สร้าง “ความต้านทาน” ให้กับเยาวชนต่อ “พายุ” ของข้อมูลที่ไม่ดีและเป็นพิษ

ในยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 เครือข่ายสังคมได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่ไม่อาจแยกออกจากกันได้ อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากประโยชน์และคุณค่าเชิงบวกแล้ว เครือข่ายสังคมยังเป็นพื้นที่ที่เอื้ออำนวยต่อการไหลเวียนของข้อมูลที่ไม่ดี เป็นพิษ และบิดเบือน ซึ่งส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อการรับรู้ พฤติกรรม และทักษะชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อคนหนุ่มสาว ในจังหวัดกว๋างนิญ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีพลวัต มีประชากรวัยหนุ่มสาว และสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้ในระดับสูง ความจำเป็นเร่งด่วนคือการสร้าง

“ไฟร์วอลล์” ที่แข็งแกร่งเพื่อปกป้องเยาวชนจากข้อมูลที่เป็นอันตรายบนอินเทอร์เน็ต

กองบังคับการปราบปรามอาชญากรรมไซเบอร์และความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ (ตำรวจภูธรจังหวัด) กำลังสืบสวนอาชญากรรมในโลกไซเบอร์ ภาพ: เล นัม

“คลื่นมืด” บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก

การขยายตัวของเครือข่ายสังคมออนไลน์นำมาซึ่งโอกาสมากมายในการเชื่อมต่อ แต่ก็นำมาซึ่งผลกระทบร้ายแรงเช่นกัน วิดีโอ ที่ไม่เหมาะสม เนื้อหาที่ยุยงปลุกปั่นความรุนแรง และการฉ้อโกงที่แพร่หลาย กำลังส่งผลกระทบทางลบต่อความตระหนักรู้และพฤติกรรมของเยาวชน เนื้อหาที่เป็นพิษเหล่านี้ไม่เพียงแต่ส่งผลเสียต่อศีลธรรมและจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อความมั่นคงทางสังคมอีกด้วย เพียงแค่คลิกเมาส์หรือปัดหน้าจอ วิดีโอที่น่าตกใจและน่าตื่นเต้นก็จะปรากฏขึ้นทันที เข้าถึงผู้คนหลายล้านคนในเวลาอันสั้น

ด้วยประชากรกว่า 70% ที่ใช้อินเทอร์เน็ตและเครือข่ายสังคมออนไลน์ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นวัยรุ่น จังหวัดกว่างนิญ จึงเป็นหนึ่งในจังหวัดที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตมากที่สุดทางภาคเหนือ แต่นั่นก็ทำให้เยาวชนในพื้นที่นี้ตกอยู่ในความเสี่ยงต่อด้านมืดของเทคโนโลยี เนื้อหาที่เป็นพิษซึ่งแฝงมาในรูปแบบความบันเทิง เทรนด์ตลกขบขัน หรือแม้แต่แฝงไว้ด้วยความรู้... กำลังทำลายสภาพแวดล้อมทางจิตใจของวัยรุ่นทุกวัน

เนื้อหานี้ไม่เพียงแต่กระตุ้นความอยากรู้ชั่วคราวเท่านั้น แต่ยังแทรกซึมเข้าไปในจิตใจของผู้ชมอีกด้วย มันกัดกร่อนค่านิยมทางศีลธรรมแบบเดิมๆ บิดเบือนพฤติกรรม และผลักดันให้คนหนุ่มสาวจำนวนมากตกอยู่ในวังวนอันตราย เช่น ความรุนแรง การติดโซเชียลมีเดีย หรือแม้แต่การฉ้อโกง

ทุกวันนี้ ไม่ใช่เรื่องยากที่จะพบเห็นวิดีโอที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสมบน Facebook, TikTok หรือ YouTube ซึ่งอาจเป็นเพียงคลิปสั้นๆ ที่แสดงภาพเปลือยมากเกินไป การโต้เถียงและการต่อสู้ที่จัดฉากขึ้นเพื่อดึงดูดความสนใจ หรือถ้อยคำหยาบคาย ยั่วยุ จนก่อให้เกิดความขัดแย้ง ยิ่งไปกว่านั้น เนื้อหาเหล่านี้จำนวนมากยังถูกโปรโมตเป็นกระแสจนดึงดูดยอดวิวและความคิดเห็นนับล้าน

นักศึกษาของ Quang Ninh Medical College เข้าถึงและแบ่งปันข้อมูลจากหน้า zalo "Quang Ninh Medical College"

