การพัฒนาทักษะครูในการสนับสนุนสุขภาพจิตในโรงเรียน

ในช่วง 3 วัน (26-28 เมษายน) กรมสามัญศึกษาได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมการให้คำปรึกษารายบุคคล การให้คำปรึกษากลุ่ม และกิจกรรมในชั้นเรียน

นี่เป็นกิจกรรมภายใต้โครงการสนับสนุนภาวะฉุกเฉินที่ได้รับการสนับสนุนจาก UNICEF

ฉากคลาสฝึกอบรม

ในการฝึกอบรมหลักสูตรที่ปรึกษา การศึกษา กลางที่คัดเลือกโดย UNICEF ได้ถ่ายทอดโมดูลที่มีประโยชน์มากมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กให้กับผู้เข้ารับการฝึกอบรม โดยเฉพาะการดูแลสุขภาพจิตในโรงเรียนที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสและพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ

ผู้เข้ารับการฝึกอบรม

หลักสูตรการฝึกอบรมดังกล่าวมีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น 56 คน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ผู้บริหาร และครูจากโรงเรียน โดยมุ่งเน้นไปที่กลุ่มโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยที่ได้รับผลกระทบอย่างหนักจากการแพร่ระบาดพายุลูกที่ 3 ในปี 2567

ครูแบ่งปันความรู้และทักษะเพื่อสนับสนุนเด็กๆ

นอกจากนี้โมดูลการฝึกอบรมยังฝึกอบรมผู้เข้าร่วมในการสนับสนุนเด็ก ๆ ในสถานการณ์วิกฤตอีกด้วย ให้คำแนะนำเกี่ยวกับเทคนิคการสนับสนุนทางจิตสังคม การให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม การให้คำปรึกษารายบุคคล และกิจกรรมในชั้นเรียนสำหรับนักเรียนหลังจากประสบความกระทบกระเทือนทางจิตใจจากภัยธรรมชาติ โรคระบาด ความเครียดในชีวิตและการเรียนรู้ ช่วยให้นักเรียนกล้าและมั่นใจในการแบ่งปันความกังวลและคำถามกับครูและเพื่อน ๆ เพื่อให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่สนุกสนานและมีความสุขอย่างแท้จริง

นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมร่วมกันและอภิปรายเป็นกลุ่มภายใต้การแนะนำของอาจารย์ผู้สอน

ระหว่างการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับการฝึกอบรมโดยตรง 2 วัน และประสบการณ์ภาคปฏิบัติ 1 วันที่โรงเรียนประถมชนกลุ่มน้อย Nam Luc (Bac Ha) ซึ่งได้รับผลกระทบอย่างหนักจากการหมุนเวียนของพายุหมายเลข 3

เป็นที่ทราบกันดีว่าโครงการสนับสนุนภาวะฉุกเฉินที่ได้รับการสนับสนุนจาก UNICEF ในจังหวัดลาวไกประกอบด้วย 3 โมดูลเกี่ยวกับการศึกษา สุขภาพ และ การเกษตร ส่วนประกอบด้านการศึกษาประกอบด้วยกิจกรรมหลัก 5 ประการ ซึ่งทั้งหมดมุ่งเป้าไปที่พื้นที่ด้อยโอกาสที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ

ที่มา: https://baolaocai.vn/nang-cao-ky-nang-ho-tro-suc-khoe-tam-than-hoc-duong-cho-giao-vien-post400853.html