ปีการศึกษา 2565-2566 สิ้นสุดลง ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่โรงเรียนมัธยมปลายจัดการประชุมทบทวน "สปรินท์" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คาดว่างานทบทวนจะเสร็จสิ้นประมาณ 1 สัปดาห์ก่อนการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2566 อย่างเป็นทางการ
ครูและนักเรียนโรงเรียนเฮาล็อค 1 ในชั้นเรียนทบทวน
โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cam Thuy 1 (Cam Thuy) มีนักเรียนทั้งหมด 459 คน ลงทะเบียนสอบปลายภาคปีการศึกษา 2566 เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้ความสำคัญกับการทบทวนความรู้สำคัญและฝึกทำโจทย์ คุณเหงียน โท บาว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cam Thuy 1 กล่าวว่า “ทางโรงเรียนได้คัดเลือกครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่แข็งแกร่งมารับผิดชอบการทบทวนให้กับนักเรียน กำกับดูแลกลุ่มวิชาชีพต่างๆ ให้พัฒนาเนื้อหาหลักสูตรการทบทวนตามมาตรฐานความรู้และทักษะ เพื่อจัดการทบทวน ขณะเดียวกันก็จัดให้นักเรียนทำแบบทดสอบจำลองอย่างจริงจังเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แท้จริง จากนั้นจึงปรับวิธีการทบทวนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละกลุ่มอย่างรวดเร็ว
สำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและยอดเยี่ยม ครูจะมุ่งเน้นการสอนความรู้ขั้นสูง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความมั่นใจเพียงพอที่จะสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ สำหรับนักเรียนที่เหลือ ทางโรงเรียนจะจัดให้มีการทบทวนความรู้พื้นฐานเพื่อส่งเสริมและให้กำลังใจ โดยส่งเสริมให้ครูทบทวนความรู้ให้นักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดีโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังประสานงานกับผู้ปกครอง นักเรียน และองค์กรต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อบริหารจัดการและกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนอย่างเต็มที่ รวมถึงการเรียนรู้และทบทวนความรู้ด้วยตนเองที่บ้าน
เนื่องจากเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่อยู่ในอันดับต้นๆ ของจังหวัดเสมอในด้านคุณภาพนักเรียนที่เป็นเลิศ อัตราการสอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อัตราคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยของนักเรียน 27 คะแนนขึ้นไป โรงเรียนมัธยมศึกษา Hau Loc 1 (Hau Loc) จึงมีแนวทางของตนเองในการจัดเซสชั่นการทบทวนบทเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลาย Hau Loc 1 ฟาม ฮุง บิช กล่าวว่า “เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณของการเคลื่อนไหว “ประชาธิปไตย วินัย ความรัก ความรับผิดชอบ” รวมถึงจิตวิญญาณแห่งความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ในการปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพ การสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี และมารยาทที่เป็นแบบอย่าง... คณาจารย์ของโรงเรียนมุ่งมั่นที่จะสอนและประเมินผลนักเรียนอยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนที่เรียนดีและดีเยี่ยมจะได้รับการทบทวนความรู้และความแตกต่างทางวิชาการอย่างเข้มข้น เพื่อช่วยให้นักเรียนได้คะแนนดีหรือสูงกว่า ส่วนนักเรียนที่เรียนปานกลางจะมุ่งเน้นการทบทวนและเสริมสร้างความรู้พื้นฐาน นอกจากการทบทวนความรู้โดยรวมแล้ว โรงเรียนยังคัดกรองนักเรียนที่ยังไม่เชี่ยวชาญในแต่ละวิชา เพื่อเพิ่มการสอนพิเศษแบบกลุ่มย่อย นอกจากนี้ โรงเรียนยังสนับสนุนให้ครูจัดกลุ่มซาโลเพิ่มเติมเพื่อแลกเปลี่ยนและช่วยนักเรียนทบทวนความรู้ในแต่ละวิชาและแต่ละชั้นเรียน เพื่อเสริมสร้างความรู้ เสริมทักษะ และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบที่กำลังจะมาถึงอย่างมั่นใจ
ฮวง คานห์ ลินห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A6 โรงเรียนมัธยมปลายเฮาล็อก 1 กล่าวว่า “ผมลงทะเบียนเรียนที่สถาบัน การทูต (Diplomatic Academy) โดยเลือกเป็นอันดับแรก และสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (Academy of Journalism and Communication) โดยเลือกเป็นลำดับที่สอง นอกจากการเข้าร่วมการทบทวนความรู้ทุกครั้งของโรงเรียนแล้ว ผมยังพยายามศึกษาด้วยตนเอง ทบทวนความรู้ ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง และนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้โจทย์ข้อสอบแบบแยกกลุ่มและแบบแยกกลุ่มสูง รวมถึงเข้าร่วมหลักสูตรออนไลน์บางหลักสูตรเพื่อให้แน่ใจว่าผมมีความรู้เพียงพอสำหรับการสอบสำคัญที่กำลังจะมาถึง”
นอกจากการทบทวนความรู้พื้นฐานแล้ว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนหัวหลก 4 (หัวหลก) ยังได้รับการสอนความรู้ขั้นสูงจากครูประจำวิชาและแบบฝึกหัดคำถามประเภทต่างๆ เพื่อช่วยเพิ่มพูนความรู้และทักษะในการทำข้อสอบ
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลาย Hau Loc 4, Tran Thi Hue กล่าวว่า โรงเรียนมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 399 คน ที่กำลังสอบปลายภาค (รวมถึงนักเรียนพิการ 1 คนซึ่งมีสิทธิ์ได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ) ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา โรงเรียนมีแผนที่จะจัดระบบนักเรียนให้เข้าเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปฐมนิเทศตามกลุ่มวิชาต่างๆ ปัจจุบันเป็นช่วงทบทวนครั้งสุดท้าย โรงเรียนมีความกระตือรือร้นอย่างมากในการประเมินนักเรียนในสายการเรียน "ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย" และ "ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย" โดยพิจารณาจากคะแนนที่ทำได้ในช่วงประเมิน สำหรับนักเรียนที่มีความเสี่ยงที่จะสอบตก โรงเรียนจะแยกนักเรียนเข้าชั้นเรียนแยกต่างหากและจัดชั้นเรียนทบทวนฟรี โดยหวังว่าพวกเขาจะสามารถพัฒนาและก้าวข้าม "เส้นแบ่งความปลอดภัย" ได้ ในระหว่างกระบวนการทบทวน ให้พยายามช่วยให้นักเรียนจดจำความรู้สำคัญที่สอนในชั้นเรียนผ่านคำสำคัญ คำถามการจดจำ และการประยุกต์ใช้...
การจัดเซสชั่นการทบทวนข้อสอบสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พร้อมด้วยแนวทางแก้ไขมากมาย ไม่เพียงแต่ช่วยเสริมสร้างความรู้และทักษะการทำข้อสอบจริงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนมีจิตใจที่แข็งแกร่งและพร้อมที่จะเข้าสอบครั้งต่อไปด้วยความมุ่งมั่นและความพยายามสูงสุดอีกด้วย
บทความและรูปภาพ: Linh Huong
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)