นักเรียนหลายคนเล่าว่าพวกเขาใช้เวลาวันละ 4-6 ชั่วโมงไปกับการเล่น TikTok, YouTube และ Facebook แต่แทนที่จะเข้าถึงความรู้ พวกเขากลับใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับคลิปวิดีโอที่รุนแรง สร้างความฮือฮา เกมเชิงลบ และแม้แต่วิดีโอที่บิดเบือนประวัติศาสตร์ ล้อเลียนมาตรฐานทางศีลธรรม และหักล้างการเมืองอย่างแยบยล ที่น่ากลัวกว่านั้นคือ วัยรุ่นหลายคนไม่มีทักษะในการตรวจสอบข้อมูล และถูกชักจูงได้ง่ายโดย "ไอดอลอินเทอร์เน็ต" และ "ผู้มีอิทธิพล" ที่เผยแพร่ข้อมูลเท็จ ส่งเสริมวิถีชีวิตที่เน้นความสุขสบาย ไม่สนใจ และหาเหตุผลสนับสนุนอัตตาที่เบี่ยงเบนของตนเอง

จากผลสำรวจของสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม พบว่าวัยรุ่นกว่า 60% เคยได้รับเนื้อหาที่ไม่ดีต่อสุขภาพบนโซเชียลมีเดีย เมื่อพฤติกรรมเบี่ยงเบนถูกทำซ้ำในวิดีโอ พฤติกรรมเหล่านี้จะกลายเป็นเรื่องปกติในสายตาของคนหนุ่มสาวโดยไม่ตั้งใจ ความท้าทายที่อันตราย เช่น การทะเลาะวิวาทเพื่อดึงดูดผู้ชม การถอดเสื้อผ้าเพื่อนเพื่อแกล้ง หรือการใส่ร้ายผู้อื่นเพียงเพื่อเพิ่มปฏิสัมพันธ์ ค่อยๆ กลายเป็นแนวโน้มที่น่าตกใจ

นอกจากนั้น เครือข่ายสังคมออนไลน์ยังก่อให้เกิดความเสียหายทางจิตใจอย่างรุนแรง งานวิจัยของสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน (American Psychological Association) แสดงให้เห็นว่าการได้รับเนื้อหาเชิงลบอย่างต่อเนื่องจะเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นสูงถึง 30% เด็กหลายคนถูกหลอกหลอนด้วยข้อมูลเชิงลบ ตกอยู่ในภาวะตื่นตระหนก สูญเสียศรัทธาในชีวิต และถึงขั้นแยกตัวเองออกจากสังคม มีหลายกรณีที่สะเทือนใจเมื่อเด็กๆ ถูกหลอกล่อให้เข้าร่วมกิจกรรมท้าทายออนไลน์ที่อันตราย ซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่อาจคาดการณ์ได้

โซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นแหล่งซ่อนข้อมูลที่ไม่ดี เป็นพิษ และยั่วยุมากมาย ภาพ: doanthanhnien.vn

นอกจากผลกระทบทางจิตวิทยาแล้ว วิดีโอที่สร้างความฮือฮายังกลายเป็นเครื่องมือที่ผู้ร้ายใช้เพื่อแสวงหาประโยชน์และล่อลวงผู้ใช้ให้ตกหลุมพรางหลอกลวง รายงานจากกระทรวงความมั่นคงสาธารณะระบุว่า กลโกงออนไลน์กว่า 70% เกี่ยวข้องกับโฆษณาและวิดีโอคลิกเบตบนโซเชียลมีเดีย วัยรุ่นจำนวนมากเข้าร่วมการพนันออนไลน์และแอปพลิเคชันการลงทุนปลอมด้วยความอยากรู้อยากเห็น ซึ่งนำไปสู่การสูญเสียเงินและหนี้สิน เด็กบางคนยังถูกดึงดูดเข้าสู่วงจรอาชญากรรมไซเบอร์ โดยไม่ได้ตั้งใจกลายเป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรมผิดกฎหมาย...

