การพัฒนาทักษะครูในการสนับสนุนสุขภาพจิตในโรงเรียน

ในช่วง 3 วัน (26-28 เมษายน) กรมสามัญศึกษาได้จัดหลักสูตรอบรมการให้คำปรึกษารายบุคคล การให้คำปรึกษากลุ่ม และกิจกรรมในชั้นเรียน

นี่เป็นกิจกรรมภายใต้โครงการสนับสนุนภาวะฉุกเฉินที่ได้รับการสนับสนุนจาก UNICEF

ฉากคลาสฝึกซ้อม

ในหลักสูตรฝึกอบรมที่ปรึกษา การศึกษา กลางที่คัดเลือกโดย UNICEF ได้ถ่ายทอดโมดูลที่มีประโยชน์มากมายที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษา ของเด็กให้กับผู้เข้ารับการฝึกอบรม โดยเฉพาะการดูแลสุขภาพจิตในโรงเรียนที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสและพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ

ผู้เข้ารับการฝึกอบรม

หลักสูตรการฝึกอบรมมีผู้เข้าร่วม 56 คน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ผู้บริหาร และครูจากโรงเรียน โดยมุ่งเน้นไปที่กลุ่มโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยที่ได้รับผลกระทบอย่างหนักจากการเคลื่อนตัวของพายุลูกที่ 3 ในปี 2567

ครูแบ่งปันความรู้และทักษะเพื่อสนับสนุนเด็กๆ

หลักสูตรการฝึกอบรมยังฝึกให้ผู้เรียนสามารถช่วยเหลือเด็ก ๆ ในสถานการณ์วิกฤต โดยสอนเทคนิคการสนับสนุนทางจิตสังคม การให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม การให้คำปรึกษาแบบรายบุคคล และกิจกรรมในห้องเรียนสำหรับนักเรียนหลังจากประสบกับความรุนแรงทางจิตใจอันเนื่องมาจากภัยธรรมชาติ โรคระบาด ความเครียดในชีวิตและการศึกษา โดยช่วยให้ผู้เรียนกล้าและมั่นใจในการแบ่งปันความกังวลและคำถามกับครูและเพื่อน ๆ เพื่อให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่สนุกสนานและมีความสุขอย่างแท้จริง

นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกันและการอภิปรายกลุ่มภายใต้คำแนะนำของอาจารย์ผู้สอน

ระหว่างการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับการฝึกอบรมโดยตรงเป็นเวลา 2 วัน และประสบการณ์ภาคปฏิบัติ 1 วันที่โรงเรียนประถมศึกษาชนกลุ่มน้อย Nam Luc (Bac Ha) ซึ่งได้รับผลกระทบอย่างหนักจากการหมุนเวียนของพายุลูกที่ 3

เป็นที่ทราบกันดีว่าโครงการช่วยเหลือฉุกเฉินที่ยูนิเซฟให้การสนับสนุนในลาวไก ประกอบด้วย 3 โมดูลเกี่ยวกับการศึกษา สุขภาพ และ การเกษตร ส่วนด้านการศึกษาประกอบด้วย 5 กิจกรรมหลัก ซึ่งทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่พื้นที่ด้อยโอกาสที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ

ที่มา: https://baolaocai.vn/nang-cao-ky-nang-ho-tro-suc-khoe-tam-than-hoc-duong-cho-giao-vien-post400853.html