Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

พ่อแม่เบื่อกับการรอสอบเข้า ม.4 เพราะ "เราลำบาก คนอื่นลำบาก"

Báo Dân tríBáo Dân trí22/10/2024


“ลดหรือเพิ่มภาระ นักเรียนไปโรงเรียนรัฐบาลเพียง 60% เท่านั้น”

นายเหงียน วัน ลินห์ มีลูกเกิดในปี พ.ศ. 2553 กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฟือง แคญ อย่างไรก็ตาม หลังจากรอคอยอย่างใจจดใจจ่อให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมประกาศแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่กลับไม่เห็นอะไรเลย เขาจึงยอมแพ้และไม่สนใจสิ่งที่กลุ่มโซเชียลเน็ตเวิร์กกำลังพูดคุยกันเกี่ยวกับแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

เหตุผลที่นายลินห์ให้ไว้คือ "ไม่ว่าจะเรียน 3 หรือ 4 วิชา รู้ว่าวิชาที่ 3 หรือ 4 เรียนเร็วหรือช้า โปรแกรมการสอบลดหรือเพิ่ม อัตรานักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลก็ยังอยู่ที่เพียง 60% ขึ้นไปเท่านั้น"

ฉันจึงบอกลูกให้มุ่งแต่เรียนและทบทวนตามที่คุณครูกำหนด โดยไม่ต้องรอว่าปีนี้จะสอบวิชาอะไร

คุณลินห์กล่าวว่า การฟังแผนการสอบและการเดาข้อสอบเหมือนในอดีตยิ่งเพิ่มความวิตกกังวลและความเหนื่อยล้าโดยไม่จำเป็น การที่ผู้ปกครองพูดคุยถึงแผนการสอบยังสร้างความกลัวและความสับสนให้กับลูกๆ โดยไม่ได้ตั้งใจ ส่งผลให้พวกเขาเสียสมาธิในการทบทวน

“มุมมองของผมตอนนี้คือ ตั้งใจเรียนเพื่อสอบ ไม่ใช่ตั้งใจเรียนเพื่อสอบ ถ้าลูกของคุณตั้งใจเรียนวิชาต่างๆ อย่างจริงจังและตรงตามที่ครูกำหนด การสอบก็ไม่ใช่ปัญหา สิ่งที่ง่ายสำหรับบางคนก็ง่ายสำหรับผม สิ่งที่ยากสำหรับผมก็ยากสำหรับคนอื่น นักเรียนทุกคนเท่าเทียมกันก่อนสอบ” คุณลินห์เน้นย้ำ

ห้าปีก่อน บุตรคนโตของนายลินห์ก็สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เช่นกัน ตอนนั้น ฮานอย มีสี่วิชา วิชาที่สี่เพิ่งประกาศเมื่อประมาณเดือนมีนาคม เมื่อเปรียบเทียบลูกสองคนนี้ในสองช่วงเวลาที่แตกต่างกัน นายลินห์ก็ตระหนักว่าความเข้มข้นในการเรียนและความกดดันจากการสอบยังคงเหมือนเดิม

Phụ huynh mệt mỏi vì ngóng môn thi vào 10: Thôi thì khó ta khó người - 1

นักเรียนเข้าสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในกรุงฮานอย (ภาพ: Manh Quan)

ฉันจำได้ว่าหลังวันตรุษจีน ลูกฉันต้องรีบเรียนพิเศษ ตั้งแต่เดือนมีนาคม เขาเรียนประวัติศาสตร์เพิ่มเติม ซึ่งเป็นวิชาที่สี่ของเขา จนกระทั่งถึงวันสอบ เขาไม่มีวันหยุดสุดสัปดาห์เลย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ฉันเห็นลูกๆ ของเพื่อนๆ เรียนแค่ 3 วิชาเท่านั้นเพื่อเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พวกเขายังคงเรียนทั้งวันทั้งคืน และใช้เวลาว่างทั้งหมดทั้งในวันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ไปกับการเรียนพิเศษ

“ถ้าครูและนักเรียนรู้ข้อสอบตั้งแต่เนิ่นๆ พวกเขาจะกระตือรือร้นในการทบทวนมากขึ้น ถ้ารู้ช้า ครูและนักเรียนก็จะพร้อมสำหรับการสอบปลายภาค ไม่มีใครรู้เร็วกว่าใคร ทุกคนยังคงมีจุดเริ่มต้นที่เหมือนกัน” คุณลินห์กล่าว

การจะรับรองความยุติธรรมนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย หากวิชาที่สามเป็นวิชาอิสระ

เกี่ยวกับโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ในการสอบเข้าม.4 คุณครู Phan Thi Thanh Nhan (Thanh Xuan, ฮานอย) กล่าวว่า นอกจากวิชาภาษาอังกฤษแล้ว ไม่มีวิชาอื่นใดที่ตรงตามเกณฑ์ความยุติธรรม

หากวิชาที่สามเป็นวิชาอิสระ การเลือกวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์จะส่งผลเสียต่อนักเรียนที่มีจุดแข็งโดยธรรมชาติ ในทางกลับกัน การเลือกวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาจะส่งผลเสียต่อนักเรียนที่มีทัศนคติทางสังคม

ในทางทฤษฎี วิชาต่างๆ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาไม่ได้ถูกแบ่งระดับชั้น ดังนั้นทุกคนจึงต้องเรียนรู้ แต่ในความเป็นจริง เด็กๆ จะแสดงจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเองออกมาอย่างชัดเจนตั้งแต่เริ่มเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา

ดังนั้น ฉันคิดว่าเพื่อความเป็นธรรม วิชาที่สามควรเป็นข้อสอบแบบผสมผสานที่รวม วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติและสังคมศาสตร์เข้าด้วยกัน หรือวิชาที่สามควรเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น” คุณนันกล่าว

นางสาวนันท์ไม่กังวลมากเกินไปเกี่ยวกับแผนการสอบชั้นปีที่ 10 ที่กำลังจะมาถึง เนื่องจากเธอเชื่อว่ากระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมจะไม่เลือกแผน "ใหม่" ใดๆ

Phụ huynh mệt mỏi vì ngóng môn thi vào 10: Thôi thì khó ta khó người - 2

ผู้เข้าสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: ไห่หลง)

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผมสังเกตเห็นว่าผู้บริหารการศึกษาพยายามรักษาเสถียรภาพของการสอบอยู่เสมอ หลีกเลี่ยงการสร้างปัญหาทางจิตใจให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง ดังนั้น ผมจึงเชื่อว่านักเรียนเพียงแค่ทบทวนตามคำแนะนำของครูและโรงเรียนเท่านั้น

“การจะผ่านหรือตกนั้น ขึ้นอยู่กับความสามารถ ความมุ่งมั่น และโชคเล็กๆ น้อยๆ ของนักเรียนแต่ละคน” คุณครูนันท์กล่าว

จากมุมมองอื่น นางสาวเล ฟอง ทาว (เก๊าจาย ฮานอย) กล่าวว่า จำเป็นต้องพิจารณาถึงประสิทธิผลของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

“หากสอบเพื่อเข้าชั้นประถมศึกษาเท่านั้น ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนวิชาใดวิชาหนึ่งทุกปี

หากการสอบจะประเมินคุณภาพการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 4 ปี การเปลี่ยนวิชาที่ 3 ทุกปี จะทำให้เด็กเรียนเพียงเพื่อเอาตัวรอด เรียนเพื่อสอบ ไม่ได้เรียนเพื่อใช้จริง โดยขาดการเรียนรู้ที่แท้จริง

กรุงฮานอยและจังหวัดและเมืองอื่นๆ หลายแห่งเคยมีการสอบ ม.4 4 วิชา โดยสลับวิชาที่ 4 แต่ในความเป็นจริง สถานการณ์การเรียนรู้ที่ไม่สมดุล เน้นวิชาหลักมากกว่าวิชารองไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปเลย” นางสาวเถา กล่าว



ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-met-moi-vi-ngong-mon-thi-vao-10-thoi-thi-kho-ta-kho-nguoi-20241022115853376.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ประทับใจกับงานแต่งงานสุดอลังการที่จัดขึ้น 7 วัน 7 คืนที่ฟูก๊วก
ขบวนพาเหรดชุดโบราณ: ความสุขร้อยดอกไม้
บุย กง นัม และ ลัม เบา หง็อก แข่งขันกันด้วยเสียงแหลมสูง
เวียดนามเป็นจุดหมายปลายทางด้านมรดกทางวัฒนธรรมชั้นนำของโลกในปี 2568

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

เคาะประตูแดนสวรรค์ของไทเหงียน

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC