การเคลื่อนไหวเลียนแบบสร้างแรงจูงใจในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุม

GD&TĐ - การเคลื่อนไหวเลียนแบบในภาคการศึกษาฮึงเยนเป็นแรงกระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และมีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม

สร้างแรงบันดาลใจให้เกิด จิต วิญญาณแห่งนวัตกรรม

ในช่วงเวลาที่ผ่านมา ภาค การศึกษา ฮึงเยนได้เข้าใจคำสั่งและมติของพรรค กฎหมายของรัฐ และเอกสารแนะนำในทุกระดับและภาคส่วนเกี่ยวกับการทำงานเลียนแบบและการให้รางวัลอย่างถ่องแท้

การเคลื่อนไหวต่างๆ ได้ถูกนำไปใช้อย่างแพร่หลายทั่วทั้งอุตสาหกรรม เช่น "สอนดี เรียนดี" "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการบริหารจัดการ การสอนและการเรียนรู้" "โรงเรียนเป็นมิตร นักเรียนกระตือรือร้น" "สร้างโรงเรียนและห้องเรียนสีเขียว สะอาด สวยงาม ปลอดภัย" ที่เกี่ยวข้องกับแคมเปญ "วินัย ความรัก ความรับผิดชอบ" "ทั้งหมดเพื่อโรงเรียนที่สงบสุข - เพื่อนักเรียนที่รัก" "ครูแต่ละคนเป็นแบบอย่างของศีลธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์"...

คณะครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาดิงห์ดู่ (ตำบลนู่กวี๋น) ในพิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 และวันครบรอบ 80 ปีการสถาปนากระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ

ที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาดิงห์ดู (ตำบลนูกวี๋น) ครูโด เตียน ดัต ได้เผยแพร่ความหลงใหลในการเรียนรู้ให้กับนักเรียนด้วยความคิดสร้างสรรค์และความทุ่มเทในทุกบทเรียน

คุณดาตกล่าวว่า คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่น่าเบื่อและเข้าใจยาก เพื่อให้นักเรียนสามารถซึมซับบทเรียนได้อย่างรวดเร็วและได้รับความรู้อย่างเต็มเปี่ยม พวกเขาจำเป็นต้องมีความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมในการสอนอยู่เสมอ หากพวกเขาต้องการ "จุดไฟ" ในตัวนักเรียน พวกเขาต้องมี "ไฟ" ในตัวพวกเขาเอง นั่นคือไฟแห่งความปรารถนา ไฟแห่งความรู้ และไฟแห่งความรัก

ในระหว่างการทำงาน คุณครูดาทได้นำเสนอหัวข้อใหม่ๆ มากมาย เช่น การใช้ประโยชน์จากปัญหาทางเรขาคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อฝึกทักษะและความสามารถในการคิดของนักเรียน การแนะนำให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหาเพื่อค้นหาวิธีการวาดเส้นเสริมเพื่อพิสูจน์สูตรทางเรขาคณิต... ด้วยเหตุนี้ คุณภาพคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนที่เขารับผิดชอบจึงให้ผลลัพธ์ที่สูงอยู่เสมอ

ครูโด เตียน ดัต ได้รับเกียรติให้รับใบประกาศเกียรติคุณ จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สำหรับผลงานโดดเด่นในขบวนการเลียนแบบ "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการบริหารจัดการ การสอน และการเรียนรู้"

ในทำนองเดียวกัน ที่โรงเรียนมัธยมปลายวานซาง กระแสการเลียนแบบได้กระตุ้นจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมในวิธีการสอน คณาจารย์ของโรงเรียนมีความกระตือรือร้นในการค้นคว้าและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอยู่เสมอ รวมถึงการใช้ซอฟต์แวร์ในการสอนเพื่อให้การบรรยายน่าสนใจและมีประสิทธิภาพ

พร้อมกันนี้ใช้แนวทางการสอนแบบเปิดอย่างจริงจังเพื่อให้ผู้เรียนได้สัมผัสและคุ้นเคยกับงานวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และมีความสามารถในการศึกษาและวิจัยด้วยตนเอง

ครูโรงเรียนมัธยมวานซาง

คุณเหงียน ถิ ฮอง งาน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า การเคลื่อนไหวเลียนแบบเป็นแรงผลักดันให้ครูฝึกฝน พัฒนาคุณวุฒิ และค้นหาวิธีการใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง นักเรียนมีความกระตือรือร้นและมีความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้มากขึ้น นี่คือรากฐานในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างครอบคลุม