เสริมสร้าง “ความต้านทาน” ให้กับเยาวชน

เพื่อให้เยาวชนสามารถเข้าถึงเครือข่ายสังคมออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประเด็นไม่ได้อยู่ที่การ "ห้าม" หรือ "หลบหนี" หากแต่อยู่ที่การช่วยเหลือเยาวชนให้อยู่ร่วมกัน ใช้ชีวิตอย่างถูกต้อง และมีความรับผิดชอบในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ดังนั้น ทางการจังหวัดกว๋างนิญจึงได้ประสานงานอย่างใกล้ชิดและนำแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆ มาใช้อย่างสอดประสานกัน ตั้งแต่การศึกษา การโฆษณาชวนเชื่อ ไปจนถึงการสร้างสภาพแวดล้อมดิจิทัลที่ดี เพื่อสร้าง “พลเมืองดิจิทัล” ที่กระตือรือร้น มีส่วนร่วม แต่ยังคงกล้าหาญและตื่นตัวต่อข้อมูลเท็จ

สมาชิกสหภาพเยาวชนเขตฮ่องไก่แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ไขรัฐธรรมนูญ

โดยทั่วไป ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2565 ตำรวจภูธรจังหวัดได้ริเริ่มการประสานงานกับหน่วยงานและสาขาต่างๆ เพื่อนำแบบจำลอง "การใช้เครือข่ายสังคมอย่างปลอดภัยสำหรับนักเรียน" ไปปรับใช้ในโรงเรียน 4 แห่งในเมืองฮาลอง (เดิม) ได้แก่ วิทยาลัยแพทยศาสตร์กวางนิญ โรงเรียนมัธยมปลายฮอนกาย โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนบิ่ญเคียม และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง แบบจำลองนี้มุ่งเน้นไปที่การเผยแพร่และเผยแพร่กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ ช่วยให้นักเรียนสามารถระบุกลอุบายของผู้ร้าย และรู้วิธีป้องกันตนเองจากข้อมูลเท็จ จนถึงปัจจุบัน แบบจำลองนี้ได้ถูกนำไปใช้ในโรงเรียนหลายแห่งทั่วจังหวัด

สหภาพเยาวชนจังหวัดมีบทบาทสำคัญในการชี้นำความคิดและการกระทำของสมาชิกสหภาพและเยาวชน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สหภาพฯ ได้ริเริ่มการเคลื่อนไหว "วัฒนธรรมการใช้เครือข่ายสังคม" และนำรูปแบบออนไลน์มาใช้ เช่น เครื่องมือการเรียนรู้และการฝึกอบรมทฤษฎีทางการเมือง รวมถึงบทเรียนเกี่ยวกับการระบุผลกระทบของเครือข่ายสังคม นอกจากนี้ สหภาพฯ ยังมีคอลัมน์ต่างๆ เช่น "ข่าวดีวันละหนึ่งเรื่อง เรื่องราวดีๆ สัปดาห์ละหนึ่งเรื่อง" บนแพลตฟอร์มเครือข่ายสังคมออนไลน์ โดยมีเป้าหมายเพื่อเผยแพร่คุณค่าเชิงบวก และสร้างกระแสข้อมูลที่ดี เพื่อ "ใช้ความงามขจัดความน่าเกลียด"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผ่านการเคลื่อนไหว "สมาชิกและเยาวชนทุกคนคือแกนกลางทางวัฒนธรรม" สหภาพเยาวชน สมาคม และคณะกรรมการผู้บุกเบิกทุกระดับในจังหวัดได้ส่งเสริมการจัดโครงการปฏิบัติการเชิงปฏิบัติมากมาย โดยสร้างสภาพแวดล้อมให้สมาชิกและเยาวชนส่งเสริมบทบาทของตนในฐานะหัวข้อหลักในการสร้างชีวิตทางวัฒนธรรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แคมเปญการสื่อสาร “เยาวชนอาสาสมัคร ร่วมพัฒนาวัฒนธรรมและผู้คนอันเปี่ยมด้วยอัตลักษณ์ของจังหวัดกว๋างนิญ” ที่เปิดตัวเมื่อปลายปี 2567 ได้ดึงดูดสมาชิกสหภาพแรงงานและเยาวชนจำนวนมากให้ตอบรับ กระแส “จังหวัดกว๋างนิญในสายตาของฉันคือ...” ซึ่งเป็นหนึ่งในสองกิจกรรมหลักของแคมเปญนี้ ได้แพร่กระจายอย่างแพร่หลายบนแพลตฟอร์มดิจิทัล ด้วยผลิตภัณฑ์การสื่อสารกว่า 4,200 ชิ้นที่สร้างสรรค์โดยคนรุ่นใหม่เอง ซึ่งมีส่วนช่วยในการส่งเสริมความงดงามของวัฒนธรรม อาหาร การท่องเที่ยว และผู้คนในจังหวัดกว๋างนิญ...

กรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว ร่วมกับสำนักข่าวและหน่วยงานสื่อของจังหวัด มุ่งเน้นการผลิตเนื้อหาคุณภาพสูงที่เข้าถึงได้ง่าย ดึงดูดความสนใจของเยาวชน เพื่อชี้นำความคิดเห็นสาธารณะ ซึ่งช่วยให้เยาวชนมีช่องทางการรับข้อมูลที่เป็นทางการและเชื่อถือได้มากขึ้นในการเรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ ในจังหวัดและประเทศ หลีกเลี่ยงการถูกล่อลวงด้วยข่าวปลอม

โพสต์เกี่ยวกับกระแสสื่อวัฒนธรรม "กว๋างนิญในสายตาฉันคือ..." ได้รับการตอบรับทางโซเชียลมีเดียหลายแสนครั้ง ภาพ: ชู ลินห์

เพื่อป้องกันไม่ให้เยาวชนถูกหลอกลวงบนโซเชียลมีเดีย โปรแกรมนอกหลักสูตรและกิจกรรมเฉพาะทางเกี่ยวกับความปลอดภัยทางไซเบอร์และจริยธรรมดิจิทัลจึงถูกผนวกเข้าไว้ในระบบโรงเรียน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงมหาวิทยาลัย แทนที่จะเรียนแค่ทฤษฎี นักเรียนจะเข้าร่วมสัมมนาและเวทีเสวนาเพื่ออภิปรายสถานการณ์จริง ตั้งแต่การสังเกตข่าวปลอม การปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล ไปจนถึงการรับมือกับการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ในรูปแบบต่างๆ สิ่งนี้ช่วยให้เยาวชนไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญด้านความรู้เท่านั้น แต่ยังพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการป้องกันตนเองในโลกไซเบอร์อีกด้วย

หน่วยงาน หน่วยงานสาขา และหน่วยงานท้องถิ่นต่าง ๆ ต่างดำเนินการสร้างแพลตฟอร์มข้อมูลอย่างเป็นทางการและเชื่อถือได้บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้องและทันท่วงที สำนักข่าวและหน่วยงานสื่อท้องถิ่นมุ่งเน้นการผลิตเนื้อหาคุณภาพสูง เข้าถึงง่าย และน่าสนใจสำหรับเยาวชน ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้เยาวชนเป็นผู้สร้างเนื้อหาเชิงบวก เผยแพร่ภาพลักษณ์อันงดงามของประเทศและประชาชนในจังหวัดกว๋างนิญ การทำเช่นนี้ไม่เพียงแต่ช่วยผลักดันข้อมูลเชิงลบเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นความภาคภูมิใจและความรักในบ้านเกิดในตัวเยาวชนทุกคนอีกด้วย

นายทหารและบุคลากรของกองทัพภาคที่ 2 แลกเปลี่ยน แบ่งปัน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลเชิงบวกในหน้าและกลุ่มของกองทัพภาคที่ 2 และกองทัพภาคที่ 2

เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพทางการศึกษา เราจึงให้ความสำคัญกับการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างหน่วยงานภาครัฐ โรงเรียน และครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หน่วยงานบริหารจัดการของรัฐจะเสริมสร้างการกำกับดูแลและจัดการการละเมิดอย่างเคร่งครัด ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองจะคอยติดตามและพูดคุยกับบุตรหลานอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ การผสมผสานที่สอดประสานกันนี้ก่อให้เกิดเครือข่ายการปกป้องที่ครอบคลุมหลายมิติ ช่วยให้เยาวชนได้รับความรู้และทักษะอย่างครบครันจากทั้งสามฝ่าย

ความพยายามของจังหวัดกว๋างนิญไม่เพียงแต่เป็นทางออกชั่วคราวเท่านั้น แต่ยังเป็นกลยุทธ์ระยะยาวที่มุ่งสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีความกล้าหาญ รู้จักแยกแยะความถูกผิด และใช้เครือข่ายสังคมอย่างมีอารยะและมีประสิทธิภาพ การพัฒนา “ความต้านทาน” ของเยาวชนเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะปกป้องพวกเขาจากผลกระทบด้านลบ ควบคู่ไปกับการส่งเสริมพลังของเครือข่ายสังคมในการสร้างมาตุภูมิและประเทศชาติ

ฮวย อันห์

ที่มา: https://baoquangninh.vn/tao-suc-de-khang-cho-gioi-tre-truoc-bao-thong-tin-xau-doc-3370131.html