ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ด้วยกลยุทธ์การลงทุนด้าน การศึกษา ห่าติ๋ญมีนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนตามภูมิภาค พื้นที่ และวิชาต่างๆ แต่ในความเป็นจริง ในทุกย่างก้าวของการเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ หลายครอบครัวยังคงต้องพิจารณาค่าใช้จ่ายมากมายเพื่อส่งลูกๆ ไปโรงเรียนด้วยความรู้สึกสบายใจที่สุด
ตามกฎระเบียบของจังหวัด ค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นในช่วงปีการศึกษาที่ผ่านมามีตั้งแต่ 30,000 ถึง 120,000 ดองเวียดนามต่อคนต่อเดือน ขึ้นอยู่กับภูมิภาค ซึ่งเป็นระดับต่ำสุดภายใต้กรอบพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81/2021/ND-CP ลงวันที่ 27 สิงหาคม 2021 ของ รัฐบาล อย่างไรก็ตาม สำหรับหลายครอบครัว นี่ยังคงเป็นค่าใช้จ่ายจำนวนมากและมักสร้างความสับสนในช่วงต้นปีการศึกษาใหม่ ดังนั้น ข่าวดีเรื่องการยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมดในโรงเรียนของรัฐจึงทำให้ผู้ปกครองหลายคนโล่งใจ
ครอบครัวของนางเหงียน ถิ ฮา ในเขตถั่นเซิน มีลูก 3 คน คนโตเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 คนที่สองเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และคนเล็กเรียนอยู่ชั้นอนุบาล ตามระเบียบการในปีการศึกษาก่อนหน้า บุตรคนโตของนางห่าจ่ายค่าเล่าเรียนเดือนละ 110,000 ดอง คนที่สองจ่ายเดือนละ 80,000 ดอง และบุตรคนเล็กจ่ายเดือนละ 120,000 ดอง ดังนั้น นางห่าจึงต้องจ่ายค่าเล่าเรียนให้ลูกๆ เกือบ 3 ล้านดองต่อปี
คุณฮากล่าวว่า “ในช่วงปีการศึกษา เราต้องเสียเงินมากมาย ทั้งค่าหนังสือ ค่าชุดนักเรียน ค่าเล่าเรียน ค่าประกัน ไปจนถึงค่าระดมทุน... สำหรับครอบครัวที่มีรายได้ปานกลางอย่างเรา การจะจ่ายค่าครองชีพและค่าเล่าเรียนให้ลูกๆ เป็นเรื่องยากลำบาก ดังนั้น ข้อมูลเกี่ยวกับค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นจึงทำให้เรารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง เพราะช่วยลดแรงกดดัน ทางเศรษฐกิจ ได้บ้าง”
ไม่เพียงแต่ผู้ปกครอง ผู้อำนวยการโรงเรียน และครูเท่านั้นที่รู้สึกโล่งใจ เพราะการยกเว้นค่าเล่าเรียนช่วยลดภาระรายรับและรายจ่าย และลดความกังวลของหลายโรงเรียนในการระดมทุนเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
นายเหงียน ดึ๊ก ดาน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเซินฮ่อง (ตำบลเซินฮ่อง) แจ้งว่า “โรงเรียนของเรามีนักเรียนมากกว่า 530 คน (รวมถึงนักเรียนมัธยมศึกษามากกว่า 250 คน) ส่วนใหญ่เป็นบุตรหลานของเกษตรกรและผู้ที่อยู่ในภาวะยากลำบาก เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนได้เรียนอย่างสบายใจ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกจากนักเรียนจากครัวเรือนยากจนบางส่วนที่ได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนโดยเฉลี่ยในแต่ละปีการศึกษาแล้ว เรายังขอทุนเพื่อมอบทุนการศึกษาและยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียน 10-15 คนที่อยู่ในภาวะยากลำบาก ดังนั้น การยกเว้นค่าเล่าเรียนจึงไม่เพียงแต่สร้างทัศนคติเชิงบวกให้กับผู้ปกครองและนักเรียนเท่านั้น แต่โรงเรียนยังได้รับประโยชน์จากการมุ่งเน้นทรัพยากรเพื่อจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาอีกด้วย”
การยกเว้นค่าเล่าเรียนไม่ใช่แค่ปัญหาทางการเงินเท่านั้น แต่นโยบายนี้ยังมีผลกระทบเชิงบวกต่อระบบการศึกษาของรัฐโดยรวม เพราะเมื่ออุปสรรคทางเศรษฐกิจถูกกำจัดออกไป อัตราการระดมนักเรียนให้ไปโรงเรียนก็จะสูงขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับการศึกษาขั้นต้น เช่น ระดับอนุบาล
คุณเหงียน ถิ ฮวา ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเฮืองลัม (ตำบลเฮืองซวน) กล่าวว่า “เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่นโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนได้ขยายไปถึงระดับอนุบาล นี่เป็นกำลังใจอันยิ่งใหญ่สำหรับผู้ปกครองและนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ชายแดนที่มีปัญหามากมายเช่นเดียวกับท้องถิ่นของเรา ด้วยนโยบายที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่นี้ ทำให้การระดมพลของครูให้เด็กๆ ไปโรงเรียนเป็นเรื่องง่ายขึ้นมาก และอัตราการระดมพลเด็กอายุ 3 ขวบไปโรงเรียนก็จะเพิ่มขึ้นอย่างแน่นอน ซึ่งจะช่วยสร้างหลักประกันว่าการศึกษาระดับอนุบาลจะครอบคลุมทุกช่วงวัยอย่างทั่วถึง”
