ระยะเวลาการทำงานของครูการศึกษาทั่วไปแต่ละปีการศึกษาคือ 42 สัปดาห์

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีหนังสือเวียนควบคุมระบบการทำงานของครูการศึกษาทั่วไป ครู อาจารย์ใหญ่ และรองอาจารย์ใหญ่ นับรวมการทำงาน 42 สัปดาห์ต่อปีการศึกษา

ครูประถมศึกษามีมาตรฐาน 23 คาบ/สัปดาห์ - ภาพ: VINH HA

ครูทำงาน 42 สัปดาห์/ปีการศึกษา

ตามระเบียบใหม่ว่าด้วยระเบียบการปฏิบัติงานของครูทั่วไปใน 42 สัปดาห์ จำนวนสัปดาห์สำหรับการสอนเนื้อหา ทางการศึกษา คือ 37 สัปดาห์ (35 สัปดาห์สำหรับการสอนจริง 2 สัปดาห์สำหรับการสอนสำรอง) จำนวนสัปดาห์สำหรับการศึกษาและพัฒนาคุณวุฒิคือ 3 สัปดาห์ จำนวนสัปดาห์สำหรับการเตรียมการสำหรับปีการศึกษาใหม่และสรุปผลการศึกษาคือ 2 สัปดาห์

ในกรณีที่มีสถานการณ์ฉุกเฉินหรือเร่งด่วนเพื่อป้องกันภัยพิบัติธรรมชาติและโรคระบาด หรือกรณีเร่งด่วนที่ต้องมีการปรับตารางเรียนปีการศึกษา จำนวนสัปดาห์ในการสอนเนื้อหาการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปให้ดำเนินการตามการปรับของหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่

หนังสือเวียนข้างต้นยังกำหนดด้วยว่าวันลาพักร้อนของครูจะรวมถึงวันหยุดฤดูร้อนด้วยตามที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกา 84/2020/ND-CP

ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ครูจะเข้าร่วมการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะตามข้อกำหนดของตำแหน่งงาน สอบปลายภาค และรับสมัครนักเรียนเมื่อได้รับหมายเรียกจากเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง วันหยุดนักขัตฤกษ์ วันตรุษ และวันหยุดอื่นๆ เป็นไปตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายแรงงานและกฎหมายว่าด้วยการประกันสังคม

หนังสือเวียนข้างต้นยังระบุด้วยว่าตามแผนปีการศึกษา ขนาด คุณลักษณะ และเงื่อนไขเฉพาะของแต่ละโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนจะจัดวันลาพักร้อนของครูให้เหมาะสมตามระเบียบ โดยให้เป็นไปตามกรอบเวลาของปีการศึกษา

วันหยุดฤดูร้อนของผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการโรงเรียนมีการจัดตารางเวลาอย่างยืดหยุ่นทั้งในช่วงปีการศึกษาและช่วงปิดเทอมฤดูร้อนของครู เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมของโรงเรียนจะดำเนินไปตามปกติ ตารางวันหยุดฤดูร้อนของผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการโรงเรียนต้องรายงานต่อหน่วยงานบริหารที่เกี่ยวข้องหรือตามลำดับชั้น

ชั่วโมงสอนมาตรฐาน/สัปดาห์

หนังสือเวียนดังกล่าวได้กำหนดโควตาการสอนสำหรับครูประถมศึกษา คือ 23 คาบ/สัปดาห์, สำหรับครูมัธยมศึกษา คือ 19 คาบ/สัปดาห์ และสำหรับครูมัธยมศึกษา คือ 17 คาบ/สัปดาห์

ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยมีโควตาการสอน 21 คาบต่อสัปดาห์ ครูประจำโรงเรียนมัธยมสำหรับชนกลุ่มน้อยมีโควตาการสอน 17 คาบต่อสัปดาห์ และครูประจำโรงเรียนมัธยมสำหรับชนกลุ่มน้อยมีโควตาการสอน 15 คาบต่อสัปดาห์

นอกจากโควตาการสอนแล้ว ครูโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยยังมีส่วนร่วมในงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการอีกด้วย

