กิจกรรมเชิงประสบการณ์สร้างสรรค์ที่น่าตื่นเต้นในโรงเรียน

นอกเหนือไปจากกิจกรรมวิชาชีพแล้ว โรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดยังจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์สร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง มีส่วนช่วยกระตุ้นความสนใจและความสนุกสนานในการเรียนรู้ และช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้านมากขึ้นทั้งในด้านสติปัญญา ทักษะ และบุคลิกภาพ

STEM Festival - แลกเปลี่ยนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประถมศึกษาเหงียลัม (เหงียฮุง)

ทุกครั้งที่ถึงเทศกาลเต๊ด โรงเรียนอนุบาล My Trung (เมืองนามดิ่ญ) จะคึกคักไปด้วยกิจกรรมต่างๆ เพื่อสัมผัสประสบการณ์วันหยุดเทศกาลเต๊ดแบบดั้งเดิมของประเทศ โรงเรียนได้จัดพื้นที่ตลาดในชนบทพร้อมแผงขายอาหารและกิจกรรมทางวัฒนธรรมต่างๆ ขึ้นใหม่ รวมถึงกิจกรรมต่างๆ มากมายที่ถ่ายทอดอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมแบบดั้งเดิมของเทศกาลเต๊ตของชาติ เช่น การห่อบั๋นจุง การเขียนพู่กันจีน การทำประโยคขนานสีแดง งานออกร้านเต๊ต โครงการศิลปะฤดูใบไม้ผลิ เกมพื้นบ้าน การมอบของขวัญให้กับนักเรียนยากจนที่ฟันฝ่าอุปสรรคจนประสบความสำเร็จในการเรียน... ในการทำกิจกรรมการห่อบั๋นจุง นักเรียนจะมีส่วนร่วมโดยตรงในขั้นตอนการเตรียมวัตถุดิบ การห่อเค้ก การต้มเค้ก... ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความหมายของบั๋นจุงในวัฒนธรรมการทำอาหารและจิตวิญญาณของชาวเวียดนามได้ดีขึ้น งานมหกรรมเทศกาลตรุษจีนประกอบไปด้วยร้านค้าที่จำหน่ายอาหารและสินค้าแฮนด์เมดที่นักเรียนทำขึ้นเอง ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และฝึกฝนทักษะที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน รู้จักการทำงานบ้าน และเรียนรู้เกี่ยวกับประเพณีและธรรมเนียมต่างๆ นอกจากนี้ นักเรียนยังได้มีส่วนร่วมในการร้องเพลงและการเต้นรำอีกด้วย การละเล่นพื้นบ้าน เช่น การจับเป็ดโดยปิดตา การกระโดดเชือก การก้าวเดินอย่างเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ... ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวัฒนธรรมพื้นบ้านมากขึ้น เชื่อมโยงนักเรียนกับเพื่อน ครู ครอบครัว และสนุกสนานไปกับช่วงเวลาผ่อนคลาย คุณครู Dao Thi Tam ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล My Trung กล่าวว่า “เราไม่เพียงแต่ได้สัมผัสกับบรรยากาศเทศกาลเต๊ดแบบดั้งเดิมเท่านั้น ในกิจกรรมนี้ ทางโรงเรียน ยังได้ให้ความรู้แก่ เด็กๆ ในการช่วยเหลือผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก อีกทั้งยังเป็นการเผยแผ่ความรักที่มีความหมายมากยิ่งขึ้นในช่วงเทศกาลเต๊ดอีกด้วย”

