มติที่ 71: มหาวิทยาลัยดิจิทัล - การนำปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้เพื่อปูทางสู่นวัตกรรมทางการศึกษา

หากนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม ปัญญาประดิษฐ์จะกลายเป็นพลังขับเคลื่อนที่สำคัญสำหรับนวัตกรรมในระบบอุดมศึกษาของเวียดนาม และมีส่วนช่วยในการบูรณาการการศึกษากับแนวโน้มระดับนานาชาติอย่างค่อยเป็นค่อยไป

มติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ โปลิตบูโร เรื่อง "ความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม" เน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในระยะการพัฒนาใหม่

มติกำหนดข้อกำหนดในการสร้าง การศึกษาระดับ มหาวิทยาลัยที่ทันสมัยและบูรณาการระดับนานาชาติที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการยกระดับคุณภาพคณาจารย์ ถือเป็นเสาหลักสำคัญ 2 ประการที่จะช่วยสร้างความก้าวหน้าให้กับการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยของประเทศ

ภายใต้มติที่ 71-NQ/TW ซึ่งกำหนดข้อกำหนดด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยหลายแห่งในภาคกลางได้เริ่มต้นเส้นทางการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) กำลังค่อยๆ ปรากฏเป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพ ครอบคลุมตั้งแต่ห้องบรรยายใน ดานัง ไปจนถึงห้องเรียนในกวีเญิน (ยาลาย) ซึ่งเปิดทิศทางใหม่ในการพัฒนาคุณภาพการสอนและการบริหารมหาวิทยาลัย

ก่อนหน้านี้ การวางแผนบทเรียน การทดสอบ และการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาต้องอาศัยประสบการณ์ส่วนตัวของอาจารย์ผู้สอนเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือของ AI กระบวนการนี้จึงรวดเร็วขึ้น ยืดหยุ่นขึ้น และปรับให้เข้ากับแต่ละบุคคลมากขึ้น

อาจารย์เลอ หวู ผู้อำนวยการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้และการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษา (มหาวิทยาลัยดานัง) กล่าวว่า “โดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยในพื้นที่ และหลายสถาบันในทุกระดับชั้น ต่างกระตือรือร้นที่จะส่งเสริมให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ได้ เครื่องมือเหล่านี้จะช่วยให้การบรรยายมีชีวิตชีวามากขึ้น ครูผู้สอนจะมีเวลาว่างมากขึ้นในการลงทุนกับเนื้อหาการบรรยาย”

อันที่จริง อาจารย์บางท่านในดานังได้ทดสอบแอปพลิเคชัน AI เพื่อออกแบบแผนการสอนแบบอินเทอร์แอคทีฟ แนะนำเนื้อหาอ้างอิงโดยอัตโนมัติ สถานการณ์จำลองประกอบการสอน สนับสนุนการทดสอบและการประเมินผล เช่น การตรวจข้อสอบแบบเลือกตอบอัตโนมัติ การวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้เพื่อตรวจหาช่องว่างความรู้ นอกจากนี้ AI ยังสามารถแนะนำเนื้อหาการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับนักเรียนแต่ละคนตามระดับความเข้าใจของนักเรียนได้อีกด้วย

หลักสูตรฝึกอบรม AI สำหรับอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยพลศึกษาและกีฬาดานัง (ภาพ: Xuan Quy/VNA)

อาจารย์เหงียน ถิ ไห่ วี รองหัวหน้าภาควิชาสารสนเทศห้องสมุดและความร่วมมือระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยกีฬาและพลศึกษาดานัง กล่าวว่า “การประยุกต์ใช้ AI ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีประโยชน์อย่างมากสำหรับอาจารย์ผู้สอน ช่วยวิเคราะห์ข้อมูล ข้อมูลกีฬา หัวข้อที่ต้องการข้อมูลเชิงลึก งานวิจัย หรือวิดีโอที่เกี่ยวข้องกับความเคลื่อนไหวทางกีฬา ไม่เพียงเท่านี้ ทางมหาวิทยาลัยยังได้วางแผนในอนาคตอันใกล้นี้เพื่อจัดการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้ AI ขั้นสูงสำหรับอาจารย์ผู้สอนอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาความสามารถในการประยุกต์ใช้ในการสอนและการวิจัย”

ที่หน่วยงานเฉพาะทางอย่างมหาวิทยาลัยพลศึกษาและกีฬาดานัง ทางโรงเรียนได้นำ AI มาประยุกต์ใช้ในการจัดการและการสอนตั้งแต่เนิ่นๆ บุคลากรและอาจารย์ทุกคนได้เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมขั้นพื้นฐานเพื่อเข้าถึงเครื่องมือ AI ที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

อย่างไรก็ตาม แนวทางเริ่มต้นในการใช้เทคโนโลยีนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย ครูรุ่นใหม่มักจะตอบสนองได้ดีกว่า ในขณะที่ครูที่มีประสบการณ์บางคนยังคงสงวนท่าที ต้องการเวลาฝึกอบรมและการสนับสนุนทางเทคนิคมากกว่า

