นักเรียนฮานอยทำแฮตทริกในหัวข้อวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม

จากความปรารถนาที่จะปรับปรุงสิ่งแวดล้อมสู่แนวคิด ทางวิทยาศาสตร์

ในการแข่งขันสิ่งประดิษฐ์โอลิมปิกระดับโลก ครั้งที่ 13 (WICO) 2024 ที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ ณ ประเทศเกาหลีใต้ กลุ่มนักเรียนมัธยมปลายชาวเวียดนามคว้ารางวัลใหญ่ 3 รางวัลพร้อมกัน ได้แก่ รางวัลเหรียญทอง รางวัลแกรนด์พิเศษ และรางวัลแกรนด์ นอกจากนี้ กลุ่มนักเรียนยังสร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการและเพื่อนต่างชาติด้วยบุคลิกที่เป็นผู้ใหญ่ มั่นใจ เป็นมิตร และความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว

หัวข้อกลุ่มในสาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมถือเป็นหัวข้อใหม่ สร้างสรรค์ มีความหมาย และมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตอย่างใกล้ชิด ผู้เขียนหัวข้อนี้ ได้แก่ เหงียน ตรัน นาม คานห์ (12D3), โด ฟอง ลินห์ (12D1), เหงียน ตวน คอย (12D1) และ เถียน เทียน กิม (11A4) จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ตัต ถั่น (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) และเหงียน กาว ดึ๊ก มินห์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางด้านภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยภาษาและการศึกษานานาชาติ - มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย)

ในระหว่างการวิจัยกลุ่มนักศึกษาใช้เวลาอยู่ในห้องปฏิบัติการเป็นจำนวนมาก

กลุ่มนักเรียนได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิดการวิจัยและกล่าวว่าพวกเขามีความสนใจในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์เหมือนกัน ระหว่างการศึกษาในต่างประเทศภายใต้โครงการความร่วมมือทางการศึกษาของโรงเรียนหลายครั้ง พวกเขาได้เปรียบเทียบสภาพแวดล้อมในประเทศอื่นๆ กับสภาพแวดล้อมในเวียดนาม และมีความกังวลมากมายเกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมในเวียดนามให้ดีขึ้น สะอาดขึ้น และวิธีแก้ไขปัญหานี้ เมื่อพวกเขาได้แบ่งปันความคิดเห็นกับคุณครู Tran Duc Minh ครูผู้ดูแลชมรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh พวกเขาก็ได้รับกำลังใจและแรงผลักดันจากคุณครู ด้วยความยินดีที่คณะกรรมการบริหารและผู้ปกครองของโรงเรียนได้ให้การสนับสนุนและสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขาในการไล่ตามความฝันด้านการวิจัย

คุณเจิ่น มินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า “งานวิจัยเกี่ยวกับการบำบัดสิ่งแวดล้อมของนักศึกษานั้นดีมาก แต่พวกเขาจำเป็นต้องกำหนดทิศทางที่จะเดินต่อไป กลุ่มจึงตัดสินใจทำวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม ขั้นตอนต่อไปคือผมต้องชี้แนะพวกเขาให้เรียนรู้เกี่ยวกับวัสดุที่ช่วยบำบัดสภาพแวดล้อมที่เป็นพิษ”

ภายใต้คำแนะนำของอาจารย์มิ่ง ดึ๊ก กลุ่มนักศึกษา 5 คน ได้อ่านเอกสาร ค้นคว้า และประยุกต์ใช้อย่างจริงจัง จากนั้นจึงตกลงเลือกวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม หลีกเลี่ยงมลพิษทุติยภูมิ ได้แก่ แกลบกาแฟ กากกาแฟ เปลือกกล้วย แกลบข้าว ใยมะพร้าว เปลือกถั่วลิสง ชานอ้อย ฯลฯ กลุ่มนี้ให้ความสำคัญกับเปลือกถั่วลิสงเนื่องจากเป็นที่นิยม นอกจากนี้ ยังสามารถศึกษาวิจัยเปลือกถั่วลิสงได้หลายด้าน (เช่น การหมัก การเผาเพื่อสร้างคาร์บอนกัมมันต์ การเปลี่ยนโครงสร้างเพื่อเพิ่มความสามารถในการดูดซับโลหะ ฯลฯ) หัวข้อ " การวิจัยการดัดแปลงเปลือกถั่วลิสงเป็นวัสดุบำบัดโลหะหนักที่ก่อให้เกิดมลพิษ" จึงเริ่มต้นขึ้น

มูลค่ามากมายหลังรับรางวัล

ตามที่กลุ่มนักศึกษา 5 คนจากฮานอย ระบุว่า ตั้งแต่ก่อตั้งกลุ่ม ตั้งแต่แนวคิดจนถึงการแข่งขัน ใช้เวลาเพียง 3 เดือนเท่านั้น แต่ข้อดีคือกระบวนการวิจัยเกิดขึ้นในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ทำให้นักศึกษาสามารถอุทิศเวลาทั้งหมดให้กับงานทางวิทยาศาสตร์ได้

