โรงเรียนประถมศึกษาดังตรันคอน (เขต 4 นครโฮจิมินห์) จัดการตรวจสุขภาพครูและบุคลากรก่อนเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่อย่างเป็นทางการ
จะให้ความสำคัญกับการสรรหาครูระดับอนุบาลและประถมศึกษาที่มีจำนวนจำกัด
ดังนั้น ความต้องการรับสมัครครูและบุคลากรของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ สำหรับปีการศึกษา 2567-2568 ณ เดือนกรกฎาคม 2567 ประกอบด้วย ครูจำนวน 3,522 คน (ครูเฉพาะทาง 79 คน ครูอนุบาล 649 คน ครูประถมศึกษา 1,243 คน ครูมัธยมศึกษา 1,151 คน) และเจ้าหน้าที่จำนวน 720 คน (ครูเฉพาะทาง 33 คน ครูอนุบาล 124 คน ครูประถมศึกษา 241 คน และเจ้าหน้าที่มัธยมศึกษา 276 คน)
ณ เดือนสิงหาคม หน่วยงานภาครัฐภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีความต้องการรับสมัครข้าราชการ 337 อัตรา แบ่งเป็นครู 263 อัตรา และลูกจ้าง 74 อัตรา โดยสามารถรับสมัครได้ 297 อัตรา คิดเป็นอัตราประมาณ 85% ในจำนวนนี้ประกอบด้วยครู 254 อัตรา (เกือบ 96.58%) และลูกจ้าง 43 อัตรา (55.4%)
มี 11 เขตที่ดำเนินการสรรหาบุคลากรเรียบร้อยแล้ว หลังจากได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนอำเภอ 9 เขต อยู่ระหว่างรออนุมัติแผนการสรรหา 2 เขต (เขต 5, เขต 6) ยังไม่ได้จัดทำแผนการสรรหาครู เนื่องจากปี 2567 มีจำนวนบุคลากรไม่เพียงพอ รอการจัดสรรบุคลากรเพิ่ม
นายโฮ ตัน มิงห์ กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 ถึงปีการศึกษา 2569-2570 กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะดำเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานทีมครูและผู้บริหาร การศึกษา ทุกระดับ ตามมติเลขที่ 870/QD-UBND ลงวันที่ 21 มีนาคม 2567 ของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ พร้อมกันนี้ จะมีการวิจัยและพัฒนาโครงการพัฒนาทีมครูและผู้บริหารของสถาบันการศึกษาระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไปในช่วงปี 2569-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588
“ทางเมืองจะจัดการสรรหาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและปริมาณ (โดยจะให้ความสำคัญกับการสรรหาครูระดับอนุบาลและประถมศึกษาที่ขาดแคลนเป็นอันดับแรก) จัดการและกำกับดูแลครูระดับอนุบาลและครูการศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาในท้องถิ่นให้มีความเหมาะสม แก้ไขปัญหาครูล้นตลาดและขาดแคลน ศึกษาและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการพัฒนานโยบายเพื่อดึงดูดครู สร้างแหล่งสรรหาและสนับสนุนครู และสร้างสภาพแวดล้อมให้ครูสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ” นายมินห์กล่าว
การเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศ
หัวหน้าสำนักงานกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมยังเน้นย้ำว่าในปีการศึกษาใหม่นี้ นครหลวงจะเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศ ดึงดูดและใช้ทรัพยากรจากต่างประเทศเพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างการบริหารจัดการกิจกรรมของสถาบันการศึกษาที่มีองค์ประกอบและองค์กรจากต่างประเทศที่ให้บริการให้คำปรึกษาด้านการศึกษาต่อต่างประเทศ
เมืองยังคงดำเนินโครงการเผยแพร่และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุมหลักสูตรการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ผสมผสานหลักสูตรภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม (โครงการ 5695) ขยายการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศอื่นๆ เช่น ภาษาญี่ปุ่น ภาษาเกาหลี ภาษาจีน ภาษาฝรั่งเศส... โดยพิจารณาจากความต้องการของนักเรียน สภาพความพร้อมของสถานที่ และบุคลากรผู้สอนในแต่ละหน่วย มุ่งมั่นพัฒนารูปแบบโรงเรียนคุณภาพสูง โรงเรียนระดับสูง และหลักสูตรบูรณาการระดับนานาชาติ...
ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-xay-dung-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-giao-vien-185240821151232636.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)