โรงเรียนมุ่งเน้นนวัตกรรมการทดสอบและการประเมินผลอย่างต่อเนื่อง เพื่อติดตามกระบวนการเรียนรู้และการฝึกอบรมของนักเรียนอย่างใกล้ชิด ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น คือจิตวิญญาณแห่งมิตรภาพของครูทุกคน ด้วยความเชื่อที่ว่า "ทุกบทเรียนคือโอกาสในการเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้า"

หลักฐานความพยายามอย่างต่อเนื่องของครูและนักเรียนปรากฏชัดเจนในปีการศึกษา 2567-2568 นักเรียนของโรงเรียนได้รับรางวัล 32 รางวัลในการสอบวัดระดับนักเรียนดีเด่นประจำจังหวัด อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสูงถึง 100% นักเรียน 1 คนเป็นผู้ที่จบการศึกษาดีที่สุดจากการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของจังหวัดหุ่งเยน นักเรียน 20 คนได้คะแนนรวม 27 คะแนนขึ้นไปในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย 3 วิชา

แรงจูงใจในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม

ขบวนการเลียนแบบรักชาติได้รับการตอบรับเชิงบวกจากแกนนำ ครู และนักเรียน ส่งผลให้ภาคการศึกษาของโรงเรียนหุ่งเยนมีรากฐานที่มั่นคงและสามารถพัฒนาก้าวหน้าได้

จนถึงปัจจุบัน จังหวัดหุ่งเยนทั้งหมดมีโรงเรียนที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ 1,065/1,217 แห่ง ซึ่งเพิ่มขึ้นกว่า 400 แห่งเมื่อเทียบกับปี 2020 อัตราห้องเรียนที่แข็งแรงอยู่ที่ 95.31% เพิ่มขึ้น 25% เมื่อเทียบกับปี 2020

ในช่วงปี พ.ศ. 2564 - 2568 มีนักเรียน 440 คนได้รับรางวัลจากการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ รวมถึงรางวัลระดับนานาชาติ ในแต่ละปี นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายมีอัตราความสำเร็จเฉลี่ยมากกว่า 99%

ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวม พัฒนาอย่างสมดุลทั้งขนาดและประเภท และเพิ่มประสิทธิภาพสู่มาตรฐาน

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของโรงเรียน Hung Yen, Pham Dong Thuy ได้มอบจดหมายเชิดชูเกียรติให้กับนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 2 คนจากกลุ่ม A00 ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568

ในการกล่าวสรุปรายงานประจำปีการศึกษา 2567-2568 และจัดสรรภารกิจประจำปีการศึกษา 2568-2569 รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมของโรงเรียน Hung Yen Ha Thi Thu Phuong ได้เน้นย้ำว่า การเลียนแบบความรักชาติไม่ใช่คำขวัญ แต่เป็นการกระทำที่เฉพาะเจาะจง เป็นความพยายามในแต่ละวันของครูและนักเรียนแต่ละคน

ในทางปฏิบัติได้แสดงให้เห็นว่าการเคลื่อนไหวของการเลียนแบบได้แพร่กระจายไปอย่างกว้างขวางทั่วทั้งอุตสาหกรรม ปลุกเร้าจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ของครูและผู้จัดการ ในเวลาเดียวกันก็ส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มในการศึกษา การฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการเริ่มต้นธุรกิจ

ด้วยเหตุนี้ ครูและนักศึกษาในอุตสาหกรรมทั้งหมดจึงสามารถเอาชนะความยากลำบาก ส่งเสริมนวัตกรรมในวิธีการสอน ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ พัฒนาการทดสอบและการประเมินที่เป็นนวัตกรรม จัดการแข่งขัน การประชุมการสอน และแลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะทางวิชาชีพมากมาย

ครูจำนวนมากศึกษาด้วยตนเอง ปรับปรุงตนเอง ทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และมีความคิดสร้างสรรค์ในการสอน

สถาบันการศึกษายังทำให้การเคลื่อนไหวเป็นรูปธรรมเป็นเกณฑ์ที่เหมาะสมในการปฏิบัติ โดยเกี่ยวข้องกับการโฆษณาชวนเชื่อ การค้นพบ และการจำลองตัวอย่างทั่วไปขั้นสูง เพื่อสร้างพลังในการเผยแพร่ที่แข็งแกร่ง

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/phong-trao-thi-dua-tao-dong-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-post750558.html