ครูในโรงเรียนและห้องเรียนสำหรับคนพิการมีมาตรฐาน 21 คาบต่อสัปดาห์ในระดับประถมศึกษา 17 คาบต่อสัปดาห์ในระดับมัธยมศึกษา และ 15 คาบต่อสัปดาห์ในระดับมัธยมศึกษา ครูที่รับผิดชอบสหภาพเยาวชนมีมาตรฐานตั้งแต่ 2-6 คาบ ขึ้นอยู่กับประเภทของโรงเรียนและระดับการศึกษา ครูใหญ่มีมาตรฐานการสอน 2 คาบต่อสัปดาห์ และรองครูใหญ่มีมาตรฐานการสอน 4 คาบต่อสัปดาห์

ครูไม่สามารถดำรงตำแหน่งเกิน 2 ตำแหน่งในเวลาเดียวกัน

นอกจากนี้ ตามหนังสือเวียนข้างต้น ครูประจำชั้นในโรงเรียนทั่วไปจะถูกปรับลดเวลาสอนลง 4 คาบต่อสัปดาห์ เมื่อเทียบกับปกติ

หัวหน้ากลุ่มวิชาชีพและหัวหน้าแผนกต่างๆ ลดจำนวนลง 3 คาบต่อสัปดาห์ รองหัวหน้ากลุ่มวิชาลดจำนวนลง 1 คาบต่อสัปดาห์ หัวหน้ากลุ่มบริหารนักเรียนในโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ลดจำนวนลง 3 คาบต่อสัปดาห์ รองหัวหน้ากลุ่มวิชาลดจำนวนลง 1 คาบต่อสัปดาห์

ครูที่รับผิดชอบห้องเรียนวิชาและห้องอุปกรณ์การศึกษาลดลง 3 คาบ/สัปดาห์

กรณีอื่นๆ เช่น ครูที่เป็นเลขาธิการพรรค ครูที่เป็นพนักงานสหภาพแรงงาน ประธานกรรมการโรงเรียน เลขานุการคณะกรรมการโรงเรียน หัวหน้าคณะกรรมการตรวจสอบโรงเรียน ครูที่เป็นครู ที่ปรึกษา นักเรียน พนักงานธุรการ และเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ก็ถือว่ามีจำนวนคาบเรียนลดลงเช่นกัน

หนังสือเวียนดังกล่าวระบุว่าครูแต่ละคนไม่สามารถดำรงตำแหน่งพร้อมกันได้เกิน 2 ตำแหน่ง (รวมถึงงานวิชาชีพพร้อมกัน งานพรรค องค์กรมวลชน องค์กรอื่นๆ และตำแหน่งงานอื่นๆ บางตำแหน่ง)

นอกจากนี้ หนังสือเวียนข้างต้นยังกำหนดการควบคุมการแปลงกิจกรรมวิชาชีพเป็นช่วงการสอน โดยเพิ่มจำนวนกรณีที่สามารถเปลี่ยนได้เมื่อเทียบกับระเบียบข้อบังคับเดิม

โดยเฉพาะการแปลงช่วงเวลาการสอนออนไลน์ การสอนภาษาเวียดนามให้กับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อย การสอนระหว่างโรงเรียน การสอนนักเรียนทบทวนเพื่อสอบเข้า การทบทวนเพื่อสอบจบการศึกษา การสอนพิเศษให้กับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การเรียนรู้ การสอนเพื่อส่งเสริมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมตามที่ผู้อำนวยการมอบหมาย ครูที่ได้รับมอบหมายให้เป็นกรรมการในการแข่งขันหรือการแข่งขันของครูระดับโรงเรียน 1 ช่วงเวลาการเข้าร่วมประเมินผลโดยตรงนับเป็น 1 ช่วงเวลามาตรฐาน....

หนังสือเวียนข้างต้นจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 22 เมษายน 2568

ที่มา: https://tuoitre.vn/quy-dinh-thoi-gian-lam-viec-moi-nam-hoc-cua-giao-vien-pho-thong-la-42-tuan-20250307190200206.htm