัย และหน่วยงานจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่น) ไปจนถึงสภาเขต สภาจังหวัด คณะรัฐมนตรี และสภารัฐ
ดังนั้น ครูที่ตรงตามมาตรฐานและเงื่อนไขความสามารถทางการสอน มีส่วนสนับสนุนและประสบความสำเร็จในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มีชื่อเสียงในวิชาชีพ และมีอิทธิพลในอุตสาหกรรมและสาขาต่างๆ จะได้รับการคัดเลือกเพื่อนำเสนอต่อผู้มีอำนาจหน้าที่พิจารณา และนำเสนอต่อประธานาธิบดีเพื่อมอบตำแหน่งครูของประชาชนและครูดีเด่น
ครู 21 คน ได้รับรางวัลครูของประชาชน (ภาพ: Moet)
ที่คณะรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นองค์กรประจำของสภาเพื่อพิจารณาการมอบตำแหน่งครูของประชาชนและครูดีเด่นประจำปี 2566 ได้รับใบสมัครจำนวน 1,225 ใบ รวมถึงใบสมัครครูของประชาชน 24 ใบ และใบสมัครครูดีเด่น 1,201 ใบ ซึ่งรวมถึงครูจากชนกลุ่มน้อย 33 ราย
ภายใต้ระเบียบกฎหมายปัจจุบัน คณะรัฐมนตรีได้ประชุม ลงมติ ส่งเรื่องให้นายกรัฐมนตรีพิจารณา แล้วจึงส่งเรื่องให้ประธานาธิบดี
โดยประธานาธิบดีได้พระราชทานบรรดาศักดิ์ครูของประชาชนแก่ครูจำนวน 21 ราย และพระราชทานบรรดาศักดิ์ครูดีเด่นแก่ครูจำนวน 1,167 ราย รวมทั้งสิ้น 1,188 ราย
รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน เน้นย้ำบทบาทของครู (ภาพ: โมเอ็ต)
ครูกว่า 1,800 คนได้รับใบประกาศเกียรติคุณ
นอกเหนือจากตำแหน่งครูของประชาชนและครูดีเด่นแล้ว ตั้งแต่ปี 2560 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการคัดเลือก "ครูดีเด่นแห่งปี" เพื่อยกย่องและเชิดชูครูและผู้บริหารสถาบันการศึกษาที่มีผลงานโดดเด่น สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและมีประสิทธิผลในหน่วยงานของตน เผยแพร่ไปทั่วทั้งอุตสาหกรรม จึงเกิดแรงบันดาลใจในการส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ของครูและผู้บริหารสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ ส่งผลให้การนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมไปใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรมประสบความสำเร็จ
ตั้งแต่ปี 2560 ถึง 2566 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ลงนามในมติมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ครู 1,600 คน โดยผ่านการคัดเลือกครูดีเด่น 7 ราย
ภายในปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งเลขที่ 2040/QD-BGDDT ลงวันที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2567 เกี่ยวกับระเบียบการคัดเลือก "ครูดีเด่น" และจัดขึ้นทุก 2 ปี โดยเริ่มบังคับใช้ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป ดังนั้น กระทรวงจึงได้รับใบสมัครคัดเลือกครูดีเด่นจำนวน 252 ใบในปี พ.ศ. 2567
สภาฯ ได้คัดเลือกครูดีเด่นจำนวน 251 คน ครูที่ได้รับการคัดเลือกทุกท่านล้วนมีผลงานโดดเด่นทั้งในด้านการสอน การฝึกอบรม การศึกษา และการบริหารจัดการ เป็นผู้ทุ่มเทและอุทิศตนให้กับวิชาชีพ มีเกียรติคุณทางวิชาชีพ และมีอิทธิพลอย่างกว้างขวางทั้งในภาคอุตสาหกรรม ภาคสนาม หรือในระดับอำเภอและจังหวัด
ในเวลาเดียวกัน ครูยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมของสหภาพและสังคม รับใช้ชุมชนหรือสนับสนุนการศึกษาและการฝึกอบรมนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษเพื่อความเป็นเลิศในการเรียน สร้างโรงเรียนและชั้นเรียน ระดมนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษและสถานการณ์ที่ยากลำบากให้มาโรงเรียนและรักษาจำนวนนักเรียน มีส่วนร่วมในการสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและมีประสิทธิผลในหน่วยงาน ส่งผลแพร่กระจายไปในพื้นที่หรือทั่วทั้งอุตสาหกรรม
ภายในปี 2567 หลังจากการคัดเลือกครูดีเด่น 8 ครั้ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ลงนามในมติมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ครู 1,851 คน
นายเหงียน คิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในงานว่า การศึกษาเป็นงานที่ยาก แต่การศึกษาที่แท้จริง การศึกษาที่มีจริยธรรมที่ถูกต้อง การศึกษาที่มุ่งเน้นคุณภาพสูง การดึงดูดผู้เรียน การเผยแผ่จิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ที่ไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับผู้เรียนนั้นยิ่งยากกว่า
เพื่อให้ได้มาซึ่งตำแหน่งครูของประชาชน ครูที่เป็นเลิศ และครูที่เป็นแบบอย่าง ครูทุกคนล้วนทุ่มเทและรักในวิชาชีพของตนเอง มีส่วนสนับสนุนมากมาย และเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายต่างๆ เพื่อแสดงออกและเผยแพร่คุณค่าที่ดี
“ผมหวังว่าครูจะยังคงแสดงบทบาทสำคัญของตนต่อไป โดยเผยแพร่จิตวิญญาณความเป็นเลิศของตนไปยังเพื่อนร่วมงาน นักเรียน และสังคม ส่งผลให้ภาคอุตสาหกรรมของเรามีคนเก่งๆ เพิ่มมากขึ้น และเพิ่มพูนความเป็นเลิศ และที่สำคัญยิ่งกว่านั้น คือ เผยแพร่ต่อไปอย่างไม่หยุดยั้ง” รัฐมนตรีเน้นย้ำ
ที่มา: https://vtcnews.vn/hon-1-000-giao-vien-nhan-danh-hieu-nha-giao-nhan-dan-nha-giao-uu-tu-ar907891.html
การแสดงความคิดเห็น (0)