ทุกวันสมาชิกในกลุ่มจะไปที่ห้องปฏิบัติการ ส่งผลการวิเคราะห์ พบปะกับผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์สัปดาห์ละสองครั้ง ในตอนเย็นพวกเขาจะทำงานออนไลน์เป็นกลุ่มและอ่านเอกสาร เนื่องจากการทำงานเป็นกลุ่ม แต่ละคนจึงได้รับมอบหมายงานเฉพาะ ดังนั้นสมาชิก 100% จึงกระตือรือร้นและมุ่งมั่นที่จะทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วง

นอกเหนือจากรางวัลแล้ว นักเรียนฮานอยยังได้รับการชื่นชมอย่างมากในเรื่องกิริยาท่าทางที่มั่นใจและทักษะภาษาอังกฤษที่คล่องแคล่ว

คุณมินห์ ดึ๊ก เล่าว่า: 2 วันก่อนออกเดินทาง นักเรียนรู้สึกประหม่ามากและใช้เวลาฝึกซ้อมการนำเสนอและการรายงานอย่างมาก ถึงแม้ว่าทุกคนจะมีคะแนน IELTS 7.0 ขึ้นไป แต่กลุ่มก็ยังไม่คล่องและขาดทักษะภาษาอังกฤษที่ดีนัก เมื่อพวกเขาไปแข่งขันที่เกาหลี เมื่อเห็นว่าอีกทีมมีอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ต้องนำมา ในขณะที่กลุ่มของพวกเขามีเพียงโปสเตอร์ สมาชิกก็ยิ่งรู้สึกกังวลมากขึ้น แต่ก็เตือนกันให้มุ่งมั่นและพยายามอย่างเต็มที่

“หลังจากรายงานเสร็จ ทุกคนในกลุ่มต่างพึงพอใจอย่างมาก เพราะสมาชิกทุกคนตอบคำถามได้ดีและได้รับคำชมจากคณะกรรมการ เมื่อประกาศชื่อเข้าชิงรางวัลทองคำ ทุกคนต่างมีความสุขมาก และยิ่งมีความสุขมากขึ้นไปอีกเมื่อได้รับรางวัลสูงสุดติดต่อกันถึงสองรางวัล” โด ฟอง ลินห์ กล่าว

หัวหน้าทีมเหงียน ตรัน นาม คานห์ กล่าวว่า สิ่งที่นักเรียนได้รับหลังการแข่งขันไม่ใช่แค่รางวัลอันทรงเกียรติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประสบการณ์ด้วย การแข่งขันที่ประเทศเกาหลีในปีนี้มีนักเรียนประมาณ 2,000 คน จาก 140 ทีมที่เข้าแข่งขัน จาก 25 ประเทศที่มีระบบการศึกษาที่ก้าวหน้าที่สุดในโลก (ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา แคนาดา เกาหลี เยอรมนี ไทย มาเลเซีย อินโดนีเซีย ฯลฯ) ดังนั้น ทีมจึงนำของที่ระลึกที่เป็นเอกลักษณ์ของเวียดนามมาเป็นของขวัญ และได้พบปะพูดคุยกับสมาชิกทีมอื่นๆ อย่างกระตือรือร้น

ครูตรัน มินห์ ดึ๊ก เป็นผู้ชี้แนะและพานักเรียนไปแข่งขันโดยตรง โดยกล่าวว่านักเรียนมีพัฒนาการมากขึ้นหลังการแข่งขัน พวกเขารู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม มีปฏิกิริยาตอบสนองภาษาอังกฤษที่ดีขึ้น รู้จักการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และรู้จักยอมรับความล้มเหลวในวิทยาศาสตร์เพื่อประสบความสำเร็จ ระหว่างการทดลอง นักเรียนต้องวัดผล วิจัย และล้มเหลวหลายครั้ง บางครั้งล้มเหลว 4-5 ครั้ง แต่หลังจากนั้น พวกเขาต้องอดทน ปรับสูตรและวิธีการเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

คุณเจิ่น มินห์ ดึ๊ก กล่าวถึงการนำงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์นี้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงว่า เป็นกระบวนการที่ยาวนานและยาวไกล อย่างไรก็ตาม นี่เป็นงานวิจัยที่ดีมาก มีความหมายและมีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ ในอนาคต หากคุณยังคงมุ่งมั่นต่อไป คุณสามารถพัฒนางานวิจัยของคุณเพื่อสร้างวัสดุและผลิตภัณฑ์ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมในการบำบัดและปกป้องสิ่งแวดล้อมได้

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/nhom-hoc-sinh-ha-noi-lap-hat-trick-voi-de-tai-ve-khoa-hoc-moi-truong.html