เด็กหญิงวัย 13 ปี ทำคะแนน IELTS ได้ 8.0 ปฏิเสธ 'เรียนเพื่อสอบเท่านั้น'

บุย เฮือง ลินห์ เซียง วัย 13 ปี สอบ IELTS ได้ 8.0 เธอกล่าวว่าเธอไม่เคยคิดว่าใบรับรองภาษาต่างประเทศจะเป็นเป้าหมายสูงสุดของกระบวนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษเป็นหนทางที่ช่วยให้เธอเข้าถึงแหล่งความรู้ที่ไม่มีที่สิ้นสุด

เรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ นั่นคือเรื่องราวของ บุ่ย เฮือง ลินห์ เกียง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (HCMC) เล่าถึงเคล็ดลับในการได้คะแนน IELTS 8.0 ในวัย 13 ปี เมื่อเธอได้รับผลสอบประมาณปลายเดือนกันยายน 2566 หลายคนคิดว่าเธอต้อง "ตั้งใจเรียน" เป็นเวลานาน แต่ที่จริงแล้ว ลินห์ เกียง มุ่งเน้นแค่การทบทวน IELTS ใน... สัปดาห์สุดท้ายก่อนสอบเท่านั้น การเรียนรู้ภาษาอังกฤษของ เกียง ปฏิเสธโชคชะตาไม่ได้ จึงเป็นกระบวนการที่ต้องใช้ความพยายามอย่างมาก “ฉันเรียนภาษาอังกฤษมาตั้งแต่ 4 ขวบ ตอนเด็กๆ ฉันแค่เรียนไปด้วยเล่นๆ สำรวจไป เรื่อยๆ ไม่ได้ลงลึกในเชิงลึก จนกระทั่งถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ฉันจึงเริ่มตั้งใจเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการอย่างจริงจัง ฉันเริ่มเรียนรู้ในหลายๆ ด้าน” - ลินห์ เกียง กล่าว

ฉันชื่อ บุย ฮวง ลินห์ ซาง (ภาพ: ทูเฟือง)

สำหรับนักเรียนหญิงของโรงเรียนมัธยมปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ การเรียนภาษาอังกฤษเป็นทั้งความหลงใหลและงานอดิเรกส่วนตัว เธอจึงทุ่มเทอย่างเต็มที่ นอกจากการเรียนออนไลน์จากศูนย์แล้ว เกียงยังเรียนภาษาอังกฤษที่บ้านด้วยการอ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ ฟังเพลง ดู YouTube หรือแม้แต่ดูรายการตลกภาษาอังกฤษ เธอแบ่งปันเคล็ดลับการเรียนรู้ของเธอว่า "เรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติด้วยการสร้างความสนุกสนานให้กับตัวเอง" ในบรรดาทักษะ IELTS ทั้ง 4 ทักษะ เกียงชอบการเขียนและการฟังมากที่สุด ระหว่างการทบทวน เธอจะเพิ่มความเร็วในการฟังขณะทำการบ้าน เพื่อให้ค่อยๆ คุ้นเคยกับความกดดันและความเร็วในการอ่านของการสอบจริง สำหรับการเขียน เธอเน้นการเขียนเรียงความขนาดใหญ่เพียง 1-2 บทต่อสัปดาห์ก่อนการสอบ เพื่อจดจำไวยากรณ์และคำศัพท์ง่ายๆ เคล็ดลับของเธอคือการไม่ "ท่องจำ" คำศัพท์ยากๆ อย่างเคร่งครัด สิ่งสำคัญคือการรู้วิธีนำไปใช้อย่างถูกต้องในบริบทและสถานการณ์ต่างๆ

ลินห์ เซียง ได้รับรางวัลในการแข่งขันชิงถ้วยรางวัลนักวิชาการโลก (WSC) ที่ประเทศเกาหลี (ภาพ: NVCC)

