เรื่องนี้ได้รับการเปิดเผยโดยรองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Hoang Minh Son ในงานแถลงข่าวเพื่อแจ้งเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาในช่วงปี 2021 - 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050
นายฮวง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม - ภาพ: เหงียน บ่าว
ช่วงบ่ายของวันที่ ๗ มีนาคม ๒๕๖๔ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดงานแถลงข่าวเพื่อประกาศแผนงานเครือข่ายอุดมศึกษาและสถาบันทางการศึกษา แผนงานระบบสถาบันการศึกษาเฉพาะทางสำหรับผู้พิการ และระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในช่วงปี ๒๕๖๔ - ๒๕๗๓ พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี ๒๕๙๓
มหาวิทยาลัยไม่ได้รับการลงทุนที่สำคัญ 'โดยไม่มีโอกาส'
ในการประชุม นายฮวง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การวางแผนเครือข่ายการศึกษาของมหาวิทยาลัยครั้งนี้ไม่ใช่การยุบ ลงโทษ หรือทำร้ายโรงเรียนแต่อย่างใด
ตามที่เขากล่าวไว้ จุดประสงค์ที่สำคัญที่สุดของการวางแผนนี้คือการลงทุนในโรงเรียน เสริมสร้างและปรับปรุงให้ทันสมัย และขยายพื้นที่พัฒนาของโรงเรียน
โรงเรียนที่ไม่ได้รับการลงทุนที่สำคัญนั้น "ไม่ได้หมายความว่าจะไม่มีโอกาสอีกต่อไป แต่ยังมีโปรแกรมอื่นๆ อีกมากมายที่ได้รับการลงทุนและพัฒนาอยู่"
ส่วนมหาวิทยาลัยที่ได้ลงทุนวางแผนในส่วนนี้ไว้ หากไม่เป็นไปตามที่กำหนดก็จะแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพที่ไม่มีประสิทธิภาพ
“มติที่ 19 ระบุชัดเจนว่าโรงเรียนที่ไม่มีประสิทธิภาพจะต้องได้รับการปรับโครงสร้างใหม่ ควบรวมกิจการ หรือยุบเลิก” นายซอนกล่าว
ตามแผนเครือข่ายการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย คาดว่าภายในปี 2573 จะมีผู้เรียนมากกว่า 3 ล้านคน คิดเป็นนักศึกษา 260 คน และนักศึกษาปริญญาโท 23 คน/10,000 คน
นายซอนกล่าวว่า เป้าหมายจำนวนนักศึกษามหาวิทยาลัย 260 คนต่อประชากร 10,000 คน เป็นไปตามแผนแม่บทแห่งชาติตามมติที่ 81 ซึ่ง รัฐสภา อนุมัติ แผนดังกล่าวครอบคลุมนักศึกษามหาวิทยาลัย 3 ล้านคน โดยคำนึงถึงจำนวนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและวิทยาลัยฝึกหัดครูจำนวนเล็กน้อย
เมื่อเผชิญกับความกังวลว่าจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจะส่งผลกระทบต่อความต้องการงานหลังสำเร็จการศึกษา นายซอนกล่าวว่า แผนดังกล่าวถูกสร้างขึ้นโดยอิงจากรายงานคาดการณ์มากมายเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การคาดการณ์ความต้องการทรัพยากรบุคคล การเปรียบเทียบประสบการณ์ระหว่างประเทศ ฯลฯ
“เมื่อเศรษฐกิจพัฒนา สัดส่วนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะต้องเพิ่มขึ้น ปัจจุบัน จากจำนวนประชากรวัยทำงานทั้งหมด 56 ล้านคน มีจำนวนผู้มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรือสูงกว่าเพียง 27% ซึ่งยังถือว่าน้อยมาก การพัฒนาคุณวุฒิและทักษะต่างๆ จะช่วยให้แรงงานมีโอกาสในการทำงานมากขึ้นและเพิ่มผลผลิตแรงงาน” นายซอนกล่าว
หลักเกณฑ์การคัดเลือกโรงเรียนการลงทุนที่สำคัญมีอะไรบ้าง?
สำหรับเกณฑ์การคัดเลือกสถาบันการศึกษาหลักเพื่อการลงทุนนั้น คุณซอนกล่าวว่า มีหลายความเห็นที่ระบุว่า การวางแผนจะต้องมีเกณฑ์และมาตรฐานในการคัดเลือก สถาบันการศึกษาใดที่ "ตรงตามมาตรฐาน" ก็จะได้รับการคัดเลือกให้เข้าลงทุน
“เหลือเวลาอีกไม่มากจนถึงปี 2030 ดังนั้นการวางแผนจึงได้เลือกอุตสาหกรรม สาขา และมหาวิทยาลัยสำคัญๆ โดยพิจารณาจากประสิทธิภาพ เราต้องเลือกสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดในสาขาสำคัญๆ เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ ฯลฯ” คุณซอนกล่าว
นายซอน กล่าวว่า นอกเหนือจากภาคส่วนการลงทุนที่สำคัญแล้ว โรงเรียนต่างๆ ยังต้องดำเนินการตามกลไกของตลาดด้วย และภาคส่วนใดที่มีศักยภาพในการฝึกอบรมและมีความต้องการของสังคมจึงจะสามารถรับสมัครนักเรียนได้
ตามแผนดังกล่าว ภายในปี พ.ศ. 2573 มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้จะได้รับการพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของเอเชีย ส่วนมหาวิทยาลัยเว้และมหาวิทยาลัยดานังจะได้รับการพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ
มหาวิทยาลัยหลักที่มุ่งหวังจะพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค ได้แก่ มหาวิทยาลัยวินห์ มหาวิทยาลัยญาจาง มหาวิทยาลัยเตยเหงียน และมหาวิทยาลัยกานเทอ
มหาวิทยาลัยพลศึกษาและวิทยาลัยฝึกอบรมครูจะถูกควบรวมเข้ากับมหาวิทยาลัยอื่นหรือควบรวมเข้าด้วยกัน ปรับโครงสร้างมหาวิทยาลัยฝึกอบรมครูเทคนิคให้เป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชา
การยกระดับและพัฒนามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ให้เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งชาติที่สำคัญด้านการสอน
แผนนี้ยังกล่าวถึงการพัฒนาของมหาวิทยาลัยหลักระดับชาติในหลายสาขา เช่น วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ การฝึกอบรม STEM...
ที่มา: https://tuoitre.vn/quy-hoach-mang-luoi-dai-hoc-khong-phai-de-lam-ton-thuong-cac-truong-2025030718084869.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)