การแนะแนวอาชีพสำหรับนักศึกษาในยุค AI

(Baothanhhoa.vn) - ในบริบทของการพัฒนาที่แข็งแกร่งของปัญญาประดิษฐ์ (AI) การให้คำแนะนำด้านอาชีพสำหรับนักเรียนในขณะที่พวกเขายังอยู่ในโรงเรียนยังต้องปรับตัวให้เข้ากับตลาดแรงงานที่เปลี่ยนแปลงไปด้วย

โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายดงบัคกา จัดกิจกรรม "งานมหกรรมหนังสือฤดูใบไม้ผลิ - การแนะแนวอาชีพในยุค AI"

“งานมหกรรมหนังสือฤดูใบไม้ผลิ - การแนะแนวอาชีพในยุค AI” เป็นชื่อกิจกรรมนอกหลักสูตรที่จัดโดยโรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายดงบั๊กกา (เมืองแถ่งฮวา) ร่วมกับคณะวิทยาการหุ่นยนต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีเวียดนาม มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ภายในงาน นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับ AI หุ่นยนต์ การปฐมนิเทศอาชีพ และนิสัยการอ่าน...

คุณเล ทิ บิช ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายดงบัคกา กล่าวว่า “เมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงของแนวโน้มอาชีพ รวมถึงการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของปัญญาประดิษฐ์ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีจะเป็นแรงขับเคลื่อนหลักสำหรับการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมในยุคปัจจุบัน... ดังนั้น โปรแกรม "งานมหกรรมหนังสือฤดูใบไม้ผลิ - การแนะแนวอาชีพในยุค AI" จึงไม่เพียงแต่มุ่งพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านเท่านั้น แต่ยังให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับ AI ระบบอัตโนมัติ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล... เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงและเลือกทิศทางที่ถูกต้องได้อย่างรวดเร็วและง่ายดายในบริบทของปัญญาประดิษฐ์ ซึ่งส่งผลกระทบอย่างมากต่อทุกสาขาและอาชีพ”

โรงเรียนมัธยมศึกษากวางหง็อก (กวางซวง) ไม่เพียงแต่บูรณาการการให้คำปรึกษาและแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนเข้ากับวิชาหลักและกิจกรรมในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังจัดอบรมให้คำปรึกษาอาชีพแยกต่างหากอีกด้วย โดยพิจารณาจากความสามารถและจุดแข็งของนักเรียน ควบคู่ไปกับความเข้าใจในความต้องการทางสังคม นักเรียนจะเข้าใจความต้องการและแนวโน้มการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต เพื่อเลือกอาชีพที่เหมาะสม

คุณเล วัน ติญ ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “การแนะแนวอาชีพไม่ใช่แค่การให้ข้อมูลเท่านั้น แต่ยังเป็นการสนับสนุน เสริมสร้างความรู้ ทักษะ และวิธีการ เพื่อให้นักเรียน ได้สำรวจ ความสนใจและความสามารถของตนเอง เพื่อให้สามารถกำหนดอาชีพที่ตนเองชื่นชอบได้อย่างชัดเจน ทางโรงเรียนได้ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครอง เพื่อให้มั่นใจว่าการเลือกอาชีพนั้นเหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนและสภาพเศรษฐกิจของครอบครัว อันจะนำไปสู่การสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพและตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของสังคม”

ปัจจุบัน ตลาดแรงงานกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ มหาวิทยาลัยต่างๆ จึงได้ปรับหลักสูตรฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติ ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้เปิดหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ๆ โดยเฉพาะสาขาสหวิทยาการที่ผสมผสานเทคโนโลยีและเศรษฐศาสตร์ การจัดการ... เพื่อปูทางสู่อาชีพของนักศึกษา ช่วยให้พวกเขาเลือกอาชีพที่ตรงกับความสนใจของตนเองและตรงกับความต้องการของสังคม โรงเรียนมัธยมปลายโตเหี่ยนถัน (เมืองถั่นฮวา) ได้ดำเนินกิจกรรมแนะแนวอาชีพที่เป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์มากมาย

รองผู้อำนวยการโรงเรียน Ha Thi Anh Dao กล่าวว่า “นอกเหนือจากชั้นเรียนแนะแนวอาชีพในหลักสูตรหลักแล้ว ทางโรงเรียนยังจัดกิจกรรมชักธง เชิญชวนนักเรียนที่ประสบความสำเร็จของโรงเรียนมาแบ่งปันประสบการณ์จริง เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าร่วมโครงการแนะแนวและให้คำปรึกษาด้านอาชีพที่จัดโดยมหาวิทยาลัยต่างๆ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนมีมุมมองที่สมจริงมากขึ้นเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้พวกเขาเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงของแนวโน้มอาชีพในสังคมปัจจุบัน”

ไม ทิญ ฮุง นักเรียนชั้น 11B9 โรงเรียนมัธยมโตเฮียนถัน กล่าวว่า "ผ่านกิจกรรมแนะแนวอาชีพ ฉันได้รับความรู้ที่มีประโยชน์มากขึ้นเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ เข้าใจสาขาวิชาใหม่ๆ และโอกาสทางอาชีพได้ดีขึ้น จึงได้รับการปฐมนิเทศให้เลือกชุดวิชาที่เหมาะสมกับชุดวิชาที่ฉันต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย"

การให้คำแนะนำและการวางแนวทางอาชีพสำหรับนักศึกษาถือเป็นวิธีแก้ไขปัญหาสำคัญอย่างหนึ่งในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่เหมาะสม ช่วยให้นักศึกษาสามารถกำหนดเป้าหมายและทิศทางที่ชัดเจนได้ ช่วยประหยัดเวลา ความพยายาม และต้นทุน

บทความและภาพ: Linh Huong

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-trong-ky-nguyen-ai-244415.htm