ต่างจากเป้าหมายทั่วไปของหลายๆ คนในการเรียน IELTS ซึ่งคือการได้รับใบรับรองระดับนานาชาติ สำหรับเกียง IELTS เป็นเพียงหนึ่งในก้าวเล็กๆ บนเส้นทางการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของเธอ “เป้าหมายสูงสุดและระยะยาวที่สุดของฉันในการเรียนภาษาอังกฤษคือการใช้ภาษานี้เป็นเครื่องมือในการอ่าน ทำความเข้าใจ ค้นคว้าเอกสารต่างประเทศ และศึกษาวิชาอื่นๆ” ด้วยความหลงใหลในภาษาต่างประเทศนี้โดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษ ปัจจุบันเกียงจึงเรียนภาษาเยอรมันที่โรงเรียน เรียนภาษาสเปนที่บ้าน และตั้งเป้าหมายที่จะสามารถสื่อสารภาษาจีนขั้นพื้นฐานได้ภายในอายุ 15 ปี สำหรับเกียง การเรียนรู้ด้วยตนเอง เชิงรุก และปราศจากแรงกดดัน ได้หล่อหลอมความรักในภาษาต่างประเทศของเธอให้เติบโตขึ้นทุกวัน กิจกรรมนอกหลักสูตรช่วยให้นักเรียนหญิงฝึกฝนภาษาอังกฤษ ด้วยความรักและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามธรรมชาติ เกียงจึงไม่จำกัดตัวเองอยู่กับวิธีการเรียนรู้แบบใดแบบหนึ่ง นักเรียนหญิงในนครโฮจิมินห์ได้เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมายเพื่อฝึกฝนภาษาอังกฤษของเธอ ในช่วงเวลาเดียวกันกับการสอบ IELTS นั้น Giang มุ่งเน้นไปที่การแข่งขัน World Scholar's Cup (WSC) ในเวียดนามและเกาหลีโดยเฉพาะ และได้รับรางวัลอันดับที่ 7 จาก 10 อันดับแรกของประเทศในประเภทการเขียน โดยมีผู้เข้าร่วมมากกว่า 1,100 คน

ลินห์ เกียง กับ “ครู” ของเธอ – แม่ของเธอ (ภาพ: Thu Phuong)

นอกจากนี้ เพื่อให้เห็นว่าภาษาอังกฤษเป็น “ส่วนหนึ่งของชีวิต” และไม่ “ล้มเหลวในวิชาชีพ” เกียงยังได้เข้าร่วมการแข่งขันโต้วาทีทั้งในและต่างประเทศกับทีมของเธออีกด้วย ขณะเดียวกัน เธอยังสนุกกับโครงการ “Tran Dai Nghia Open Model United Nations (MUN)” ที่จัดโดยโรงเรียน ซึ่งเป็นการประชุมจำลองสหประชาชาติ... เกียงเล่าว่ากิจกรรมนอกหลักสูตรเหล่านี้ช่วยให้เธอได้ฝึกฝนทักษะการเขียนและการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกียงเล่าว่าการเดินทางครั้งนี้คงเป็นไปไม่ได้หากปราศจากคุณแม่ ซึ่งเป็นคุณครูของเธอ “คนที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเรียนภาษาอังกฤษมากที่สุดก็คือคุณแม่ ทุกครั้งที่ฉันไม่เข้าใจบทเรียนหรือรู้สึกว่าบทเรียนนั้นไม่น่าเชื่อถือ ฉันจะถามคุณแม่” เกียงเล่าอย่างภาคภูมิใจ คุณฟาน ลี ถวี ไม (อายุ 38 ปี) เล่าให้ฟังว่า “ฉันพยายามเป็นเพื่อนที่คอยแบ่งปัน ให้กำลังใจ และสอนเขาในทุกๆ วัน ทุกครั้งที่ลูกประสบความสำเร็จในวันนี้ ฉันรู้สึกดีใจแต่ก็ไม่ได้แปลกใจมากนัก เพราะในแต่ละช่วงวัย ทั้งแม่และลูกต่างก็มีแผนการเรียนรู้ที่ชัดเจน นี่เป็นเพียงผลลัพธ์จากความพยายามอย่างไม่ลดละของลูกฉัน” ปัจจุบัน ลินห์ เกียง นักเรียนหญิง ได้เรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเองที่บ้านโดยไม่ต้องไปเรียนที่ศูนย์กวดวิชาใดๆ เป้าหมายต่อไปของเธอคือการสอบเข้ามัธยมปลายเพื่อเข้าชั้นเรียนภาษาอังกฤษเฉพาะทาง และเรียนภาษาต่างประเทศต่อไปทุกวัน

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2565 บุ่ย เฮือง ลินห์ เกียง ได้รับรางวัลเหรียญทองแดงสาขาคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษจากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (AMO) ในปี พ.ศ. 2566 เกียงได้รับรางวัลเหรียญทองสาขาภาษาอังกฤษและเหรียญทองแดง สาขาวิทยาศาสตร์ จากการแข่งขันวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษโอลิมปิกระหว่างประเทศ (ASMO) เกียงยังติด 1 ใน 10 อันดับแรกจากผู้เข้าแข่งขัน 1,100 คน ที่เข้าร่วมการแข่งขัน The World Scholar's Cup (WSC) ที่ประเทศเวียดนามและเกาหลี รวมถึงรางวัลการเขียนประเภทบุคคล

ทู่ ฟอง