เช้าวันที่ 9 กันยายน สหาย Trinh Thi Minh Thanh รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ตรวจเยี่ยมการทำงานเพื่อเอาชนะผลที่ตามมาจากพายุหมายเลข 3 ในสถาน ศึกษา หลายแห่งในนครฮาลอง

ภายหลังพายุสงบลง คณะครู อาจารย์ และนักเรียนโรงเรียนประจำจังหวัดสำหรับชนกลุ่มน้อยได้เข้าตรวจสอบและให้กำลังใจ พบว่าหลังพายุสงบลง สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนไม่ได้รับผลกระทบมากนัก กิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนยังคงดำเนินไปตามปกติ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดได้ขอให้โรงเรียนดูแลและสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนเกือบ 500 คนทุกระดับชั้นที่กำลังศึกษาและอยู่ร่วมกันในโรงเรียนต่อไป

จากการตรวจสอบที่ศูนย์แนะแนวอาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมปลายไบ่ไช พบว่าอาคารเรียนของทั้งสองแห่งได้รับความเสียหายอย่างหนักจากพายุลูกที่ 3 ห้องเรียนและห้องทำงานหลายห้องถูกพัดปลิวไปและได้รับความเสียหายอย่างหนัก ต้นไม้ในบริเวณโรงเรียนหักโค่นเป็นจำนวนมาก ทันทีหลังพายุสงบ แม้จะมีฝนตกหนัก แต่เจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนของโรงเรียนก็ได้รับการสนับสนุนจากกองกำลังทหารและตำรวจในการซ่อมแซมทันที อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความเสียหายที่เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง งานซ่อมแซมและทำความสะอาดจึงยังไม่สามารถดำเนินการได้สำเร็จ

นางสาว Trinh Thi Minh Thanh รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ได้กล่าวถึงความเสียหายที่เกิดขึ้นกับอาคารเรียนของโรงเรียน โดยให้กำลังใจบุคลากร ครู และนักเรียน ให้พยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อรับมือกับผลกระทบที่เกิดขึ้น เพื่อให้นักเรียนสามารถกลับมาเรียนได้โดยเร็วที่สุด เธอยังเน้นย้ำว่าในระหว่างกระบวนการซ่อมแซมและทำความสะอาด จำเป็นต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับความปลอดภัยของครูและนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับวัสดุก่อสร้างและต้นไม้บางประเภทที่ยังคงมีความเสี่ยงด้านความปลอดภัย

นายกรัฐมนตรีขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมดำเนินการนับความเสียหายของสถานศึกษาในพื้นที่ต่อไป เพื่อรายงาน ต่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เพื่อขอรับการสนับสนุนตามนโยบายของรัฐมนตรี นอกจากนี้ นครฮาลองและหน่วยทหารควรจัดกำลังสนับสนุนเพื่อช่วยเหลือโรงเรียนให้ซ่อมแซมและทำความสะอาดให้เสร็จโดยเร็วที่สุด สำหรับศูนย์แนะแนวอาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง เนื่องจากความเสียหายมีขนาดใหญ่เกินไปและไม่สามารถซ่อมแซมได้ในทันที จึงสามารถศึกษาและเสนอให้ย้ายหน่วยงานบางส่วนไปปฏิบัติงานที่สถานศึกษาอื่นเป็นการชั่วคราวได้
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)