ที่มหาวิทยาลัยกวีเญิน ได้มีการนำแอปพลิเคชัน AI มาใช้งานอย่างสอดประสานกันในหลายด้าน ดร. เล ซวน วินห์ หัวหน้าฝ่ายฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย กล่าวว่า มหาวิทยาลัยได้ประสานงานจัดหลักสูตรฝึกอบรม Copilot AI และ Microsoft 365 ให้กับอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญ โดยมุ่งเน้นทักษะต่างๆ เช่น การใช้ GenAI เพื่อสร้างข้อความ รูปภาพ เสียง และวิดีโอ การประยุกต์ใช้ AI ในการให้คะแนน ประเมินผล และวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้เพื่อปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล

ไม่เพียงแต่หยุดอยู่ที่การฝึกอบรมภายใน โรงเรียนยังมุ่งเน้นไปที่การสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยี ลงทุนในห้องปฏิบัติการ AI สมัยใหม่ที่มีเครือข่ายอีเทอร์เน็ตความเร็วสูง 400G และอุปกรณ์สำหรับการออกแบบชิป การทดสอบ และความปลอดภัยของเครือข่าย ซึ่งเป็นสาขาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแอปพลิเคชัน AI

ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยกวีเญินได้เปิดหลักสูตรปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูล โดยร่วมมือกับหน่วยงานและธุรกิจต่างๆ อย่างใกล้ชิดเพื่อเชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับการปฏิบัติจริง นอกจากนี้ ทางมหาวิทยาลัยยังให้การสนับสนุนชุมชนท้องถิ่นอย่างแข็งขันอีกด้วย

อาจารย์จากคณะเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ ให้คำแนะนำนักศึกษาในการศึกษาและวิจัยที่ห้องปฏิบัติการ IoT และ AI (ภาพ: Thanh Vu/VNA)

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 โรงเรียนได้ประสานงานกับคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเจียลายเพื่อจัดหลักสูตรฝึกอบรมทักษะการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้กับบุคลากร ข้าราชการ และพนักงานสาธารณะเกือบ 7,000 คน ซึ่งถือเป็นโครงการที่มีขนาดใหญ่ที่สุดโครงการหนึ่งเลยทีเดียว

โรงเรียนยังร่วมมือกับบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่ เช่น FPT Software Quy Nhon, TMA Solutions เพื่อเชื่อมโยงการฝึกอบรม-การวิจัย-การประยุกต์ใช้

ผู้นำมหาวิทยาลัยกวีเญินกล่าวว่า AI เป็นกระแสที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่การจะใช้ประโยชน์จาก AI ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องมีแผนงานเฉพาะ การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานแบบซิงโครนัส และการสร้างมาตรฐานความสามารถทางดิจิทัลสำหรับอาจารย์ หากเราเพียงแค่ทำตามกระแส ก็จะนำไปสู่การสูญเสียทรัพยากร

โดยทั่วไปแล้ว AI นำเสนอเครื่องมือใหม่ๆ มากมายเพื่อรองรับงานสอน อย่างไรก็ตาม เครื่องมือนี้ไม่สามารถแทนที่ผู้สอนได้ บทบาทสำคัญของมนุษย์ในการศึกษายังคงปฏิเสธไม่ได้ ผู้สอนคือผู้ที่ให้คำแนะนำ เชื่อมโยง และบ่มเพาะการคิดเชิงวิพากษ์ให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นสิ่งที่เครื่องจักรแทบจะทำไม่ได้

ดังนั้น ในกระบวนการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล AI ควรถูกมองว่าเป็น “เพื่อนคู่ใจ” ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการสอน การเรียนรู้ และการบริหารจัดการ ไม่ใช่แทนที่บทบาทหลักของมนุษย์ มหาวิทยาลัยดิจิทัลจะยั่งยืนได้อย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อสร้างขึ้นบนรากฐานของทรัพยากรมนุษย์ที่มีความสามารถทางดิจิทัล ความคิดสร้างสรรค์ และความยืดหยุ่น

นับตั้งแต่สัญญาณแรกๆ ในเมืองดานังและกวีเญิน ไปจนถึงหน่วยงานเฉพาะ เช่น มหาวิทยาลัยพลศึกษาและกีฬา จะเห็นได้ว่ากระบวนการนำ AI มาใช้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในเขตภาคกลางกำลังค่อยๆ เป็นรูปเป็นร่างขึ้น

เส้นทางข้างหน้ายังคงเต็มไปด้วยความท้าทาย แต่หากเรารู้วิธีใช้ประโยชน์จากมัน AI จะกลายเป็นพลังขับเคลื่อนที่สำคัญสำหรับนวัตกรรมในระบบอุดมศึกษาของเวียดนาม ซึ่งจะช่วยให้บูรณาการกับแนวโน้มระดับนานาชาติได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป

(TTXVN/เวียดนาม+)

ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/nghi-quyet-71-dai-hoc-so-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-mo-duong-doi-moi-giao-duc-post1065968.vnp