กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ประกาศเปิดสาขาการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักศึกษา 22 สาขา

Sở GD-ĐT TPHCM công bố 22 lĩnh vực để học sinh nghiên cứu KHKT - Ảnh 1. — นักเรียนเข้าร่วม การแข่งขัน วิจัย วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีรอบสุดท้าย ประจำปีการศึกษา 2565-2566

ดังนั้น การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (KHKT) จึงจัดขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3 นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง อาชีวศึกษา และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมกำหนดให้โครงการวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครอบคลุม 22 สาขา เช่น สัตวศาสตร์ สังคมศาสตร์และพฤติกรรม ศาสตร์ ชีวเคมี ชีว การแพทย์และวิทยาศาสตร์ สุขภาพ เคมี คณิตศาสตร์ จุลชีววิทยา ฟิสิกส์ และดาราศาสตร์ หุ่นยนต์และเครื่องจักรอัจฉริยะ...

โครงการนี้สามารถเป็นโครงการของนักศึกษา 1 คน หรือกลุ่มนักศึกษา 2 คนในหน่วยเดียวกันได้ นักศึกษาแต่ละคนสามารถเข้าร่วมโครงการได้เพียง 1 โครงการเท่านั้น โครงการสามารถเป็นแผนงาน แนวทางแก้ไข แบบจำลอง ผลิตภัณฑ์เฉพาะ และสามารถสร้างเป็นคลิป วิดีโอ ความยาวไม่เกิน 3 นาที

กรมสามัญศึกษายังได้กำหนดเงื่อนไขสำหรับโรงเรียนที่จะเข้าร่วมการแข่งขันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไว้อย่างชัดเจนว่า จะต้องมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และจัดการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถานที่ดังกล่าว

สำหรับจำนวนโครงการที่ส่งเข้าประกวด กรมการศึกษาและฝึกอบรมแต่ละแห่งมีโครงการลงทะเบียนสูงสุด 22 โครงการ ขณะที่เมืองทูดึ๊กมีโครงการลงทะเบียนสูงสุด 44 โครงการ โรงเรียนมัธยมศึกษา ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง และศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง มีโครงการลงทะเบียนสูงสุด 3 โครงการ

ผู้เข้าแข่งขันที่มีผลงานได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับเมืองสำหรับนักเรียนในปีการศึกษา 2565-2566 สามารถลงทะเบียนได้อีก 3 ผลงาน ส่วนผู้เข้าแข่งขันที่มีผลงานเข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับประเทศสำหรับนักเรียนในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา สามารถลงทะเบียนได้อีกไม่เกิน 3 ผลงาน

ผู้นำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า กฎระเบียบข้างต้นมุ่งหวังที่จะส่งเสริมกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายให้มีความลึกซึ้งยิ่งขึ้น จนกลายเป็นกิจกรรม ทางการศึกษา ประจำปี เพื่อส่งเสริมกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมของแต่ละโรงเรียน สนับสนุนนวัตกรรมด้านวิธีการสอน การทดสอบ และการประเมินผลอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อมุ่งพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน ส่งเสริมครูให้พัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพและทางเทคนิค ยกระดับคุณภาพการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

ผ่านสนามเด็กเล่นนี้ โรงเรียนต่างๆ สามารถนำการศึกษาด้าน STEM ไปใช้ในโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และส่งเสริมให้มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถาบันวิจัย ฯลฯ สนับสนุนกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

ลิงค์ที่มา