ที่โรงเรียนประถมศึกษา Nghia Lam (Nghia Hung) ได้จัดกิจกรรมชุด "เทศกาล STEM - การแลกเปลี่ยนภาษาอังกฤษ" ขึ้นเพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาความสามารถของตนเอง ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งความร่วมมือ และฝึกฝนทักษะชีวิต ด้วยมุมมอง STEM ของแนวคิดที่ไร้ขีดจำกัด ผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่อยู่ในหัวข้อที่คุ้นเคยและจำเป็นเพื่อให้นักเรียนเข้าถึงได้ง่าย เช่น การปกป้องสิ่งแวดล้อม ฉันรักความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ หัวข้อทั้งหมดได้รับการวางแผนและเตรียมไว้อย่างเฉพาะเจาะจง อย่างละเอียด และมีครูคอยดูแลอย่างใกล้ชิดเพื่อให้นักเรียนสามารถดูดซับได้อย่างเต็มที่ ขณะเดียวกันก็แสดงให้เห็นถึงการผสมผสานระหว่างสหวิทยาการในการสอนซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิตจริง สำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พวกเขาใช้สื่อที่คุ้นเคย เช่น กระดาษ กระดาษแข็ง กล่อง เมล็ดพันธุ์บางชนิด... เพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ที่สร้างสรรค์และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวซึ่งดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง เช่น ชุดพับผ้า ถาดเรียน 10 เกรด โมเดลการจราจร โมเดลต้นไม้... ในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กล่องกระดาษแข็งใช้สื่อรีไซเคิลจากขยะพลาสติกเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีความหมาย เช่น บ้านคูณ ถังขยะอัจฉริยะ โมเดลรถยนต์ เครื่องบิน เครื่องมืออเนกประสงค์... ในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กล่องกระดาษแข็ง กระดาษสี... สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ที่สะดุดตา เช่น นาฬิกาอเนกประสงค์ บ้านสุขสันต์ เครื่องครัว ตะกร้าดอกไม้ กระเป๋าเก็บของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบจำลองบ้านเพื่อนำไปใช้ในบทเรียนเรื่องมุม เส้นขนาน และเส้นตั้งฉาก แบบจำลองไดนามิกของวัฏจักรน้ำพร้อมหลักการที่เข้าใจง่าย: ไอน้ำในบ่อ ทะเลสาบ แม่น้ำ และลำธารพุ่งขึ้นจนกลายเป็นเมฆ เมฆก่อตัวเป็นฝน ผลิตภัณฑ์ที่คุ้นเคยที่นำมาใช้ในบทเรียน เช่น กระติกน้ำร้อน ว่าว กรอบรูป... นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กับผลิตภัณฑ์ทั่วไป เช่น กังหันน้ำ ชุดเครื่องดนตรี โมเดลไฟฟ้า... ที่สร้างขึ้นจากกระดาษ ฝาขวดพลาสติก กาว เทียนไข ได้รับการรีไซเคิลเป็นโมเดลที่มีศิลปะมาก ผ่านบทเรียนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการใช้พลังงานลม พลังงานน้ำ และการประหยัดไฟฟ้า นักศึกษาได้นำการนำเสนอและการปฏิบัติงานไปประยุกต์ใช้อย่างสร้างสรรค์ รวมไปถึงการประยุกต์ใช้ผลิตภัณฑ์ ซึ่งทำให้ทุกคนประทับใจอย่างมาก แรงบันดาลใจทางด้านความคิดสร้างสรรค์ที่เกิดจากความหลงใหล บล็อกศิลปกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศได้นำเสนอผลิตภัณฑ์ทางเทคโนโลยีต่างๆ เช่น หุ่นยนต์อัจฉริยะ โทรทัศน์ กล่องสัมผัส... ต่อด้วยกิจกรรมแลกเปลี่ยนภาษาอังกฤษที่มีกิจกรรมที่น่าสนใจ ดึงดูดให้ผู้เรียนสนใจเข้าร่วม นี่คือสนามเด็กเล่นที่เป็นประโยชน์ที่จะช่วยให้เด็กๆ เอาชนะความกลัวในการเรียนภาษาอังกฤษ รักวิชานี้มากขึ้น และพัฒนาความมั่นใจในตัวเอง

ตามโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ กิจกรรมเชิงประสบการณ์ในระดับประถมศึกษาและกิจกรรมแนะแนวอาชีพในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับที่ดำเนินการตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 กิจกรรมเหล่านี้ดำเนินการควบคู่ไปกับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน กิจกรรมนี้เกิดขึ้นในรูปแบบหลากหลาย ช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะชีวิตและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้และกิจกรรมประจำวัน พร้อมกับนวัตกรรมในการสอนและการเรียนรู้ โรงเรียนต่างๆ มากมายจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่สร้างสรรค์ ปฏิบัติได้จริง และมีคุณค่า เป็นประจำ เพื่อช่วยให้นักเรียน "เรียนรู้ในขณะที่เล่น เล่นในขณะที่เรียนรู้" นักเรียนทุกระดับชั้นได้เข้าร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่หลากหลาย เช่น การเที่ยวชมสถานที่และปิกนิกในสถานที่ที่มีคุณค่าทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และการศึกษา การศึกษาทักษะชีวิต; กิจกรรมฝึกประสบการณ์จริง กิจกรรมทางสังคม การบริการชุมชน การศึกษาเกี่ยวกับทักษะการป้องกันตัว ทักษะการเอาตัวรอด ทักษะทางสังคม ฯลฯ โดยผ่านกิจกรรมภาคปฏิบัติและงานเฉพาะ นักเรียนจะพัฒนาบทบาทของตนเองในฐานะผู้เรียน ผู้มีทัศนคติเชิงบวก ผู้มีทัศนคติเชิงรุก ผู้มีสติสัมปชัญญะ และผู้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ นักเรียนมีส่วนร่วมในทุกขั้นตอนของกระบวนการกิจกรรม ตั้งแต่การออกแบบ การเตรียมการ การนำไปปฏิบัติ และการประเมินผล

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โรงเรียนหลายแห่งได้สร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการและเป้าหมายทางการศึกษาเพื่อเสริมสร้างกิจกรรมการศึกษาผ่านรูปแบบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ ไม่เพียงแต่จำกัดอยู่แต่ในวิทยาเขตโรงเรียนเท่านั้น โรงเรียนหลายแห่งยังได้จัดให้เด็กๆ ได้สัมผัสประสบการณ์ในสถานที่และสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์บางแห่ง โดยช่วยให้เด็กได้รับความรู้ ทักษะ และสร้างทัศนคติต่อสิ่งของ ปรากฏการณ์ และผู้คนรอบข้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งภายใต้หัวข้อ “บ้านเกิด - บ้านเกิด” โรงเรียนอนุบาลหลายแห่งในพื้นที่ชนบทได้ช่วยให้เด็กๆ สำรวจ ค้นพบ และสัมผัสกับทุ่งนาของบ้านเกิดได้อย่างอิสระ เยี่ยมชมถนนในหมู่บ้าน ตรอกซอกซอย ฯลฯ เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพทหารผ่านเกมส์และกิจกรรมกลางแจ้ง จัดการแสดงเต้นรำและร้องเพลง เยี่ยมชมสุสานผู้พลีชีพและพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์เพื่อเฉลิมฉลองวันครบรอบการก่อตั้งกองทัพประชาชนเวียดนามในวันที่ 22 ธันวาคม กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ ได้รับความรู้และฝึกฝนทักษะเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างความรู้สึกและทัศนคติเชิงบวกต่อชุมชนและประวัติศาสตร์ชาติอีกด้วย ด้วยวิธีนี้เด็กๆ จะได้แสดงความรู้สึกและความกตัญญูต่อวีรชนผู้กล้าหาญ และพยายามเรียนหนังสือให้ดี เชื่อฟังปู่ย่าตายาย พ่อแม่ ครูอาจารย์ ฯลฯ

จากการดำเนินแนวทางของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมในการเสริมสร้างกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ที่เชื่อมโยงการเรียนรู้กับการปฏิบัติ โรงเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้นำหัวข้อการเรียนรู้ในรูปแบบกิจกรรมเชิงประสบการณ์เชิงสร้างสรรค์มาปฏิบัติอย่างจริงจัง ถือเป็นหัวใจสำคัญของการนำการเรียนรู้โดยการทำ การเรียนรู้โดยการทำ การเรียนรู้เพื่อแก้ไขปัญหาในชีวิตจริงได้ในห้องเรียนและที่โรงเรียน วิธีการสอนนี้ยังช่วยส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพเชิงปฏิบัติ บุคลิกภาพ และส่งเสริมศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนแต่ละคน ส่งผลให้ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในวิธีการสอนอย่างเข้มแข็ง ส่งผลให้คุณภาพการศึกษาโดยรวมดีขึ้น

บทความและภาพ : ฮ่องมินห์

ที่มา: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/soi-noi-cac-hoat-dongtrai-nghiem-sang-tao-trong-nha-truong-f613b2e/