นโยบายการเรียนฟรีทั่วประเทศไม่เพียงแต่เป็นการตัดสินใจที่มีมนุษยธรรมอย่างยิ่งเท่านั้น แต่ยังเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในแนวคิดเรื่องการศึกษาที่เท่าเทียมอีกด้วย นี่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความสำคัญของรัฐในยุทธศาสตร์การลงทุนด้านทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งเป็นรากฐานของการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน เมื่อภาระค่าเล่าเรียนหมดไป ประตูสู่โรงเรียนจะเปิดกว้างขึ้นสำหรับเด็กทุกคน ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุม และสร้างฉันทามติและการสนับสนุนอย่างเข้มแข็งจากสังคม
อย่างไรก็ตาม เพื่อให้นโยบายนี้มีประสิทธิภาพในระยะยาวและยั่งยืน ยังคงมีความท้าทายมากมาย เนื่องจากงบประมาณจำนวนมากที่ใช้ชดเชยค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาหลายล้านคนในแต่ละปี จำเป็นต้องมีการคำนวณที่เหมาะสม ยืดหยุ่น และยั่งยืนในการจัดสรรทรัพยากร กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมระบุว่า การดำเนินนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษา งบประมาณของรัฐจะต้องชดเชยประมาณ 30,000 พันล้านดอง
การเรียนฟรีสร้างความสุขให้กับครอบครัวและดึงดูดความสนใจจากสังคมโดยรวมตั้งแต่ต้นปีการศึกษาใหม่ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่และครูหลายคนระบุว่าในระยะยาว นโยบายนี้จะมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อมีการจัดเตรียมงบประมาณ สิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากร และกลไกการติดตามการดำเนินงานอย่างสอดประสานกัน อันที่จริง เมื่อจำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้น แรงกดดันต่อครูและระบบโรงเรียนก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเช่นกัน ดังนั้น การเรียนฟรีจึงจำเป็นต้องมีคำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับกลไกทางการเงินและแหล่งเงินชดเชยงบประมาณ เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อกิจกรรมการเรียนการสอน ในขณะเดียวกัน จำเป็นต้องมีแนวทางในการควบคุมขนาดชั้นเรียน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับห่าติ๋ญ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ยังไม่มีความเป็นอิสระทางการเงิน ปัญหาการจัดสรรทรัพยากรที่เหมาะสมเพื่อให้มั่นใจว่าจะมีการใช้จ่ายด้านการศึกษาอย่างสม่ำเสมอโดยไม่กระทบต่อส่วนอื่นๆ ยังคงต้องการการแก้ไขขั้นพื้นฐานในระยะยาว ข้อมูลจากภาคการศึกษาระบุว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 ทั้งจังหวัดจะมีโรงเรียน 668 แห่ง และมีนักเรียนรวมกว่า 364,000 คนในทุกระดับชั้น
นายเหงียน หง็อก เล นัม รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม ได้ประเมินนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนว่า “นโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนทุกคนไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งมนุษยธรรมอันลึกซึ้งเท่านั้น แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในแผนงานเพื่อสร้างระบบการศึกษาที่เป็นธรรมและครอบคลุม โดยไม่ทำให้นักเรียนคนใดต้องเสียเปรียบเนื่องจากปัญหาครอบครัว นี่เป็นโอกาสสำหรับภาคการศึกษาของจังหวัดห่าติ๋ญโดยเฉพาะและทั่วประเทศที่จะค่อยๆ ลดช่องว่างระหว่างภูมิภาค สร้างเงื่อนไขการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กทุกคน เพื่อให้ปีการศึกษาแต่ละปีเป็นปีแห่งความสุขอย่างแท้จริงสำหรับทุกครอบครัว”
จะเห็นได้ว่าสำหรับห่าติ๋ญ ซึ่งเป็นบ้านเกิดอันทรงคุณค่าด้านการเรียนรู้ การดำเนินนโยบายเรียนฟรีอย่างประสบความสำเร็จจะเป็นรากฐานสู่การบรรลุปณิธานในการพัฒนาความรู้ของผู้คน พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง และบรรลุปณิธานที่จะก้าวขึ้นสู่ความรู้ เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่เป็นธรรมและยั่งยืน เมื่อพิจารณาภาพรวมของประเทศที่มีจังหวัด เมือง และภูมิภาคต่างๆ มากมาย การเรียนฟรีไม่เพียงแต่เป็นนโยบายสนับสนุนการศึกษาเท่านั้น แต่ยังถือเป็นจุดเริ่มต้นของเส้นทางใหม่ ตอกย้ำว่าเด็กทุกคนสมควรได้รับการเรียนในโรงเรียนและการศึกษาในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรม เพื่อให้ได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันในกระบวนการพัฒนาอย่างรอบด้าน
ที่มา: https://baohatinh.vn/mien-hoc-phi-buoc-ngoat-chinh-sach-giao-duc-post294197.html
การแสดงความคิดเห็น (0)